Развлечения «Ёлочка, зелёная иголочка»
консультация (младшая группа) на тему

Задачи:

-развивать познавательную активность

-приучать детей к участию в совместной подвижной игре;

-формировать умения слушать сказку, сопровождая показом ёлки

Материал: Искусственная ёлка , корзинка, новогодние небьющиеся шары, зверь игрушечный мишка

Ход

Воспитатель:

-Дети, посмотрите , что это у нас стоит на столе? (Ёлочка)

- А у ёлочке на ветках что? (иголочки) ,какие? (колючие, зелёные). Мы так рады что ёлочка пришла к нам в гости , а в корзинке у нас лежат шары Какого цвета шары? Давайте украсим нашу ёлку. Дети , послушайте сказку про ёлочку

-Зелёная ёлочка росла в лесу с другими деревьями , у которых на веточках листочки, а ёлочки- зелёные иголочки .Листочки по ветру шумят: ш-ш-ш-ш-ш ( Как шумят листочки?  Индивидуальное и хоровое проговаривание). А иголочки колются ( воспитатель касается иголочек) и говорит: «ой-ой-ой!». (Дети тоже касаются иголочек)

Наступила зима у деревьев листочки облетели, а у ёлочки иголки уцелели. Вот так ёлка не боится зимы! Пришла ёлочка к нам в детский сад. Скоро же праздник Новый год все украшают ёлочки шарами, гирляндами, бусами.

Давайте встанем и будем кружиться вокруг нашей ёлочки и ходить по кругу.

-Встали дети все в кружок.

Ай да ёлочка-дружок.

Давайте теперь поиграем с нашим мишкой , который пришёл из леса с нами поиграть, он тоже любит ёлку и новый год

-Как-то мы в лесу гуляли.

Мишку увидали,

Он под ёлкою лежит,

Растянулся и храпит .

Мы вокруг его ходили и будили ( Дети хлопают в ладоши)

Ну-ка .мишка вставай и скорей нас догоняй! (игра проводится 2-3 раза)