из опыта работы Консультация для родителей «Мнемотехника – в помощь развития речи»
опыты и эксперименты на тему

Мнемотехника – это система методов и приемов, обеспечивающих успешное освоение детьми знаний об особенностях объектов природы, об окружающем мире, эффективное запоминание структуры рассказа, сохранение и воспроизведение информации, и конечно развитие речи в моѐм опыте работы по ознакомлению детей со временем. Содержание  мнемотаблицы - это графическое или частично графическое изображение персонажей сказки, явлений природы, некоторых действий и др. путем выделения главных смысловых звеньев сюжета рассказа. Главное – нужно передать условно-наглядную схему, изобразить так, чтобы нарисованное было понятно детям.

Мнемотаблицы - схемы служат дидактическим материалом в моей работе по развитию связной речи детей. Я их использую для:

-обогащения словарного запаса,

-развитие познавательных интересов,

-при заучивании поговорок о времени,

-при отгадывании и загадывании загадок,

-при заучивании стихов.

Я разработала мнемотаблицы для составления описательных рассказов о частях суток, днях недели, временах года, месяцах. Данные схемы помогают детям самостоятельно определить главные свойства и признаки рассматриваемого предмета, установить последовательность изложения выявленных признаков; обогащают словарный запас детей.