Роль игры в период адаптации
презентация к уроку по теме

Слайд 1

Роль игры в период адаптации ребёнка в ДОУ Выполнила воспитатель МБДОУ ДС №30 «Золотая рыбка» Бурыкина Ю.А

Слайд 2

Роль игры в период адаптации Игра является главным расслабляющим средством для ребёнка. Её основная задача в этот период налаживание доверительных отношений с каждым дошкольником, попытка вызвать положительное отношение к детскому саду.

Слайд 3

Преимущества игры: Позволяет маленькому ребёнку ощутить себя всемогущим; Помогает не испытывать разочарования от того что он мал и беспомощен; Помогает познать окружающий мир, развить самоуважение, достичь успеха в собственных глазах; Развивает искусство общения; Помогает управлять своими чувствами; Даёт возможность пережить массу эмоций.

Слайд 4

Основная задача игр в период адаптации Формирование эмоционального контакта, доверия детей к воспитателю . Ребенок должен увидеть в воспитателе доброго, всегда готового прийти на помощь человека (такого, как мама) и интересного партнёра в игре. Эмоциональное общение возникает на основе совместных действий сопровождаемых улыбкой, ласковой интонации проявлением заботы к каждому малышу . Первые игры должны быть фронтальными , чтобы ни один ребенок не чувствовал себя обделенным вниманием . Инициатором игр всего выступает взрослый. Игры выбираются с учетом игровых возможностей детей, места проведения и т.д.

Слайд 5

Требования к играм

Слайд 6

Игра «Что нам пальчики подскажут?»

Слайд 7

Игра «Колючий ёжик » Цель: развитие мелкой моторики и координации движений, стимуляция речевой активности.

Слайд 8

Игра «Разговор с игрушкой» Цель: обучение способу выражения своего эмоционального состояния, переживаний, развитие навыков речевого общения.

Слайд 9

Игра «Рисунки на песке» Цель: Развитие тактильной чувствительности

Слайд 10

Мозайки

Слайд 11

«ЛЕГО»

Слайд 12

Подвижные игры являются прекрасным средством развития и совершенствования движений детей, укрепления и закаливания их организма. Ценность подвижных игр в том , что они основываются на различных видах жизненного необходимых движений, и в том, что эти движения выполняются в самых разнообразных условиях.

Слайд 13

Игра «Храбрые лягушата» Цель: снятие психоэмоционального напряжения, обучение приемлемому способу выражения негативных эмоций, развитие координации движений.

Слайд 14

Игра «Солнышко и дождик» Цель: Вырабатывать элементарные умения ориентироваться в пространстве, согласовывать свои действия с действиями других участников.

Слайд 15

Хороводные игры

Слайд 16

Спасибо за внимание!