Презентация проекта по речевому развитию: "Учимся играя".
презентация урока для интерактивной доски по развитию речи по теме

Слайд 1

Презентация проекта по речевому развитию: «Учимся играя».

Слайд 2

Актуальность проекта: В современном мире, всё чаще живое общение детям заменяет компьютер и телевидение, и эта тенденция постоянно растет. Вследствие чего, неуклонно увеличивается количество детей с несформированной связной речью. Вот почему развитие речи становится все более актуальной проблемой в нашем обществе.

Слайд 3

Цель проекта : Р азвитие связной речи у дошкольников средствами дидактической игры.

Слайд 4

Задачи проекта: - побуждать детей к общению друг с другом и комментированию своих действий; - способствовать закреплению навыков пользования инициативной речью; - совершенствовать разговорную речь; - обогащать словарь; - формировать грамматический строй речи и т.д.

Слайд 5

Принцип построения проекта: Доступность. Стимулирование познавательных процессов. Последовательность и системность. Познание через игровую деятельность. Взаимодействие с семьёй.

Слайд 6

Ожидаемый результат: Дети должны самостоятельно объяснять правила игры; оценивать ответы; высказывание сверстников; употреблять в речи сложные предложения; при пересказе пользоваться прямой и косвенной речью; самостоятельно составлять рассказы по образцу по схеме, по сюжетной картине, по набору картинок; сочинять концовки к сказкам, пересказывать событиях из личного опыта, по сюжетной картине, по набору картинок; пересказывать небольшие литературные произведения, отгадывать загадки.

Слайд 7

Этапы проведения: 1 этап - подготовительный 2 этап - развивающий . 3 этап - закрепляющий

Слайд 8

1 этап - подготовительный Цель работы данного этапа заключалась в формировании и развитии фонематического восприятия, а также в развитии лексико-грамматических категорий и связной речи.

Слайд 9

2 этап - развивающий. Цель 2-го этапа: повысить речевую активность и произвольность внимания, т.е. развивать навыки звукового анализа, сократить количество лексико-грамматических ошибок.

Слайд 10

3 этап - закрепляющий Третий этап работы состоял непосредственно из проведения дидактических игр, которые помогли закрепить полученные знания и навыки детей.

Слайд 11

Сроки реализации проекта: Январь 2014 – май 2015 г.

Слайд 12

Спасибо за внимание!