Программа по самообразованию.
рабочая программа (подготовительная группа) по теме
Программа по самообразованию "Портфолио дошкольника,как перспективная форма представления индивидуальных достижений ребёнка".
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 programma.docx | 16.15 КБ |
Предварительный просмотр:
Программа
профессионального самообразования
воспитателя группы № 3 ГБОУ лицей 1557 Тутыгиной Светланы Геннадьевны на 2013-2014 год.
Тема самообразования: « Портфолио дошкольника, как перспективная форма представления индивидуальных достижений ребенка».
Цель: собрать, систематизировать и зафиксировать результаты развития дошкольника, его усилия, прогресс и достижения в различных областях, демонстрировать весь спектр его способностей, интересов, склонностей, знаний и умений.
Задачи:
- создать для каждого воспитанника ситуацию переживания успеха;
- поддерживать интерес ребенка к определенному виду деятельности, поощрять его активность и самостоятельность;
- закладывать дополнительные предпосылки для успешной социализации ребёнка;
- укреплять взаимодействие с семьёй, повышать заинтересованность родителей в результатах развития ребёнка.
Ожидаемые результаты: сделать оценку деятельности воспитанника содержательной и для него самого и для его родителей; наглядно увидеть процесс формирования предметного знания у детей, обеспечить своевременную коррекцию.
№ п/п | План мероприятий | Примерный срок реализации | Отметка о выполнениии |
Повышение квалификации и профессиональная подготовка | |||
1. | Сайт «Солнышко» Портфолио дошкольника. | 2013г. | |
2. | Освоить пространство learninq | 2013-2014 | |
3. | Сайт « Началка. Ком» | 2013-2014 | |
4. | Сайт- портфолио воспитателя; разработки и наполнения | 2013-2014 | |
4. | Стажировочная площадка «Особый ребёнок. Социализация и успешность детей с ограниченными возможностями здоровья» Департамента образования города Москвы | 2013 г. | |
Использование современных образоватнльных технологий и ИКТ | |||
1. | Дистанционные конкурсы, олимпиады | 2014г. | |
2. | Мультимедийные занятия. | 2013-2014 | |
3. | Электронное портфолио дошкольника | 2013-2014 | |
Обобщение и распространение собственного педогогического опыта | |||
1. | Разработка плана по созданию портфолио дошкольника | 2013 г.1. | |
2. | Участие в методическом объединение на тему « Портфолио дошкольника». | 08.10.2013 | |
3. | Изучение ФГСО | 2013-2014 | |
4. | Продолжить работу по освоению педагогических сайтов | 2013-2014 | |
Участие в конкурсах, выставках детского творчества | |||
1. | Активный участник городской стажировочной площадки «Особый ребёнок, Социализация и успешность детей с ОГЗ». | 2013 | |
2. | Активный участник городского смотра-конкурса художественно-изобразительного- творчества «Огонь-друг, огонь-враг» (3 место) | 2013 | |
3. | Активный участник в спортивном празднике для детей дошкольного возраста «Здоровые дети - в здоровой семье», в поддержку инициативы П. А. Астахова с целью сохранения семейных ценностей. | ||
4. | Участие в окружном конкурсе художественного творчества «Мы разные это наше богатство» | 2013г. | |
5. | Участие в окружном конкурсе детского творчества «Зимушка зима» | 2013г. | |
6. | Участие в окружном конкурсе художественного творчества «Я рисую улицу» | 2014г. | |
7. | Участие во Всероссийском дистанционном конкурсе «Академия таланта» Лауреат. | 2014 | |
8. | Участие в Всероссийском детском дистанционном конкурсе художественного творчества «Радуга творчества».(2 и 3 места) | 2014. | |
9. | Участие в конкурсе детского декоративно-прикладного творчества «Надежда». Лауреат | 2014 г. | |
10. | Участие в стажир. Пл. «Занимательная математика с Женей Кац». | 2014 г. | |
Работа с воспитанниками вне образовательной деятельности. | |||
1. | Походы, экскурсии | 2013-2014 | |
2. | Пополнение портфолио воспитанника | 2014 г. | |
3. | Проектная деятельность | 2013-2014 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Программа профессионального самообразования. Вокальный кружок.
Данная программа обеспечивает эстетическое воспитание детей дошкольного возраста. Построена по разделу - вокально-хоровое пение....
Программа по самообразованию на тему «Поисково-исследовательская деятельность дошкольников»
Малыш – природный исследователь окружающего мира. Мир открывается ребёнку через опыт его личных ощущений, действий, переживаний. «Чем больше ребёнок видел, слышал и переживал, тем больше он знает...
Программа по самообразованию по теме:"Экспериментирование как средство развития творческой деятельности детей"
В программе подробно описано как можно работать по данной теме....
программа по самообразованию
Программа по самообразованию тема :" Роль русской народной сказки в эмоциональном развитии ребенка младшего возраста."...
Программа по самообразованию на тему:«Развитие эмоционально волевой сферы с помощью игры»
В этой программе изучается научно - теоретическая база, психолого - педагогический опыт по проблемме развития эмоций и воли, и поведения детей старшего дошкольного возраста с помощью игры....
ПРОГРАММА ПО САМООБРАЗОВАНИЮ учителя – логопеда
Данная программа направлена на изучение научно-теоретической базы и передового педагогического опыта по проблеме внедрения в работу учителя – логопеда инновационных образовательных технол...
Программа саморазвития воспитателя Тема: Программа по самообразованию «использование развивающих и дидактических игр при формировании элементарных математических знаний (средняя группа)» 2022 – 2023г.
laquo;Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра ...