Сценарий интеллектуального марафона для детей подготовительной группы "Знайки» 2013г.
материал (подготовительная группа) по теме

Сценарий интеллектуального марафона

для детей подготовительной "Знайки»

Цель: 

• Дать детям почувствовать радость от решения познавательных задач,
• от самой игры,
• продолжать учить договариваться друг с другом,
• налаживать диалогическое общение в совместной игре,
• активизировать имеющиеся знания,
• способность на основе зрительного и мыслительного анализа устанавливать закономерности в изображении,
• развитие творческого мышления.

Предварительная работа.

1. Подготовка музыкального зала.
2. Подготовить фонограмму музыки» Незнайка на луне» «Гимн Незнайки»
3. Подобрать пособия и материал для детей для двух команд.

Ход марафона

Звучит музыка из кинофильма « Незнайка на луне» Дети входят в украшенный зал и садятся на стулья.

ВЕДУЩИЙ: Сегодня мы собрались с вами на веселую и познавательную игру.

 Конкурс «Знайки» веселых и находчивых, но сначала придумаем название нашим командам.

Первая команда у нас будет называться «…..», и капитан….

Вторая команда у нас будет называться «……», и капитан…..

Звучит музыка появляется Незнайка с шариками в корзине и волшебным сундучком

НЕЗНАЙКА: Ух, наконец - то пришел, я обошел весь земной шар.

А куда я вообще – то попал, не подскажете?

ДЕТИ: В детский сад на праздник веселых и находчивых.

НЕЗНАЙКА: Значит, я пришел правильно.

Я к  вам ребята на праздник из цветочного городка прищел.

Сегодня я пришел на марафон
Проверить ваши знанья
Как это интересно много знать
Всем друзьям свои уменья показать.
К интеллектуальным конкурсам готовы?
Вперед друзья к победам новым!

РАЗМИНКА «Самый внимательный»

Незнайка раздает детям шарики (желтые, зеленые, оранжевые, фиолетовый, синий, голубой, красный) и объясняет правила игры.

Н: Услышав в короткой фразе название предмета, цвет, которого совпадает с вашим шариком, вы поднимаете шарик, вверх делает шаг вперед и машет шариком.

Н: Готовы? Будьте внимательны.

Н: А с собой из цветочного города я принес волшебный цветок. Победителю в конкурсе я буду давать лепесток вы их собирайте и берегите до конца игры. А в конце игры посмотрим, что получится.                               Дает первый лепесток от своего цветка.

1 конкурс «Путаница-парные картинки» 3 человека

Н: в моем цветочном городе случалась неприятность, подул сильный ветер и все перемешал в городке….мне нужна ваша помощь ребята:

Вам необходимо соединить подходящие друг к другу картинки, объяснить сой выбор, пояснить, как они связаны.

Дает лепесток от своего цветка.

2 конкурс. «Математический». 3 человека

Марафонцы вперед идут
Математику с собой ведут
Без неё никак нельзя!
Открываем конверт друзья!

Незнайка оценивает конкурс, отдает победителю лепесток от волшебного цветка.

3 конкурс «Словесный - родственные слова»   все

ВЕДУШИЙ И.М.: Сказка: Давным – давно, потеряли люди слово, забыли о нем. А слово попало в землю и появились ростки – СЛОВА. Посмотрели люди, послушали, а слова то похожи как родные, как родственники. И назвали люди такие слова родственные.

Слова как родные

Похожи чуть-чуть

И если поставить их в ряд

Немного послушать

И вдуматься в суть –

Они об одном говорят.

Родственные слова  

 = все дети

  На какой звук? 3 человека

 Слово снег – С; Зима - З

(снежки за правильный ответ, и лепесток за общее количество)

Незнайка оценивает конкурс отдает победителю лепесток.

4  конкурс  Литературный «Кто есть кто?»  все (шарики, а потом лепесток)

Ведущий: Ребята, а сейчас я прочту вам отрывок из сказок, а вы попробуйте отгадать, как называется сказка.

Ведущий: Молодцы справились с моим заданием, а вот с таким справитесь? Нужно отгадать  - кто есть кто.

Кто есть кто? (человек, животное, птица, сказочный персонаж)

1. Мой дадыр?
2. Матроски?
3. Гена?
4. Дядя Фёдор?

Незнайка оценивает конкурс, отдает победителю лепесток от волшебного цветка.

5 конкурс «Конкурс капитанов»  (Понимание пословиц)

Н:  (приглашаются капитаны команд) 

Ребята, у меня есть друг,

поэт, зовется Цветик,

От него вам всем приветик.

Увлекается  он стихосложением…

А вы, ребята, сможете объясните, что означают эти выражения:

• Вертеться как белка в колесе
• Водой не разольешь
• Держать ушки на макушке
• Дрожать как осиновый лист

Незнайка оценивает конкурс, отдает победителю лепесток от волшебного цветка.

6 конкурс «Собери ковер» 4 человека

Н: у меня для вас есть еще одно непростое задание…тут нужно быть очень внимательным…вы готовы?

Сейчас я дам каждой команде по конверту - в конвертах для каждой команды приготовлены наборы геометрических фигур)

А на нашем волшебном экране покажу узор из фигур, вы смотрите внимательно, а потом попробуйте сделать точно такой же у себя на столах….а потом проверим какие вы внимательные.

Старшая группа 5 фигур, подготовительная 6 фигур

Незнайка оценивает конкурс, отдает победителю лепесток от волшебного цветка.

7  конкурс «Творческий»

Н: Я черный, красный, желтый, синий,
    С начинкой твердой в древесине.
    Я с острым ножиком дружу
    И что хочу изображу…..

А давайте представим, что мы все волшебники….и нарисуем картину на тему «если б я был волшебником, то…..».

Незнайка оценивает конкурс, отдает победителю лепесток от волшебного цветка.

НЕЗНАЙКА:

Наш марафон пришел к финалу.
Мы потрудились все на славу.
Пора итоги подводить
Не грех команду наградить.

Давайте теперь посчитаем сколько у каждой команды лепестков.

Победила у нас команда……

Участников  награждают подарками.

Незнайка прощается с детьми и летит дальше к другим детям.

А дети под музыку «гимн Незнайки» уходят из зала.