План взаимосвязанной работы педагогов и специалистов детского дома с детьми.
методическая разработка по теме

Год обучения

Мероприятия

Дата

проведения

Ответственный

 1 год  обучения

Групповые занятия по программе А.С.Роньжиной «Занятия психолога с детьми 2-4 лет в период адаптации к ДОУ».

Индивидуальные игры и упражнения на развитие:

моторики:

Лодочка, Бревнышко, колобок, Ползанье на животе, ползанье на четвереньках, Паучок, Гусята, Шаг на месте, Зоопарк).

групповые:

Паровоз, Пляшут малыши, Догонялки, Идем по мостику, Бегите ко мне и др.

Разучивание ритмичных движений под музыкальное сопровождение.

Индивидуальные игры и упражнения на развитие предметных действий:

Игры-занятия с куклой: способствуют формированию практических умений и навыков, прививают положительное отношение к умыванию, физкультуре, побуждают принимать посильное участие в труде.

Игры и упражнения на развитие речи:

Кто внимательней, Сделай то, что скажу, Снег, Во дворе, Часы тикают, Собачка лает, Кап-кап-кап, Покатаемся на лошадке.

Пальчиковая гимнастика.

Разучивание песен, потешек.

 общеразвивающие игры:

Кубики, Мозаика, Найди ошибки, Почини игрушку, Оденем кукол, Найди такой же, Счетные палочки, Магнитная азбука.

Игры-занятия развивающие восприятие величины, формы и цвета:

Какой мяч больше, Какой это формы, Разноцветные бусы и др.

Игры-занятия с сюжетными картинками:

Кто что делает? Пойдем вместе, Кто что ест? Побродим по лужам, За рулем, Самолетики и др.

В течение года

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

В течение года

В течение года

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

В течение года

В течение года

В течение года

В течение года

В течение года

Учитель - дефектолог

Воспитатель и

 Физ.инструктор

Муз.рук.

Воспитатель

Воспитатель

Муз.рук.

Учитель-дефектолог

Воспитатель

Воспитатель

Учитель--дефектолог

2 год обучения

Подгрупповые занятия по программе В.Л.Шарохиной «Коррекционно-развивающие занятия с детьми старшей группы».

Активизация и обогащение словарного запаса, совершенствование грамматического строя и навыков связной речи. Расширение представлений об окружающем.

Автоматизация звуков родного языка.

Игры на развития мышления и речи:

Собери цветок, На что похоже? Исключение лишнего.

Игры на развитие воображения:

Измени конец сказки, Волшебные кляксы.

Игры на развитие памяти:

Нарисуй фигуру, Узнай предмет.

Игры на развитие внимания:

Что слышно, Будь внимателен! Слушай хлопок, Четыре стихии.

Игры, развивающие координацию движений, обучающие быстро бегать, прыжкам, формирующие навыки ползания.

Разучивание загадок, поговорок, ритмики, танцев под музыкальное сопровождение.

В течение года

В течение года

В течение года

В течение года

В течение года

В течение года

Учитель-дефектолог

Логопед

Воспитатель

Учитель-дефектолог

Муз.рук.

Физ. Инструктор

воспитатель

6-7

Разучивание песен, потешек, прибауток, ритмических, танцевальных движений под музыкальное сопровождение.

Игры, развивающие координацию движений, обучающие быстро бегать, прыжкам, формирующие навыки ползания.

Подгрупповые занятия по программе Ильиной, Сырицо, Парамоновой «Развитие интеллекта и навыков общения у детей».

Активизация и обогащение словарного запаса, совершенствование грамматического строя и навыков связной речи. Расширение представлений об окружающем. Автоматизация звуков родного языка.

Игры на развитие мышления и речи:

Исключение лишнего, На что похоже?

Игры на развитие памяти:

Повтори за мной, В магазине зеркал, Узнай предмет.

Игры на развитие воображения:

Оживим картинку, Как это можно использовать.

Игры на развитие внимания:

Карлики и великаны, Четыре стихии и др.

Разучивание песен, поговорок, ритмики, танцев под музыкальное сопровождение.

Игры, развивающие чувство равновесия, обучающие прыжкам, игры с мячом, обучающие быстро бегать.

В течение года

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

В течение года

В течение года

В течение года

В течение года

воспитатель

Физ.инструктор

Учитель-дефектолог

Логопед

Воспитатель

Муз.рук.

Физорг