ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО - ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ СТАРШЕЙ ГРУППЫ ПО ПРОГРАММЕ «От рождения до школы..»
методическая разработка (старшая группа) по теме
Перспективное планирование воспитательно образовательной деятельности в группе ДОУ.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
_perspektivno_tematicheskoe_st.gr_.13-14g.doc | 616.5 КБ |
Предварительный просмотр:
№ недели | Тема/ дата | Цель | Дни недели | Вид непосредственно образовательной деятельности |
3 неделя | Мой любимый детский сад 16.09-20.09 | Продолжать знакомить с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка. Закреплять знания правил поведения в детском саду. Способствовать формированию дружеских взаимоотношений детей | Понедельник 16.09.13 | Рисование – «Наша группа» Цель: Учить рисовать цветными карандашами несложные сюжеты, передавая движения, взаимодействия и отношения детей. Развивать чувство композиции. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.126 Физическая культура Сенсорное развитие |
Вторник 17.09.13 | Развитие речи «Мы - воспитанники старшей группы» Цель: Дать детям возможность испытывать гордость от того, что они теперь старшие дошкольники. Напомнить, чем занимаются на занятиях по развитию речи. В.В. Гербова «Занятия по развитию речи в ст.гр.», стр.26 Лепка «Наши любимые игрушки» Цель: Учить детей лепить игрушки, передавая характерные особенности их внешнего вида. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.22 Физическая культура (на воздухе) «Учимся правильно ходить» Цель: Упражнять в ходьбе, приучая к правильному положению туловища. Учить детей бросать мяч вверх и ловить его двумя руками. Л.Д.Глазырина « Физическая культура, ст возраст», стр.11 | |||
Среда 18.09.13 | Музыкальное развитие ФЭМП «Мальвина учит Буратино» Цель: Закреплять навыки счета в пределах 5, умение образовывать число 5 на основе сравнения двух групп предметов, выраженных соседними числами 4 и 5. Совершенствовать умение различать и называть плоские и объемные геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник; шар, куб, цилиндр). И.А.Помораева «Занятия по ФЭМП в ст.гр», стр.12 Познавательно-исследовательская деятельность «Наоборот» Цель: Знакомство со словом «наоборот», «противоположно», и усвоение их значение; развитие умения находить к каждому слову (действию) противоположное слово. Н.Е. Веракса "Познавательно - исследовательская деятельность дошкольников", стр.9 | |||
Четверг 19.09.13 | Конструирование «Детский сад» Цель: учить детей строить по готовым чертежам, схемам, самостоятельно создавать элементарные чертежи конкретных построек; формировать навыки совместного конструирования. Л. В. Куцакова «Конструирование в д/с», стр. 67 ПДД « Правила дорожного движения» Цель: Выявить у детей знания о транспорте, правилах поведения пешеходов и пассажиров. Т.Ф. Саулина «Три сигнала светофора», стр.32 Физическая культура | |||
Пятница 20.09.13 | ФЦКМ «Детский сад» Цель: Показать общественную значимость детского сада. Формировать понятия о том, что сотрудников детского сада надо благодарить за их заботу, уважать их труд. О.В.Дыбина «Занятия по ознакомлению с окр. миром, ст. гр», стр.17 Ручной труд «Наши игрушки» Цель: Упражнять детей в изготовлении игрушек из бумаги, учить оформлять поделку аппликацией, прорисовывать мелкие детали. Л. В. Куцакова «Конструирование в д/с», стр. 68 Музыкальное развитие | |||
Итоговое мероприятие | Оформление портфолио группы |
№ недели | Тема/ дата | Цель | Дни недели | Вид непосредственно образовательной деятельности |
4 неделя | Осеннее настроение 23.09-27.09 | Расширять представления детей о времени года осени, осенних явлениях, овощах, фруктах. Развивать умения замечать красоту осенней природы, вести наблюдения за погодой. | Понедельник 23.09.13 | Рисование – «Лето красное прошло» Цель: Учить детей составлять цветочную композицию, передавая впечатления о лете. Совершенствовать технику рисования акварельными красками. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.26 Физическая культура ИКТ |
Вторник 24.09.13 | Обучение грамоте «В мире игрушек» Цель: Развитие представлений о многообразии слов. Знакомство с термином «слово». Н.С.Варенцова «Обучение дошкольников грамоте», стр.53 Аппликация «Осенние картины» Цель: Учить детей создавать сюжетные композиции из природного материала, развивать чувство цвета и композиции. Воспитывать интерес и бережное отношение к природе. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.168 Физическая культура (на воздухе) «Учимся правильно бегать, прыгать и метать» Цель: Упражнять в беге, отрабатывая непринужденную постановку корпуса и головы. Упражнять в спрыгивании с высоты, закреплять навыки в бросании. Л.Д.Глазырина « Физическая культура, ст возраст», стр.13 | |||
