Наша развивающая среда в группе
материал (младшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
При создании физкультурного уголка мы обратили больше внимания на нестандартное оборудование.
В создании его приняли участие и воспитатели и родители. При использовании нестандартного оборудования у детей появляется интерес к занятию спорта, поэтому мы решили из подручных материалов создать свой уголок спорта.
В нашем уголке есть дорожки здоровья, массажные коврики, ковер «Следочки», мы их используем во время гимнастики после сна, для индивидуальной работы с детьми, имеющие плоскостопие. Также для массажа ног мы используем тренажёр, которым служат нам обычные счёты.
Также при работе с детьми мы используем различные массажёры, например массажёры для спины, которые мы изготовили из киндер – яиц, для профилактики нарушения осанки, варежки –массажёры.
Мешочки с горохом, песком мы используем для развития глазомера и для профилактики нарушений осанки. Также можно использовать для развития мелкой моторики рук.
Для развития мелкой моторики рук изготовили различное пособие для игры «Моталочки».
Для развития дыхания мы используем тренажер «Ветерок в бутылке», «Бабочка», «Футбол»
Для силовых упражнений мы изготовили эспандеры, гантели из пластиковых бутылок
Для того чтобы наша зарядка и гимнастика после сна была весёлой и необычной изготовили султанчики, ленточки, флажки.
Для развития глазомера, меткости есть в нашем уголке кольцеброс.
Также для вертикального метания мешочков или мячей есть «бочонок Мишутки»
Необычные лыжи мы используем при индивидуальной работе для развития равновесия и координации движений.
5.Картотека физкультурного уголка:
- утренней гимнастики
- гимнастики после дневного сна
- подвижных игр
- иллюстрационная картотека спортивных игр и упражнений
- д/игры «Спорт»
6.Маски и атрибуты для подвижных игр
7.Консультации для родителей 7 шт
8.Альбом «Наши спортсмены»
9. Альбом: «Основные виды движений»
10.Папка: «Виды спорта»
11. Альбом игр «Игры нашего детства» (воспоминания родителей), в котором родители рассказали о своих любимых играх своего детства.
По ФГОС в каждой группе должен присутствовать уголок уединения. Наш уголок очень уютный, если вдруг кому то из детей захочется побыть одному, он может зайти туда, посидеть, посмотреть фотоальбом, «позвонить по телефону» домой или просто отдохнуть. тиб
В журнале «Обруч» 2007г выпуска №2 мы прочитали опыт работы с родителями в детском саду. В этой статье воспитатели делились необычной формой взаимодействия с родителями, которая назвалась информ – листы. В этих информ – листах педагоги ведут переписку с родителями. При этом информация о ребенке излагается от имени самого ребенка. Родителям сообщается, чем малыш занимался в последнее время, что ему особенно понравилось, в чем он добился успеха. При необходимости в этом письме высказываются пожелания и рекомендации педагогов: чем заняться с ребенком дома, на что обратить особое внимание. Через такую переписку педагоги также получают информацию от родителей. Мы решили попробовать такую форму работы в нашей группе, сделали для каждого ребенка тетради, в которых пишем родителям письма, родители нам отвечают, и это все от лица ребенка.
На наш взгляд такая неофициальная форма работы улучшить и укрепит отношения между воспитателем и родителями. Для нас важно чтобы родители поняли, что успех ребенка зависит от их ответственности. Нам очень хочется, чтобы у нас закрепилась такая форма работы и родители нас в этом поддерживают
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Предметно – развивающая среда подготовительной группы Номинация « Оформление группы»
В материале представлено оформление некоторых уголков в подготовительной группе....
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/26/picture-674429-1443284328.jpg)
«Приходите к нам в гости!» Цель: показать роль предметно-развивающей среды на развитие детей; обмен опытом работы по созданию развивающей среды в группе.
Мы двери в сказку открываем,...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/10/picture-421151-1510304845.jpg)
Аналитическая справка по результатам проведения смотра - конкурса «Создание музыкальной предметно-развивающей среды в группах детского сада» во всех возрастных группах
Аналитическая справка по результатам проведения смотра - конкурса «Создание музыкальной предметно-развивающей среды в группах детского сада» во всех возрастных группах.Цель смотра-конкурса: создание о...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/02/picture-671971-1509640590.jpg)
презентация проекта в старшей группе на тему "Создание экологической развивающей среды в группе детского сада"
Здравствуйте, я работаю в новом детском саду ( принимаем детей всего 11 месяцев), в презентации использован материал личного опыта в организации развивающей экологической среды в старшей г...
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/17/picture-1269813-1600342139.jpg)
Перспективный план оптимизации развивающей предметно-пространственной развивающей среды в группе
Перспективный план оптимизации развивающей предметно-пространственной среды начала делать с младшей группы, прекрасно понимая, что без плана в данном деле не обойтись. Здесь было важно учесть много фа...
Альбом " Наша развивающая среда"
Альбом " Наша развивающая среда"...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/08/picture-562900-1507462952.jpg)
ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ В ГРУППЕ ДОУ
даются рекомендации по ученту психо-физических особенносей возраста воспитанников при формировании развивающей среды группы дошкольного учреждения...