Дополнительная образовательная программа «Чудеса растительного мира».
учебно-методический материал на тему
В настоящее время возникает необходимость позаботиться об укреплении связи ребёнка с природой и культурой, трудом и искусством. Сейчас дети всё больше и дальше отделяются от природы, забывая её красоту и ценность. Работа с природным материалом помогает детям развивать воображение, чувство формы и цвета, аккуратность, трудолюбие, прививает любовь к прекрасному. Занимаясь конструированием из природных материалов, ребёнок вовлекается в наблюдение за природными явлениями, ближе знакомится с растительным миром, учится бережно относиться к окружающей среде.
Программа «Чудеса растительного мира» предусматривает работу с детьми дошкольного возраста по развитию изобразительных способностей, художественного вкуса, нестандартного мышления, творческой индивидуальности.
Данная программа вводит детей в удивительный мир живой природы, как бы со стороны помогает проникнуть в её внутренний, зачастую скрытый от современного человека мир. Это вооружает их: будущий взрослый человек , увидевший в еловой шишке забавного гномика, в сухом сучке – зверька или птичку, захочет перенести в свою повседневную жизнь, в свою квартиру или дом кусочек живой природы – удивительную корягу, полевые цветы или морские камешки.
Природа – замечательная мастерская. В руках умельца с душой художника всё превращается в необыкновенные поделки, открывающие вечную её красоту. Поделки из природного материала – это не только детская забава или просто игрушки, а настоящие произведения искусства. Природа даёт возможность ребёнку развивать собственные творческие способности, он приобщается к эстетическому восприятию.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.37 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Наблюдения, беседы в младшей группе по теме «Формирование начал экологической культуры через ознакомление детей дошкольного возраста с растительным миром»
Рассматривание листьев на прогулке. Цель: обратить внимание детей на листья (размер, форму, разноцвет-ную окраску). Приемы: Воспитатель берет в руки красивый лист, помахивая им над голо¬вой, начи...
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/23/picture-61888.jpg)
Загадки о растительном мире
О деревьяхЗелена, а не луг, Бела, а не снег, Кудрява, а без волос. Ответ: Береза * * *Стоит Алена, Платок зеленый, Тонкий стан, Белый сарафан.Ответ: Береза * * * С...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/18/picture-176844-1358537454.jpg)
Статья "Развитие интеллектуальных способностей в процессе ознакомления с растительным миром"
В статье раскрываются методы и приемы, позволяющие пробудить у детей чуткое и бережное отношение к живой природе, основанное на знаниях о растительном мире. Даны примеры игр, вопросов для интеллектуал...
Опыт работы по теме "Развитие экологической культуры у детей дошкольного возраста через познание растительного мира"
Описание опыта работы по экологии за три года....
ПРОГРАММА «Чудеса пластилинового мира» работа кружка «Пластилиновая Ворона» (пластилинография) с детьми старшего дошкольного возраста
Влияние пластилинографии на формирование связной речи детей 5 - 6лет....
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/19/picture-739358-1453169891.jpg)
Конспект НООД по ознакомлению детей раннего возраста с миром растений «Малыш знакомится с растительным миром»».
Цель:- Учить узнавать овощи: огурец, помидор, репа, капуста, морковь, картошка. Знать обобщающее слово овощи....
![](/sites/default/files/pictures/2019/08/05/picture-1154828-1564995058.jpg)
Конспект НОД по окружающему миру "Зима, изменения в растительном мире"
Задачи:Образовательная область «Познавательное развитие»:- формировать представление о снеге и его свойствах;- учить детей отвечать на поставленные вопросы; анализировать, делать выводы в ...