Среда 25.09.13 | Музыкальное развитие ФЭМП «Отсчитай столько же». Цель: Упражнять в счете и отсчитывании предметов в пределах 5 с помощью различных анализаторов. Закреплять умение сравнивать два предмета по двум параметрам величины (длина и ширина). Совершенствовать умение двигаться в заданном направлении и определять его словами: вперед, назад, направо, налево. И.А.Помораева «Занятия по ФЭМП в ст.гр», стр.14 Краеведение « Где расположен Дальний Восток?» Цель: Познакомить детей с местом расположения Дальнего Востока на карте. Т.А.Шорыгина «Беседы о Дальнем востоке», стр.4 | |||
Четверг 26.09.13 | Конструирование «Грузовой автомобиль» Цель: Развивать активный интерес к конструированию; закреплять представления о строительных деталях, их свойствах. Л. В. Куцакова «Конструирование в д/с», стр. 64 ПДД «Для чего нужны дорожные знаки» Цель: Познакомить детей с предупреждающими, указательными запрещающими дорожными знаками; учить различать знаки; закреплять навыки выполнения правил дорожного движения. Т.Ф. Саулина «Три сигнала светофора», стр.32 Физическая культура | |||
Пятница 27.09.13 | ФЦКМ «Что я знаю о себе» Цель: Учить осознавать себя, как человека, как неповторимую личность, находить общее сходство с другими детьми, понимать существенные отличия. В.Н. Волчкова «Познавательное развитие в ст.гр.», стр.7 Ручной труд «Нарядные бусы и браслеты» Цель: Вызвать у детей интерес к созданию украшений из природного материала. Учить пользоваться иголкой, создавать орнамент, развивать чувство формы, ритма, композиции. И.А Лыкова «Художественный труд в д/с, ст.гр.», стр.30 Музыкальное развитие | |||
Итоговое мероприятие | Выставка работ «Осенние картины» |
№ недели | Тема/ дата | Цель | Дни недели | Вид непосредственно образовательной деятельности |
5 неделя | Витаминная корзинка 30.09 - 04.10 | Обогащение и закрепление знаний детей о фруктах и их пользе для человеческого организма. | Понедельник 30.09.13 | Рисование – «Деревья в нашем саду» Цель: Учить рисовать лиственные деревья, передавая характерные особенности ствола и кроны, цвета; развивать технические навыки рисования карандашами, красками. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.32 Физическая культура Сенсорное развитие |
Вторник 01.10.13 | Развитие речи «Учимся вежливости» Цель: Рассказать детям о некоторых важных правилах поведения, о необходимости их соблюдать; активизировать в речи дошкольников соответствующие слова и обороты речи. В.В.Гербова «Занятия по развитию речи в ст.гр.», стр.36 Лепка «Осенний натюрморт» Цель: Учить детей создавать объемные композиции из соленого теста. Развивать композиционные умения. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.40 Физическая культура (на воздухе) «Стать красивым и стройным» Цель: Формировать представления детей о том, как стать красивым и стройным; упражнять в ходьбе по ограниченной поверхности. Л.Д.Глазырина « Физическая культура, ст возраст», стр.18 | |||
Среда 02.10.13 | Музыкальное развитие ФЭМП «Сравниваем» Цель: Совершенствовать навыки счета в пределах 5, учить понимать независимость результата счета от качественных признаков предметов(цвета, формы и величины). Упражнять в сравнении пяти предметов по длине. Уточнить понимание слов вчера, сегодня, завтра. И.А.Помораева «Занятия по ФЭМП в ст. гр», стр.16 Познавательно-исследовательская деятельность «Большой – маленький» Цель: Развивать умение находить и различать противоположности. Формировать действие «превращение» Н.Е. Веракса "Познавательно - исследовательская деятельность дошкольников", стр.12 | |||
Четверг 03.10.13 | Конструирование «Машины» Цель: Продолжать развивать активный интерес к конструированию; закреплять представления о строительных деталях, их свойствах, учить комбинировать различные детали. Л. В. Куцакова «Конструирование в д/с», стр.65 ПДД «Доскажи словечко» Цель: Закреплять у детей знания о сигналах светофора и их назначении. Развивать слуховое восприятие. Т.И.Данилова «Программа «Светофор» обучение ПДД в ДОУ», стр.187 Физическая культура | |||
Пятница 04.10.13 | ФЦКМ «Витамины укрепляют организм» Цель: Познакомить с понятием «витамины», закрепить знания о необходимости наличия витаминов в организме человека. В.Н. Волчкова «Познавательное развитие в ст.гр.», стр.66 Ручной труд «Корзиночка» Цель: Учить складывать квадратный лист на девять или 16ть маленьких квадратиков, делать надрезы, складывать и склеивать корзиночку. Л. В. Куцакова «Конструирование в д/с», стр. 69 Музыкальное развитие | |||
Итоговое мероприятие | Конкурс на лучшую корзинку. |
№ недели | Тема/ дата | Цель | Дни недели | Вид непосредственно образовательной деятельности |
6 неделя | Здоровье на грядке 07.10-11.10 | Формировать представление о ценности здоровья, отношение к правильному питанию как основной части здорового образа жизни. Уточнить знаний детей о витаминах, об их пользе для здоровья человека, о содержании тех или иных витаминов в овощах и фруктах. | Понедельник 07.10.13 | Рисование – «Загадки с грядки» Цель: Учить передавать форму и характерные особенности овощей по их описанию в загадках; самостоятельно смешивать краски для получения нужных оттенков. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.44 Физическая культура Сенсорное развитие |
