Рекомендации
материал по теме

Методические рекомендации для воспитателей и родителей по использованию игрушек в воспитании детей дошкольного возраста.

 1.В играх с игрушками необходимо участие взрослых.

2.В жизни ребенка дошкольного возраста должны использоваться различные виды игрушек: сюжетно-образные, дидактические, технические, театральные, спортивные, музыкальные, игрушки-забавы, конструкторы и строительные наборы.

3.Игрушки должны соответствовать возрасту, педагогическим, психологическим, гигиеническим, эстетическим требованиям.

4.Игрушки должны быть направлены на развитие познавательной, сенсомоторной сферы малышей, коммуникативных, конструктивных, творческих способностей, развивать ребенка физически.

5.Игрушка должна развивать, обучать, воспитывать ребенка, быть полезной.

6.Игрушка должна давать основные представления о предметах и явлениях действий жизни.

7.Игрушка должна побуждать ребенка к игре и способствовать развитию содержания игры: развивать детскую фантазию и изобретательность.

8.Игрушка должна формировать положительное отношение к людям, труду, уважение к результатам общего человеческого труда.

9.Игрушка должна приучать ребенка к самостоятельности.

10.Игрушка должна побуждать малыша войти в роль, осуществить задуманное, т.е. создать игровой образ.

11.Игрушки должны оказывать влияние на воспитание чувства доброты, коллективизма, на укрепление дружеских взаимоотношений.

12.Сломанную игрушку надо починить или убрать.

13.Ребёнок  должен бережно и аккуратно обращаться с игрушкой