Я пешеход
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Ход занятия:

1. Вводная часть.

Ходьба в колонне по одному (2 раза)

Бег в колонне по одному.

Стук в дверь. Детям показывается маленький зайчишка.

- Ребята, к нам прибежал зайчишка. Он потерял свою маму. И просит нас помочь ему. Мы с вами сможем, наверное, ему помочь? (Ответы детей)

Для этого нам надо сделать небольшую разминку, потому что путь будет нелегкий, а зайчишка посмотрит на нас и тоже будет заниматься спортом.

Ходьба по залу  врассыпную.

Дети занимают свои места для выполнения ОРУ.

2. Основная часть.

Комплекс общеразвивающих упражнений без предметов «Ремонтная мастерская».

Упражнение «Чистим стекла».

И. п.: стоя, ноги вместе, руки на поясе.

 Скрещивание рук над головой на 3 счета (4 раза).

( Слова: «Мы повыше встанем, стёклышко достанем!»)

Упражнение «Посмотрим под капот».

И. п.: стоя, ноги чуть-чуть расставлены, руки на поясе. Наклоны вперед (5 раз).

( Слова: «Мы посмотрим под капот, может масло там течет»)

Упражнение «Качаем шины».

И. п.: стоя, ноги расставлены широкой дорожкой, руки опущены вниз, кулачки сведены вместе. Наклоны вперед или приседания со звуком «ш» (3 по 3 раза).

( Слова: «Накачаем шины на своей машине»)

Упражнение « Проверим колеса».

И. п.: лежа на спине, руки вдоль туловища. Поочередное сгибание и разгибание ног (3 по 4 раза).

( Слова: « Едем лесом, едем полем, все по кочкам, косогорам».)

Основные виды движений

Равновесие (катание по мостику через речку),поточно(3 раза).

Отбивание и ловля мяча (чередование красного, жёлтого, зеленого цветов)

по подгруппам (3раза).

3. Заключительная часть.

Подвижная игра « Цветные автомобили».

По периметру зала располагаются дети с цветными обручами в руках – это рули. Инструктор в центре с цветными флажками. Он поднимает флажок какого-нибудь цвета. Дети, имеющие обруч такого же цвета, бегают по залу в любом направлении, гудят, поворачивая руль. Когда флажок опускается, все возвращаются на свои места. Затем инструктор поднимает флажок другого цвета, бегают другие дети. Можно поднять одновременно два или три флажка, тогда выезжают все автомобили.

Воспитатель:  Через дорогу я с мамой иду,

                         За руку маму, конечно, веду.

                         Смотрим налево, направо глядим,

                         Смело идем, если нет машин.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад общеразвивающего вида № 49

ФИЗКУЛЬТУРНОЕ ЗАНЯТИЕ

«Я - ПЕШЕХОД»

(для 2 младшей группы)

Инструктор по физической культуре

Панчикова Е. В.

2010 год