Вторник 08.10.13 | Обучение грамоте «Полезные слова» Цель: Развитие представлений о слове. Развитие умения сравнивать слова по звучанию (слова звучат по-разному и похоже); измерять их протяженность. Н.С.Варенцова «Обучение дошкольников грамоте», стр.53 Аппликация «Огурцы и помидоры лежат на тарелке» Цель: Продолжать отрабатывать умение детей вырезать предметы круглой и овальной формы из квадратной и прямоугольной формы. Закреплять умение аккуратно наклеивать изображения. Т.С.Комарова « Занятия по ИЗО в ст.гр.». стр.40 Физическая культура (на воздухе) «Мы – юные футболисты» Цель: Посзакомить детей с таким видом спорта, как футбол. Познакомить с действиями, подготавливающими к игре в футбол; совершенствовать навыки владения мячом. Л.Д.Глазырина « Физическая культура, ст возраст», стр.25 | |||
Среда 09.10.13 | Музыкальное развитие ФЭМП «Игрушки для куклы» Цель: Учить составлять множество из разных элементов, выделять его части, объединять их в целое множество и устанавливать зависимость между целым множеством и его частями. Закреплять представления о знакомых плоских геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник) и умение раскладывать их на группы по качественным признакам. И.А.Помораева «Занятия по ФЭМП в ст.гр», стр.17 Краеведение «Растительный мир Дальнего Востока» Цель: Познакомить детей с растительным миром Дальнего Востока, учить бережному отношению к природе. Т.А.Шорыгина «Беседы о Дальнем востоке», стр.15 | |||
Четверг 10.10.13 | Конструирование «Фургон и грузовик» Цель: Продолжать развивать активный интерес к конструированию; закреплять представления о строительных деталях, их свойствах, учить комбинировать различные детали. Л. В. Куцакова «Конструирование в д/с», стр.64 ПДД «Школа пешеходных наук» Цель: Знакомить детей с пешеходным светофором. Развивать внимание. Воспитывать в ребенке грамотного пешехода. Т.И.Данилова «Программа «Светофор» обучение ПДД в ДОУ», стр.187 Физическая культура | |||
Пятница 11.10.13 | ФЦКМ «Осенние хлопоты человека» Цель: Дать детям понятие об осенних приготовлениях человека к зиме на огороде, в саду. Воспитывать желание помогать взрослым в заготовке овощей. В.Н. Волчкова «Экология в ст.гр.», стр.29 Ручной труд «Подносы из Жостова» Цель: Продолжать учить детей создавать декоративные композиции из природного материала. Развивать чувство цвета и композиции.Воспитывать бережное отношение к природе. И.А Лыкова «Художественный труд в д/с, ст.гр.», стр.28 Музыкальное развитие | |||
Итоговое мероприятие | Познавательная беседа о пользе овощей и фруктов |
№ недели | Тема/ дата | Цель | Дни недели | Вид непосредственно образовательной деятельности |
7 неделя | Чем пахнут ремесла 14.10-18.10 | Систематизировать знания детей о труде людей разных профессий и их взаимосвязи Формировать представление о ценности труда и его общественной значимости. Воспитывать уважительное отношение к труду, желание трудиться. | Понедельник 14.10.13 | Рисование – «Расписные ткани» Цель: Учить детей рисовать узоры по замыслу, заполняя все пространство листа бумаги ( рисовать ткань), находить красивые сочетания красок в зависимости от фона. Совершенствовать навыки рисования кистью. И.А Лыкова «ИЗО в дет. саду ст. группа», стр.84 Физическая культура Сенсорное развитие |
Вторник 15.10.13 | Развитие речи «Обучение рассказыванию: описание кукол» Цель: помочь детям составить план описания куклы; учить дошкольников, составляя описание самостоятельно, руководствоваться планом. В.В.Гербова «Занятия по развитию речи в ст.гр.», стр.38 Лепка «На арене цирка» Цель: Учить составлять коллективную сюжетную композицию из разнородных объектов. Развивать глазомер, синхронизировать работу обеих рук. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.118 Физическая культура (на воздухе) Цель: Упражнять в беге на скорость; совершенствовать технику прыжка в длину с места. Обучать подбрасыванию волана в бадминтоне. Л.Д.Глазырина « Физическая культура, ст возраст», стр.29 | |||
Среда 16.10.13 | Музыкальное развитие ФЭМП «Учись считать» Цель: Учить считать в пределах 6, показать образование числа 6 на основе сравнения двух групп предметов, выраженных соседними числами 5 и 6. Закреплять представления о знакомых объемных геометрических фигурах и умение раскладывать их на группы по качественным признакам (форма, величина). И.А. Помораева «Занятия по ФЭМП в ст. гр», стр.18 Познавательно-исследовательская деятельность «Превращение» Цель: Знакомство со словом «превращается», поиск превращений. Развитие умения фиксировать действие превращения на основе употребления пар слов: «был - будет», «был – стал». Н.Е. Веракса "Познавательно - исследовательская деятельность дошкольников", стр.14 | |||
