Мини-музей "История развития Олимпийских Игр"
методическая разработка на тему

Мини-музей « История развития Олимпийских Игр»

В нашем детском саду «Дюймовочка» создана система мини-музеев, которые сменяют друг друга. Экспозиции размещены в групповых помещениях, ИЗО студии и спортивном зале, то есть всегда доступны для посещения детьми и родителями.

Мини-музей «История развития  Олимпийских Игр» создан инструктором по физической культуре и располагается в спортивном зале.

Цель:  формировать потребность в здоровом образе жизни.

Задачи:

• познакомить воспитанников с первыми Олимпийскими Играми;
• развивать познавательную активность, познавательность;
• закреплять навык ежедневного выполнения зарядки;
• воспитывать бережное отношение к спортивному инвентарю.

Экспозиция музея представлена в виде  красочно выполненной большой книги с иллюстрациями и предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Во время экскурсии педагог предлагает выполнить детям интересную физкультминутку. А весь увлекательный рассказ педагога записан на «старинном древнегреческом» свитке, что позволяет не только физ.инструктору, но и любому педагогу провести путешествие в давние времена.

Педагог  предлагает отправиться детям в далекие-далекие времена.

Слайд 1
Ребята, мы с вами оказались в одном старинном городе под названием Олимпия. Этот город был очень красив.
Слайд 2
И были в нем разные статуи: и золотые и мраморные.
Слайд 3
Считалось, что в нем были собраны самые красивые статуи того времени.
Слайд 4
И дома в нем были необыкновенные, очень богатые. Но в этом городе никто не жил, кроме хранителей сокровищ. Они следили за чистотой в городе, ухаживали за статуями. Но один раз в 4 года сюда съезжались люди со всех концов Греции приезжали сюда, чтобы посмотреть на соревнование самых сильных и смелых. А назывались эти соревнования Олимпийские игры.
Ребята, а как вы думаете, какие люди участвовали в играх? Правильно, сильные, смелые, ловкие. А почему они были такими? Конечно, потому что тренировались.  Давайте и мы с вами потренируемся. (физкультминутка на усмотрение воспитателя)
Слайд 5
Во все концы страны спешили гонцы и трубили о начале “Священного перемирия”, ведь во время Олимпийских игр все войны прекращались, это было мирное и дружное время.
Слайд 6
Начинались Олимпийские игры с зажжения Олимпийского огня, который передавали бегунам.
Слайд 7
Соревнования по бегу были в первый день Олимпийских игр
Слайд 8
На следующий день соревновались борцы
Слайд 9
В третий день шли соревнования по метанию дисков и прыжкам в длину
Слайд 10
Заканчивалось все скачками на колесницах. Это были самые яркие и красивые соревнования.
Слайд 11
Победителей награждали золотым венком из оливковых листьев. Победитель Олимпийских игр на всю жизнь оставался почетным человеком.
Слайд 12
Сейчас от старого города Олимпия остались руины, но Олимпийские игры продолжаются до сих пор. Как знак мира и дружбы между всеми людьми нашей Земли.