"В гостях у Неболейки" (старшая группа)
план-конспект занятия (старшая группа) по теме

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «Детский сад № 217» Московского района г. Казани

____________________________________________________________________________________________

Тематическое занятие

«В гостях у Неболейки»

Старшая группа

Воспитатель: Евдокимова Л.Ю.

                    «Легкие - главный орган дыхания»

Программное содержания: Обратить внимание детей на то, что человек постоянно вдыхает воздух, то есть дышит. Без дыхания нет жизни. В процессе дыхания участвуют легкие, а расположены они в груди с правой и с левой стороны, рядом с сердцем.

Материал: иллюстрации легких человека, детей на природе.

Ход занятия: Ребята, сегодня мы с вами пойдем в гости к Неболейке. А вы не забыли, кто такой Неболейка.

Ответы детей: -Да….Неболейка- это мальчик, который никогда не болеет.

Воспитатель: -А почему он не болеет?

Дети: -Потому что он делает зарядку по утрам. Занимается спортом.

Воспитатель:- Ребята, Неболейка хочет, чтобы вы тоже никогда не болели. Садимся все на ковер, закрываем глаза, а я сосчитаю медленно до 5. Открываем глаза, вот мы у Неболейки.

Воспитатель: -Здравствуй, Неболейка!

Неболейка: - Здравствуйте, ребята! Я вас ждал.

Воспитатель: - Ребята, Неболейка попросил меня научить вас правильно дышать и познакомить с легкими- главным органом дыхания.

(Дети сидят на ковре)

Воспитатель: -На прогулке, во время игр и даже во сне, сами того не замечая, мы вдыхаем в себя воздух и выдыхаем его наружу, то есть дышим. Без дыхания нет жизни. Без дыхания не могут жить ни люди, ни животные. У человека в процессе дыхания участвуют легкие. Всегда надо стараться дышать через нос. В носу холодный воздух согревается, а горячий наоборот остывает. Также в носу задерживаются пыль и микробы. Дальше воздух по трубочке, которая называется трахея, устремляется в легкие. Легкие расположены в грудной клетке ( показ иллюстрации легких человека). При вдохе грудная клетка расширяется. Положите руку на грудь и сделайте глубокий вдох. Чувствуете, как грудная клетка поднимается и увеличивается. Теперь сделайте выдох. При выдохе грудная клетка опускается. Ребята, а защищает внутренние органы скелет.

Воспитатель:- Надо научиться правильно дышать и развивать легкие. Для этого существует немало упражнений. Самые простые из них тренировочный бег и плавание. Во время тренировочного бега нужно также стремиться дышать носом (предложить детям встать с мест и пробежать несколько кругов по залу).

Воспитатель: -Обратите внимание, что мы после бега дышим чаще, так как организму требуется больше кислорода. Есть разные типы дыхания, и двум из них я вас сейчас научу.

Первое- это дыхание животом. Легли на спину, положили ладони на живот. Делаем вдох через нос, медленно выпячивая живот. Теперь, втягивая живот, сделать медленный выдох через рот. (3-4 раза).

Второе - грудное дыхание. Исходное положение то же. Ладони положите на грудь. Сделать медленный вдох через нос, расширяя грудную клетку, затем выдох, опуская грудную клетку (3-4 раза).

Здоровье человека зависит не только от того, как он дышит, но и чем он дышит. Поэтому полезно чаще выезжать за город и дышать чистым воздухом.

Дыхательное упражнение (по методике Б.С.Толкачева).

Дети встают, потягиваются всем телом, делают энергичный вдох. Делая поворот головы в соответствии с текстом, ребята выполняют акцентированное диафрагменное дыхание (спокойный вдох и быстрый силовой выдох с втягиванием живота за счёт сокращения мышц, вытягивая губы в трубочку и произнося : «У- у- ух»).

Подуем на плечо,

Подуем на другое.

Нас солнце горячо

Пекло дневной порою.

Подуем на живот,

Как трубка станет рот,

А теперь на облака

И остановимся пока.

Воспитатель:- Скажите, ребята, какой главный орган дыхания человека?

Дети:- Легкие!

Воспитатель: -Где они находятся у человека?

Дети: -В грудной клетки!

Воспитатель:- Как правильно нужно дышать?

Дети: -Носом.

Воспитатель: -Правильно, дышать нужно носом, потому что в носу согревается холодный воздух и задерживается пыль и микробы.

Воспитатель:- Какие типы дыхания я вам сегодня показала?

Дети:- Дыхание животом и грудное дыхание.

 Воспитатель:- Какие упражнения полезны для развития легких?

Дети: -Тренировочный бег и плавания.

Воспитатель: - Молодцы, ребята! Вы правильно ответили на мои вопросы. Мы с вами будем заниматься бегом и развивать легкие. Это поможет вам быть здоровыми!

Воспитатель: - А сейчас давайте прощаться с Неболейкой, нам пора возвращаться в детский сад.

Дети: - До свидания, Неболейка!

Воспитатель: -Ребята, сели все на ковёр, закрыли глаза, я считаю до 5. Вот мы и в детском саду!