Четверг 17.10.13 | Конструирование «Машина для своего груза» Цель: развивать у детей активный интерес к конструированию, учить заменять одни детали на другие, комбинировать их, определять способы действия. Л. В. Куцакова «Конструирование в д/с», стр. 64 ПДД «Два светофора» Цель: Закреплять знания детей о транспортном и пешеходном светофорах. Развивать внимание. Воспитывать грамотного пешехода. Н.С.Голицына «ОБЖ для ст.дошкольников», стр.24 Физическая культура | |||
Пятница 18.10.13 | ФЦКМ «Что такое рукотворный мир?» Цель: Закрепить умение правильно называть предметы рукотворного мира; понимать назначение предметов для жизни человека. В.Н. Волчкова «Познавательное развитие в ст.гр.», стр. 84 Ручной труд «Наша кузница» Цель: Расширить представление о видах традиционных народных ремесел. Воспитывать любознательность, интерес к народной культуре. И.А Лыкова «Художественный труд в д/с, ст.гр.», стр.30 Музыкальное развитие | |||
Итоговое мероприятие | Экскурсия в библиотеку |
№ недели | Тема/ дата | Цель | Дни недели | Вид непосредственно образовательной деятельности |
8 неделя | Дело мастера боится 21.10-25.10 | Вызвать у детей интерес к истории и национальными традициями России. Воспитывать любовь и уважение к русскому народному творчеству. | Понедельник 21.10.13 | Рисование – «Нарядные лошадки» Цель: Совершенствовать технику рисования гуашевыми красками – рисовать кончиком кисти на объемной форме. Воспитывать интерес к народному искусству. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.62 Физическая культура «Незабудка» «Дело мастера боится» - продолжать знакомство с укладом жизни славян, основными ремеслами. расширение представлений об орудиях труда, воспитание уважения и восхищения трудом наших предков. |
Вторник 22.10.13 | Обучение грамоте «В гости к звукам» Цель: Знакомство с терминами «слог», «звук». Развитие умения определять количество слогов в словах; интонационно выделять звуки в слове. Совершенствование умения подбирать слова с заданным звуком. Н.С.Варенцова «Обучение дошкольников грамоте», стр.54 Аппликация Физическая культура (на воздухе) «Мой веселый звонкий мяч» Цель: Обучать подбрасыванию мяча вверх и ловле его после отскока от земли; упражнять в сохранении равновесия. Л. Л.Д.Глазырина « Физическая культура, ст возраст», стр.33 | |||
Среда 23.10.13 | Музыкальное развитие ФЭМП «Считаем дальше» Цель: Учить считать в пределах 7, показать образование числа 7 на основе сравнения двух групп предметов, выраженных числами 6 и 7.Продолжать развивать умение сравнивать до шести предметов по ширине и раскладывать их в убывающем и возрастающем порядке. Продолжать учить определять местоположение окружающих людей и предметов относительно себя и обозначать его словами: впереди, сзади, слева, справа. И.А.Помораева «Занятия по ФЭМП в ст.гр», стр.20 Краеведение Растительный мир Дальнего Востока» Цель: Продолжать знакомить детей с растительным миром Дальнего Востока, пополнять словарный запас. Т.А.Шорыгина «Беседы о Дальнем востоке», стр.25 | |||
Четверг 24.10.13 | Конструирование «Гаражи с двумя въездами» Цель: поупражнять детей в комбинировании, гармоничном сочетании деталей. Развивать умение самостоятельно обдумывать план постройки, анализировать ее. Л. В. Куцакова «Конструирование в д/с», стр. 65 ПДД «Дорожные нарушения» Цель: Закреплять правила дорожного движения. Правила поведения на дороге. Воспитывать грамотного пешехода. Н.С.Голицына «ОБЖ для ст.дошкольников», стр. 12 Физическая культура | |||
Пятница 25.10.13 | ФЦКМ «Техника – наша помощница» Цель: Уточнить знания о различных видах бытовой техники, техники в окружающей жизни; познакомить с предметами, облегчающими труд человека в быту. В.Н. Волчкова «Познавательное развитие в ст.гр.», стр.89 Ручной труд «Румяные заплетушки от матушки Ладушки» Цель: продолжать работать с тестом: раскатывать в пласт, делить на части, скручивать, сворачивать. Развивать интерес к истории национальной культуры. И.А Лыкова «Художественный труд в д/с, ст.гр.», стр.32 Музыкальное развитие | |||
Итоговое мероприятие | Оформить альбом по русскому народному творчеству |
№ недели | Тема/ дата | Цель | Дни недели | Вид непосредственно образовательной деятельности |
9 неделя | Осень в природе 28.10-01.11 | Обобщить и систематизировать знания детей об осени. Учить замечать красоту осенней природы. | Понедельник 28.10.13 | Рисование – «Осенние листья» Цель: Учить детей рисовать с натуры, передавая форму и окраску осенних листьев. Познакомить с новым методом рисования «печать»; поддерживать творческие проявления. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.50 Физическая культура Сенсорное развитие |
