"Лесные жители ". Занятие во второй младшей группе.
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

«ЛЕСНЫЕ ЖИТЕЛИ»

Знакомство с разными жанрами художественной литературы на примере одной

темы - о жизни животных.

(По произведениям И. Токмаковой «Медведь», Е. Трутневой «Почему грибы на елке»,

В.Бианки «Белкина сушильня»).

Программное содержание:

•  продолжать знакомить детей с разными жанрами художественной литературы;
•  уточнить представления детей о жизни зверей зимой;
•  развивать интерес к информации, содержащейся в художественном тексте.

Демонстрационный материал:        фланелеграф, картинки с изображением диких животных; игрушки - медведь, белка; модель сугроба и берлоги (к стихотворению) И.Токмаковой «Медведь»).

Предварительная работа: беседа на тему «О жизни диких зверей зимой»; чтение произведений разных жанров, связанных с дикими животными.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

Дети стоят вокруг стола, на котором расположены картинки с изображениями животных. Воспитатель загадывает загадки, а дети находят отгадку среди картинок и выставляют на фланелеграф.

Воспитатель сообщает о том, что  животных мы можем узнать не только из загадок, но и из стихотворений и рассказов.

•  Давайте с вами отправимся в лес и посмотрим, кто нам встретится на пути. Послушайте стихотворение, которое называется «Медведь». Его написала Ирина Токмакова. (Стихотворение обыгрывается по сюжету).
•  А как медведь зимует? Расскажите.
•  Может, вы знаете стихи или сказки, где главный герой - медведь? Расскажите.

После ответов детей о медведе зимнее путешествие продолжается.

Мы по лесу пойдем,

Может быть, кого найдем!

Дети воображают, что идут по большим сугробам. Воспитатель тем временем читает стихотворение Е.Трутневой:

• А как живется белке в лесу зимой? (Рассуждения детей)
• Чтобы ей было легче пережить        зиму,        она делает запасы осенью. Вот об этом Виталий Бианки рассказал в своем         рассказе, который называется «Белкина сушильня».
•  Воспитатель читает отрывок из названного произведения:

«Белка отвела под кладовую одно из круглых гнезд на деревьях. Тут у нее сложены лесные орешки и шишки.

Кроме того, белка собирает грибы - маслята н березовики. Их она насаживает на обломанные сучки сосен и сушит впрок. Зимой она будет бродить по ветвям деревьев и подкрепляться сушеными грибами».

•  Расскажите, что делает белка, чтобы ей было легче пережить зиму.

В конце занятия дети прощаются со зверями и возвращаются обратно домой.