Проект «Витаминный калейдоскоп» средняя группа
проект (средняя группа) по теме

Работа с детьми

Форма проведения, тема

Задачи

Результат (конечный продукт)

Клуб интересных встреч «Встреча с поваром».

«Встреча с медицинской сестрой»

Сформировать желание (мотив) к исследованию и изучению овощей и фруктов. Познакомить с профессией продавца овощей, повара. Развивать художественный вкус при оформлении блюд и сервировке стола, совершенствовать стиль партнерских отношений.

Создание мотивации к исследованию.

Сюжетно-ролевые игры:

«Мы – повара».

«Овощной магазин».

Экскурсии:

«В яблоневый сад»,

«В огород»

Формировать навыки коллективного труда, организаторские способности; воспитывать желание оказать помощь, чувство ответственности за результат коллективной работы; бережное отношение к природе.

Работа на грядках:

полив, прополка, рыхление.

Тематические беседы:

«Как сохранить свое здоровье?»

«Полезные продукты»

«Все работы хороши»

Развивать познавательные способности детей, умения использовать ранее полученные знания, совершенствовать уровень накопленных практических навыков.

Сюжетно-ролевая игра «Больница».

Д.и. «Мы садовники»

Чтение художественной литературы:

1. В. Сутеев «Яблоко».
2. Ю. Тувим «Овощи».
3. М. Сендзаде «Садовник»
4. З.Александрова «Арбуз»
5. «Смоляной бочок»
6. Отгадывание загадок об овощах и фруктах.

Рассматривание иллюстраций из серии «Это лето жаркое к нам пришло с подарками»

Устанавливать многообразные связи в тексте, сформировать умения передавать свое эмоциональное отношение в выразительном чтении произведений.

Подвести детей к пониманию того, что искусство отражает окружающий мир.

Выставка книжек-самоделок.

Художественное творчество: «Корзинка с овощами и фруктами» (рисование),

«Овощи и фрукты» (лепка из пластелина)

«Угостим зверушек овощами и фруктами» (лепка формочками из влажного песка)

Познакомить детей с разными видами и жанрами изобразительного искусства, развивать навыки и умения оформительского творчества, внесения его результатов в художественное оформление окружающей среды.

Альбом для детей раннего возраста «Любимые фрукты и овощи».

Игровая деятельность.

Дидактические игры:

1. «Кто скорее соберет».
2. «Угадай овощ (фрукт) по описанию».
3. «Что сажают в огороде»
4. «Кому что нужно»
5. «Экологическое лото»

Сюжетно-ролевые игры: «Магазин фруктов и овощей».

Проявление настойчивости в поиске решения, видение правильности результата, придумывать новые правила в играх, разнообразить их содержание за счет новых игровых действий.

Отражение в играх бытовых, общественных сюжетов.

Домашнее задание:

Конкурс поделок из овощей «Моя овощная, фруктовая семья»

Привлекать родителей дошкольников к жизни детского сада, сотрудничеству, совместному творчеству; поощрять совместные занятия детей и родителей; вовлекать родителей в воспитательно - образовательный процесс; привлекать к участию в реализации проекта.

Выставки рисунков и поделок из овощей для детей детского сада.