Вторник 29.10.13 | Развитие речи «Рассматривание картины «Ежи» и составление по ней рассказа» Цель: Помочь детям запомнить загадку и озоглавить картину. Учить самостоятельно составлять рассказ по картинке, придерживаясь плана. В.В.Гербова «Занятия по развитию речи в ст.гр.», стр.41 Лепка «Листья танцуют и превращаются в деревья» Цель: Вызвать у детей интерес делать лепные картины. Познакомить с техникой рельефной лепки. Развивать чувство формы и композиции. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.46 Физическая культура (на воздухе) Цель: Обучать прыжкам в длину с разбега; упражнять в ведении мяча правой и левой рукой. Л.Д.Глазырина « Физическая культура, ст возраст», стр.35 | |||
Среда 30.10.13 | Музыкальное развитие ФЭМП «Собираем урожай» Цель: Продолжать учить считать в пределах 6 и знакомить с порядковым значением числа 6, правильно отвечать на вопросы: «Сколько?», «Который по счету?», «На котором месте?». Расширять представления о деятельности взрослых и детей в разное время суток, о последовательности частей суток. И.А.Помораева «Занятия по ФЭМП в ст.гр», стр.21 Познавательно-исследовательская деятельность «Схема превращения» Цель: Освоение схемы «превращения». Формирование действия «превращения». Н.Е. Веракса "Познавательно - исследовательская деятельность дошкольников", стр.17 | |||
Четверг 31.10.13 | Конструирование «Простой мост» Цель: учить строить по словесной инструкции, преобразовывать постройку, выделять этапы создания конструкции, анализировать постройку; развивать творчество. Л. В. Куцакова «Конструирование в д/с», стр.65 ПДД «Мы идем через дорогу» Цель: Закреплять у детей знания Правил дорожного движения. Т.И.Данилова «Программа «Светофор» обучение ПДД в ДОУ», стр. 150 Физическая культура | |||
Пятница 01.11.13 | ФЦКМ « Осень золотая» Цель: Закрепить знания детей о приметах осени; вспомнить пословицы и поговорки; развивать наблюдательность. В.Н. Волчкова «Экология в ст.гр.», стр.21 Ручной труд «Панно» Цель: развивать изобразительные способности в работе с природным материалом, изобретательность и творчество в процессе изготовления поделок из самых разных материалов. Научить аккуратности в процессе деятельности. Л. В. Куцакова «Конструирование в д/с», стр. 80 Музыкальное развитие | |||
Итоговое мероприятие | Выставка работ «Осенний ковер» |
№ недели | Тема/ дата | Цель | Дни недели | Вид непосредственно образовательной деятельности |
10 неделя | Как засыпает природа 04.11-08.11 | Учить устанавливать взаимосвязь между изменениями состояния климатических условий и состоянием живой природы. | Понедельник 04.11.13 | Рисование – «Чудесное превращение кляксы» Цель: Создавать условия для свободного экспериментирования с разными материалами и инструментами. Показать новые способы получения абстрактных изображений (клякс). Развивать творческое воображение. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.80 Физическая культура ИКТ |
Вторник 05.11.13 | Обучение грамоте «Назови слово» Цель: Развитие умения определять количество слогов в словах; интонационно выделять заданный звук в слове. Совершенствование умения подбирать слова с заданным звуком. Н.С.Варенцова «Обучение дошкольников грамоте», стр.54 Аппликация «Золотые березы» Цель: Вызвать у детей интерес к изображению осенней березки по мотивам лирического стихотворения. Совершенствовать технические умения. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.68 Физическая культура (на воздухе) «Мы бросаем дадеко и в цель попадаем хорошо» Цель: Продолжить обучать навыкам метания с места; упражнять в выполнении метания с места в цель. Л.Д.Глазырина « Физическая культура, ст возраст», стр.42 | |||
Среда 06.11.13 | Музыкальное развитие ФЭМП «Сколько всего» Цель: Учить считать в пределах 8, показать образование числа 8 на основе сравнения двух групп предметов, выраженных соседними числами 7 и 8. Упражнять в счете и отсчете предметов в пределах 7 по образцу и на слух. Совершенствовать умение двигаться в заданном направлении и обозначать его словами: вперед, назад, направо, налево. И.А.Помораева «Занятия по ФЭМП в ст.гр», стр23 Краеведение «Какие звери обитают на Дальнем Востоке» Цель: Познакомить детей с животными Дальнего Востока, обратить внимание, что многие виды обитают только у нас. Т.А.Шорыгина «Беседы о Дальнем востоке», стр.33 | |||
Четверг 07.11.13 | Конструирование «Разнообразные мосты» Цель: Закреплять умение строить разнообразные мосты; анализировать постройку; развивать творчество. Л. В. Куцакова «Конструирование в д/с», стр.66 ПДД «Станция технического обслуживания» Цель: Закреплять у детей знания о дорожном знаке «Станция технического обслуживания». Развивать умение складывать целое из частей. Т.И.Данилова «Программа «Светофор» обучение ПДД в ДОУ», стр. 193 Физическая культура | |||
Пятница 08.11.13 | ФЦКМ «Осенние заботы животных и птиц» Цель: Уточнить знания детей об осенних изменениях в природе, о трудных и важных заботах животных и птиц перед долгой зимой. В.Н. Волчкова «Экология в ст.гр.», стр.25 Ручной труд «Разноцветный коврик» Цель: Упражнять детей в работе с бумагой, учить вплетать полоски бумаги, совершенствовать творческие способности детей. А.Н.Малышева «Работа с тканью», стр.5. Музыкальное развитие | |||
