Кружковая деятельность по развитию мелкой моторики рук "Развивалочка"
методическая разработка (старшая группа) на тему

Дуркина Кристина Алексеевна
Опубликовано 21.10.2014 - 15:01 - Дуркина Кристина Алексеевна

Кружок проводится с детьми старшей группы 2 раза в неделю. Продолжительность занятия 8 - 10 минут. Первое занятие проводится с детьми, у которых имеются проблемы в развитии мелкой моторики. Второе занятие проводится с детьми всей группы.

Перед занятиями проводится разминка для пальцев.

Родителям рекомендуются различные упражнения и игры  для дополнительных занятий с детьми.

Цель – помочь детям и родителям развивать механизмы координации руки, необходимые для  овладения письмом, создавая условия для накопления ребенком двигательного и практического опыта.

Задачи:

- развивать умения пользоваться простым карандашом, линейкой, ластиком;

- формировать умения ориентироваться в тетради с крупной и мелкой клеткой;

- формировать умения написания цифр;

- упражнять в рисование различных линий, фигур, узоров по точкам и без них  с постепенным усложнением;

- упражнять в умении штриховать различными способами ( линии, точки, крестики и т.п.);

- упражнять в чередовании элементов с использованием цвета и без;

- познакомить с симметрией;

- воспитывать аккуратность, терпение, усидчивость.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon razivalochka.doc47.5 КБ

Предварительный просмотр:

Кружок по развитию мелкой моторики рук «Развивалочка»

Разработали: Батманова Вероника Викторовна    

                                                                    Дуркина Кристина Алексеевна

2014 – 2015 уч.г.

Пояснительная записка

Кружок проводится с детьми старшей группы 2 раза в неделю. Продолжительность занятия 8 - 10 минут. Первое занятие проводится с детьми, у которых имеются проблемы в развитии мелкой моторики. Второе занятие проводится с детьми всей группы.

Перед занятиями проводится разминка для пальцев.

Родителям рекомендуются различные упражнения и игры  для дополнительных занятий с детьми.

Цель – помочь детям и родителям развивать механизмы координации руки, необходимые для  овладения письмом, создавая условия для накопления ребенком двигательного и практического опыта.

Задачи:

- развивать умения пользоваться простым карандашом, линейкой, ластиком;

- формировать умения ориентироваться в тетради с крупной и мелкой клеткой;

- формировать умения написания цифр;

- упражнять в рисование различных линий, фигур, узоров по точкам и без них  с постепенным усложнением;

- упражнять в умении штриховать различными способами ( линии, точки, крестики и т.п.);

- упражнять в чередовании элементов с использованием цвета и без;

- познакомить с симметрией;

- воспитывать аккуратность, терпение, усидчивость.

Примерный перспективный план кружка по развитию мелкой моторике рук для группы детей (список прилагается в приложении 1)

Дата

Занятие

Октябрь: 

  1. Вводное занятие

  1. Продолжи ряд (прямые линии: вертикальные, горизонтальные, наклонные)
  2. Продолжи ряд (фигуры из прямых линий с чередованием)

  1. Продолжи ряд (зигзаги из прямых линий с усложнением)
  2. Продолжи ряд (флажки, лесенки, стрелочки)

  1. Продолжи узор (из крестиков)
  2. Продолжи ряд (круги, овалы, дуги разного размера)

  1. Продолжи фигуры (круги, овалы, дуги)
  2. Продолжи ряд (круги, овалы, дуги с чередованием + цвет)

Ноябрь:

  1. Волнистые линии и крючки
  2. Волнистые линии и крючки с усложнением

  1. Треугольники (чередование по размеру, найди и обведи)
  2. Елочки, домики

  1. Горизонтальная штриховка квадратов и прямоугольников

  1. Вертикальная штриховка квадратов и прямоугольников
  2. Косая штриховка
  3. Чередование  штриховки различных фигур

Декабрь:

  1. Фигуры домашних животных и птиц из геом.фигур)
  2. Фигуры домашних животных и птиц из геом.фигур)

  1. Фигуры диких животных из геом.фигур
  2. Фигуры диких животных из геом.фигур

  1. Ёлочки  и гирлянды (симметрия)
  2. Ёлочки и гирлянды (симметрия)

  1. Закрепление
  2. Закрепление

Примерный перспективный план кружка по развитию мелкой моторике для всей группы детей.

Дата

Занятия

Октябрь

Прорисование разных линий и фигур

Ноябрь

Рисование по точкам

Декабрь

Штриховка

Январь

Симметрия

Февраль

Упражнения на сравнение по величине (ширина, длина, высота)

Март

Задания  на развитие логики

Апрель

Цифры 1 - 5

Май

Цифры 6 - 10


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

планирование кружковой работы по развитию мелкой моторики

планирование...

Программа кружковой работы по развитию мелкой моторики рук “Играем и развиваем” с детьми 4-5 лет

Развитие мелкой моторики рук у дошкольников...

кружковая работа по развитию мелкой моторики

пояснительная записка, перспективный план на год,задачи...

Презентация проекта кружковой работы по развитию мелкой моторики "Страна пальчиковых игр."

"Руки учат голову, затем поумневшая голова учит руки, а умелые руки снова способствуют развитию мозга."  И.П. Павлов...

Программа Кружковой работы по развитию мелкой моторики «Веселые ладошки» для детей 2 младшей группы.

Кружок «Веселые ладошки» направлен на развитие и укрепление мелкой моторики рук у детей 3-4 лет. Данную работу следует начинать с самого раннего возраста. Уже грудному младенцу можно...

Программа дополнительного образования в форме кружковой деятельности по развитию мелкой моторики в среднем дошкольном возрасте «Развивайка» (срок реализации 1 год)

Цели программы: - положительное воздействие на внутренние органы детей через пальчиковую гимнастику; - подготовка руки ребенка к письму.Задачи: 1. Продолжать знакомить детей с такими понятиями, к...

Кружковая работа по развитию мелкой моторики «Веселые ладошки» для детей 2 младшей группы

Кружок «Веселые ладошки» направлен на развитие и укрепление мелкой моторики рук у детей 3-4 лет. Данную работу следует начинать с самого раннего возраста. Уже грудному младенцу можно делат...