«Солнышко проснулось».Конспект НОД с использованием игровой технологии Первая младшая группа.
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

«Солнышко проснулось».

Конспект НОД с использованием игровой технологии Первая младшая группа.

Интеграция образовательных областей:«Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Физическая культура».

Задачи:

• Закреплять у детей знания основных цветов.
• Закреплять умение группировать предметы по цвету.
• Помочь детям освоить новые способы изображения: рисование поролоновой губкой.
• Развивать мелкую моторику.
• Вызывать положительные эмоции, улучшить настроение у детей.
• Воспитывать аккуратность в выполнении работы.

Материал оборудование: Мягкая игрушка-солнышко,  нарисованные тучи и цветок; набор блоков Дьенеша,3 коврика (желтый, синий, красный); поролон, тарелочка с  гуашью желтого цвета, кисточки, листы для рисования,  магнитофон.

Ход занятия.

Воспитатель: Детки, посмотрите, как светло у нас в группе. Отчего это так? Ой, смотрите, к нам в гости заглянула, солнышко (показываете игрушечное солнышко). Давайте поздороваемся с ним, погладим его. (Дети под музыку по очереди здороваются с солнышком, трогают, гладят его).

Воспитатель: Вы дотронулись до солнышка и сразу стали еще красивее, и даже подросли. Солнце у нас теплое, ласковое, согревает нас.

Утром солнышко проснулось,

Сладко-сладко потянулась.

Платье новое надело,

И по небу полетело.

И прилетело к нам в группу, чтобы поиграть с нами. Ребятки, давайте покажем солнышку, как оно нас будит.

Солнышко проснулось,       дети проводят руками по лбу

Лобика коснулось.

Лучиками провело

И погладило.

Солнышко проснулось,        проводят руками по щекам

Щечек коснулась

Лучиками провело

И погладило.

Солнце личико согрело,      проводят руками по щекам

Потеплело, потеплело.       подбородку

Наши ручки потянулись,      тянутся вверх

Наши губки улыбнулись!      Улыбаются

Воспитатель: Скажите, ребятки, а какого цвета солнышко?

Дети: Желтого.

Воспитатель: А вот тучки налетели и закрыли солнышко.  (Воспитатель закрывает солнце нарисованными тучами).

Какого цвета тучи?

Дети: Синего.

Воспитатель: Но вот тучки улетели, солнышко пригрело  землю и вырос цветочек. (Показывает нарисованный цветок красного цвета с зелеными листьями) Ребята, какого цвета листочки у цветочка?

Дети: Зеленого.

Воспитатель: А сам цветочек какого цвета?

Дети: Красного.

Воспитатель: Молодцы! Вот перед вами коврики красного,  синего, и желтого цветов и фигурки таких же цветов. Давайте найдем фигуркам домики. (Дети выбирают красные блоки и раскладывают на красном коврике, синие блоки на синем коврике и т.д.)

Воспитатель: Молодцы, а теперь солнышко хочет с вами поиграть.

Подвижная игра.

Смотрит солнышко в окошко,

Светит в нашу комнатку.

Мы захлопали в ладошки,

Очень рады солнышку (дети хлопают в ладоши)

Дождик-дождик кап да кап,

Мокрые дорожки.

Побежим скорей домой,

А то промочим ножки (дети разбегаются по домикам)

Воспитатель: Солнышко доброе, нежное, греет нас. Давайте расскажем потешку про солнышко.

Солнышко - колоколнышко,

Ты пораньше взойди,

Нас пораньше разбуди:

Нам в поля бежать,

Нам весну встречать.

Воспитатель: Умницы! Ребятки, чтобы нашему солнышку было не скучно светить, давайте сделаем ему друзей - много маленьких солнышек. 

Воспитатель берет поролон, обмакивает в краску и прикладывает к бумаге, получается желтый круг. Воспитатель предлагает сделать детям то же самое. Затем воспитатель и дети дорисовывают лучики кисточками. Звучит веселая музыка.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Большому солнцу очень понравились ваши маленькие солнышки! Оно будет каждый день нас радовать и светить нам!