Итоговое мероприятие | Экскурсия по территории сада |
№ недели | Тема/ дата | Цель | Дни недели | Вид непосредственно образовательной деятельности |
11 неделя | Народы России 11.11-15.11 | Показать детям различия и сходства людей разных рас, вызвать уважение к людям разной расовой принадлежности. | Понедельник 11.11.13 | Рисование – «Золотая хохлома» Цель: Продолжать знакомство с разными видами народного декоративно прикладного искусства. Развивать технические умения – умело пользоваться кистью. Воспитывать эстетическое отношение к бытовой культуре и предметам искусства. И. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.50 Физическая культура Сенсорное развитие |
Вторник 12.11.13 | Развитие речи «Заверши предложение» Цель: Приобщать детей к поэзии, развивать поэтический слух. Упражнять в составлении сложноподчиненных предложений. В. В.В.Гербова «Занятия по развитию речи в ст.гр.», стр.44 Лепка «Дружный хоровод» Цель: Учить детей лепить фигуру человека, правильно передавая форму одежды, частей тела; соблюдая пропорции. Закреплять умение использовать усвоенные ранее приемы соединения частей, сглаживания мест скрепления. Т Т.С.Комарова «Занятия по ИЗО в ст.группе д/с», с.67 Физическая культура (на воздухе) «Веселые аттракционы» Цель: Развивать ловкость в процессе игр, эстафет; развивать силовые способности в процессе игр, эстафет, аттракционов. Л Л.Д.Глазырина « Физическая культура, ст. возраст», стр.45 | |||
Среда 13.11.13 | Музыкальное развитие ФЭМП «Играем в школу» Цель: Учить считать в пределах 9; показать образование числа 9 на основе сравнения двух групп предметов, выраженных соседними числами 8 и 9.Закреплять представления о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник), развивать умение видеть и находить в окружающей обстановке предметы, имеющие форму знакомых геометрических фигур. И И.А.Помораева «Занятия по ФЭМП в ст.гр», стр24 Познавательно-исследовательская деятельность «Лед – вода» Цель: Развитие представлений о плавлении льда, о превращении льда в воду, о зиме и лете. Формирование действия «превращения». Н.Е. Веракса "Познавательно - исследовательская деятельность дошкольников", стр. 18 | |||
Четверг 14.11.13 | Конструирование «Дома» Цель: Упражнять в плоском моделировании, в совместном конструировании, развивать творчество, самостоятельность; формировать навыки пространственной ориентации. Л. В. Куцакова «Конструирование из строительного материала в ст.группе д/с», стр. 5 ПДД «Машины специального назначения» Цель: Давать детям представление о машинах специального назначения. Т.И.Данилова «Программа «Светофор» обучение ПДД в ДОУ», стр. 27 Физическая культура | |||
Пятница 15.11.13 | ФЦКМ «Россия – огромная страна» Цель: Формировать представление о том, что наша огромная, многонациональная страна называется Российская Федерация (Россия), в ней много городов и сел. О.В. Дыбина «Занятия по ознакомлению с окр. миром в ст.гр.», стр. 34 Ручной труд«Карусель» Цель: познакомить детей с новым видом материала – картоном. Поупражнять детей в работе с картоном, в разных способах вырезания симметричных форм. Л. В. Куцакова «Конструирование в д/с», стр. 71 Музыкальное развитие | |||
Итоговое мероприятие | Развлечение «Подвижные игры народов России» | |||
№ недели | Тема/ дата | Цель | Дни недели | Вид непосредственно образовательной деятельности |
12 неделя | Первые заморозки 18.11-22.11 | Расширять представления о зиме. Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту зимней природы. | Понедельник 18.11.13 | Рисование – «Волшебные снежинки» Цель: Учить строить круговой узор из центра, симметрично располагать узор. Умело пользоваться кистью. Развивать глазомер, умения работать сообща. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.94 Физическая культура Сенсорное развитие |
Вторник 19.11.13 | Обучение грамоте «Телеграф» Цель: Освоение звукового анализа слов; составление схемы звукового состава слова; определение количества слогов в словах. Знакомство с графической записью слогов. Н.С.Варенцова «Обучение дошкольников грамоте», стр.55 Аппликация «Заснеженный дом» Цель: Учить детей создавать выразительный образ заснеженного дома, творчески применяя разные техники аппликации. Развивать чувство формы и цвета. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.112 Физическая культура (на воздухе) «Играем в городки» Цель: ознакомить со спортивной игрой «Городки», учить играть в городки по упрощенным правилам, упражнять в прыжках через скакалку. Л.Д.Глазырина « Физическая культура, ст. возраст», стр.47 | |||
Среда 20.11.13 | Музыкальное развитие ФЭМП «Считаем по порядку» Цель: Познакомить с порядковым значением чисел 8 и 9, учить правильно отвечать на вопросы «Сколько?», «Который по счету?», «На котором месте?» Упражнять в умении сравнивать предметы по величине (до 7 предметов). И.А.Помораева «Занятия по ФЭМП в ст.гр», стр26 Краеведение «Какие птицы живут на Дальнем Востоке» Цель: Познакомить детей с птицами, которые обитают на дальнем Востоке, прививать любовь к природе. Т.А.Шорыгина «Беседы о Дальнем востоке», стр.68 | |||
