ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПРИНЦИП ПЛАНИРОВАНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ВСЕМ ВИДАМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
методическая разработка (подготовительная группа) по теме

Н/

ОО

Физическое

(Физическое развитие, Здоровье,

Безопасность)

Социально-личностное

(Социализация, Труд)

Познавательно-речевое

(Познание, Коммуникация, ЧХЛ)

Художественно-эстетическое

(Худ. творчество; Музыка)

Совместная

 деятельность

- подвижные и словесно-подвижные игры;

- игровые упражнения на закрепление навыков и развитие физических качеств;

-динамические паузы;

-развитие мелкой моторики (вырезалки, штриховки, обводки, шнуровки и т.д.)

- инструктажи, беседы;

- создание проблемно-игровых ситуаций;

- поисковая деятельность;

- ролевые диалоги, инсценировки, сюжетные игры;

-упражнения, этюды и игры на социально – эмоциональное развитие;

- создание проблемно-игровых ситуаций;

- изготовление игровой атрибутики и элементов пособий;

- изготовление поделок и макетов из бумаги, бросового и природного материалов;

- рассматривание натуральных и иллюстративных объектов и явлений;

- показ презентаций, видеофильмов;

- наблюдения и экскурсии;

- чтение, разучивание, рассказывание; деятельность в книжном уголке;

-диалоги, беседы по теме;

- дидактические и развивающие игры;

- создание познавательных и поисковых ситуаций: игры, беседы, диспуты, загадки, головоломки, опыты, эксперименты, карты, схемы.

- знакомство с репродукциями известных произведений искусства;

- худ. творчество с использованием различных методик и технологий;

- создание творческих работ по украшению интерьера;

- слушание литературно-  музыкальных и музыкальных записей;

- музыкальные игры, пение;

-этюды и имитационные игры;

-творческие игры;

Самостоятельная

деятельность

- подвижные и словесно-подвижные игры;

-развитие мелкой моторики (вырезалки, штриховки, обводки, шнуровки и т.д.)

- решение поисковых задач;

- решение проблемных ситуаций;

- ролевые диалоги, инсценировки, сюжетные игры;

- использование алгоритмов;

- изготовление игровой атрибутики и элементов пособий;

- изготовление поделок из бумаги, бросового и природного материалов;

- решение проблемно-игровых ситуаций

- обсуждение натуральных и иллюстративных объектов и явлений;

- наблюдения;

- речетворчество; деятельность в книжном уголке;

- дидактические и развивающие игры;

- решение познавательных и поисковых задач;

- работа по картам, схемам и т.д.;

-обсуждение репродукций известных произведений искусства;

- самост. худ. творчество с использованием различных материалов, в т.ч для украшения интерьера;

- слушание литературно-  музыкальных и музыкальных записей;

- музыкальные игры, пение

-творческие игры;

Индивидуальная работа

-подвижные и словесно-подвижные игры;

- игровые упражнения на закрепление физических навыков и развитие физических качеств;

-игровые задания на развитие мелкой моторики;

- решение проблемных ситуаций;

- решение поисковых задач;

- ролевые диалоги, инсценировки;

- игровые пооперационные упражнения по КГН, труду дежурных, х\б и ручному труду;

- решение проблемно-игровых ситуаций по КГН, труду дежурных, х\б и ручному труду;

- наблюдения;

- речетворчество; деятельность в книжном уголке;

- дидактические и развивающие игры;

- решение познавательных и поисковых задач;

- работа по картам, схемам и т.д.;

-беседы по произведениям искусства;

- худ. творчество с использованием различных материалов и приёмов изображения;

- игровые пооперационные упражнения по ИЗО;

- музыкальные игры и упражнения;

-этюды и имитационные игры;

-творческие игры;

Организация  РС

иллюстрации, альбомы, книги, пособия; игры, модули, оборудование; алгоритмы, фотографии; альбомы, плакаты, мини-музеи

иллюстрации, альбомы, пособия; игры, игрушки, модули, оборудование; макеты, алгоритмы, фотографии; выставки, альбомы, плакаты, мини-музеи

картины, иллюстрации, альбомы, книги, пособия; игры, игрушки, модули, оборудование; макеты, алгоритмы, схемы, планы, фотографии; выставки, альбомы, плакаты, мини-музеи

картины, иллюстрации, альбомы, пособия; игры, игрушки, алгоритмы, фотографии; выставки, плакаты, мини-музеи