Четверг 21.11.13 | Конструирование «По замыслу» Цель: способствовать развитию умения самостоятельно выбирать тему для постройки, отбирать необходимый материал, ориентироваться на плоскости, намечать последовательность действий. Л. В. Куцакова «Конструирование в д/с», стр. 66 ПДД «Угадай-ка» Цель: Закреплять у детей знания о дорожных знаках, их назначении. Воспитывать внимание. Т.И.Данилова «Программа «Светофор» обучение ПДД в ДОУ», стр. 192 Физическая культура | |||
Пятница 22.11.13 | ФЦКМ «Игры во дворе» Цель: Знакомить детей с элементарными основами безопасности ; обсудить возможные опасные ситуации, которые могут возникнуть при игре во дворе. О.В. Дыбина «Занятия по ознакомлению с окр. миром в ст.гр.», стр.20 Ручной труд « Пряничные человечки» Цель: Продолжать учить детей работать с тестом: замешивать, раскатывать, украшать. Развивать интерес к русской традиции. И.А Лыкова «Художественный труд в д/с, ст.гр.», стр.32 Музыкальное развитие | |||
Итоговое мероприятие | Эксперемент «Замерзнет – не замерзнет» |
№ недели | Тема/ дата | Цель | Дни недели | Вид непосредственно образовательной деятельности |
13 неделя | Сказка – сладка: послушать сладко 25.11-29.11 | Продолжать знакомить детей с русскими народными сказками; углублять и расширять знания о творчестве писателей, воспитывать умение эмоционально воспринимать образное содержание сказки; воспитывать любовь к русскому народному творчеству. | Понедельник 25.11.13 | Рисование – «Лиса – кумушка и лисонька голубушка» Цель: учить рисовать, раскрывая тему литературного произведения, передавая характер и настроение героев. Познакомить с приемами передачи сюжета. Развивать композиционные умения. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.74 Физическая культура «Незабудка» Цель: Воспитание устойчивого интереса детей к устному народному творчеству как русскому национальному богатству через чтение, инсценировку и иллюстрацию русских сказаний, волшебных сказок. |
Вторник 26.11.13 | Развитие речи «Рассказывание по картине» Цель: Учить детей с помощью раздаточных карточек и основы – матрицы самостоятельно создавать картину и составлять по ней рассказ. В.В.Гербова «Занятия по развитию речи в ст.гр.», стр.45 Лепка «Моя любимая сказка» Цель: Учить детей создавать в лепке образ любимого сказочного героя. Закреплять разнообразные приемы лепки ладошками и пальцами. Формировать эстетическое отношение е своим работам. Т.С.Комарова «Занятия по ИЗО в ст.группе д/с», с.57 Физическая культура (на воздухе) Цель: Обучать простым и смешанным висам; развивать скоростные способности – эстафета с обручами. Л.Д.Глазырина « Физическая культура, ст. возраст», стр.79 | |||
Среда 27.11.13 | Музыкальное развитие ФЭМП «Считай дальше» Цель: Познакомить с образованием числа 10 на основе сравнения двух групп предметов, выраженных соседними числами 9 и 10, учить правильно отвечать на вопрос «Сколько?». Совершенствовать представления о треугольнике, его свойствах и видах. И И.А.Помораева «Занятия по ФЭМП в ст.гр», стр27 Познавательно-исследовательская деятельность «Нюхаем, пробуем, трогаем, слушаем» Цель: Закрепить представления детей об органах чувств, их назначении (уши - слышать, узнавать различные звуки; нос - определять запах; пальцы - определять форму, структуру поверхности; язык - определять на вкус). См.Конспект №1 | |||
Четверг 28.11.13 | Конструирование «Машины» Цель: Продолжать знакомить детей с различными машинами, их строением; упражнять в плоскостном моделировании, в умении самостоятельно строить элементарные схемы. Л.В.Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала в ст.группе д/с», стр.13 ПДД « Машины по нашей улице» Цель: Расширять у детей знания о пассажирском транспорте. Развивать мышление, память. Воспитывать культуру поведения в общественном транспорте. Т.И.Данилова «Программа «Светофор» обучение ПДД в ДОУ», стр. 74 Физическая культура | |||
Пятница 29.11.13 | ФЦКМ « Эти мудрые русские сказки!» Цель: Познакомить с величайшим богатством русской народной культуры – сказками; развивать интерес к русским сказкам.; самостоятельно сочинять новые сказки. В.Н. Волчкова «Познавательное развитие в ст.гр.», стр.45 Ручной труд «Чебурашка» Цель: учить детей делать поделки из бумажных цилиндров, самостоятельно анализировать готовую игрушку. Л. В. Куцакова «Конструирование в д/с», стр. 73 Музыкальное развитие | |||
Итоговое мероприятие | Викторина «Знаете вы сказки?» | |||
№ недели | Тема/ дата | Цель | Дни недели | Вид непосредственно образовательной деятельности |
14 неделя | Такая разная одежда и обувь 02.12-06.12 | Закрепить знания детей о названиях предметов одежды и их деталей, о назначении одежды в зависимости от времени года, об одежде мужской, женской и детской. Воспитывать бережное отношение к одежде. | Понедельник 02.12.13 | Рисование – «Платье для куклы» Цель: Продолжать знакомить детей с профессиями (профессиями работников ателье). Рассмотреть образцы тканей и моделей платьев. Учить составлять элементы узора. Обогащать словарь детей. См.Конспект «Платье для куклы» Физическая культура Сенсорное развитие |
Вторник 03.12.13 | Обучение грамоте «Живые звуки» Цель: Освоение звукового анализа слов. Совершенствование умения подбирать слова с заданным звуком. Н.С.Варенцова «Обучение дошкольников грамоте», стр.56 Аппликация «Нарядные пальчики» Цель: Учить детей вырезать из бумаги одежду для персонажей пальчикового театра. Закреплять способ из бумаги сложенной вдвое. Воспитывать эстетические эмоции и чувства. Развивать воображение. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.86 Физическая культура (на воздухе) Цель: упражнять в непрерывном беге(1,5 – 2 мин); ознакомить с приемами игры в хоккей. Л.Д.Глазырина « Физическая культура, ст. возраст», стр.88 | |||
Среда 04.12.13 | Музыкальное развитие ФЭМП «В лесу» Цель: Совершенствовать навыки счета по образцу и на слух в пределах 10. Закреплять умение сравнивать 8 предметов по высоте и раскладывать их в убывающей и возрастающей последовательности, обозначать результаты сравнения словами: самый высокий, ниже, еще ниже... самый низкий (и наоборот). И.А.Помораева «Занятия по ФЭМП в ст.гр», стр28 Краеведение « Прогулки по родным улицам» Цель: Продолжать знакомить детей с улицами родного города Хабаровска» Журнал «Расти с Хабаровском», №2, 2011г., стр.18 | |||
Четверг 05.12.13 | Конструирование «Улица» Цель: учить строить по словесной инструкции, преобразовывать постройку, выделять этапы создания конструкции, анализировать постройку; развивать творчество. Л. В. Куцакова «Конструирование в д/с», стр.67 ПДД «Слушай и запоминай» Цель: Закреплять знания правил перехода через дорогу( как обходить автобус, троллейбус, трамвай). Т.И.Данилова «Программа «Светофор» обучение ПДД в ДОУ», стр. 192 Физическая культура | |||
Пятница 06.12.13 | ФЦКМ «Путешествие в прошлое одежды» Цель: Познакомить детей с одеждой прошлого; вызвать интерес к процессу изменения и преобразования одежды взрослых. О О.В.Дыбина «Что было до….», стр.75 Ручной труд «Салфетка» Цель: Продолжаем учить детей работать с тканью, обрабатывая край салфетки, постепенно выдергивая нити, не стягивая ткань. Воспитывать аккуратность, усидчивость, терпение. А.Н.Малышева «Работа с тканью», стр.13 Музыкальное развитие | |||
Итоговое мероприятие | Показ мод. | |||
№ недели | Тема/ дата | Цель | Дни недели | Вид непосредственно образовательной деятельности |
15 неделя | Зимние кружева 09.12-13.12 | Понедельник 09.12.13 | Рисование – «Весело качусь я под гору в сугроб…» Цель: Учить передавать сюжет доступными графическими средствами. Расширить возможности техники обрывной аппликации. Развивать композиционные умения. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.74 Физическая культура Сенсорное развитие | |
Вторник 10.12.13 | Развитие речи «Учимся быть вежливыми» Цель: продолжать упражнять детей в умении быть вежливыми. В.В.Гербова «Занятия по развитию речи в ст.гр.», стр.42 Лепка «Зимние забавы» Цель: Учить составлять коллективную сюжетную композицию из вылепленных фигурок, передавая взаимоотношения между ними. Продолжать учить передавать несложные движения. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.114 Физическая культура (на воздухе) Цель: упражнять в катании друг друга на санках; ознакомить с правилами поведения при спуске с горки. Л.Д.Глазырина « Физическая культура, ст. возраст», стр.93 | |||
Среда 11.12.13 | Музыкальное развитие ФЭМП «Сравни фигуры» Цель: Закреплять представление о том, что результат счета не зависит от величины предметов и расстояния между ними (счет в пределах 10). Дать представление о четырехугольнике на основе квадрата и прямоугольника. Закреплять умение определять пространственное направление относительно другого лица: слева, справа, впереди, сзади. И . И.А.Помораева «Занятия по ФЭМП в ст.гр», стр.30 Познавательно-исследовательская деятельность «Почему все звучит? Цель: подвести детей к пониманию причин возникновения звука: колебание предмета. См.Конспект №2 | |||
Четверг 12.12.13 | Конструирование «По замыслу» Цель: способствовать развитию умения самостоятельно выбирать тему для постройки, отбирать необходимый материал, ориентироваться на плоскости, намечать последовательность действий. Л. В. Куцакова «Конструирование в д/с», стр. 67 ПДД «Водители, на старт!» Цель: Развивать ловкость, смекалку, мелкую моторику рук. Т.И.Данилова «Программа «Светофор» обучение ПДД в ДОУ», стр. 197 Физическая культура | |||
Пятница 13.12.13 | ФЦКМ «Покормите птиц зимой» Цель: Формировать у детей обобщенное представление о зимующих птицах; развивать познавательный интерес; воспитывать заботливое отношение к птицам. В.Н. Волчкова «Экология в ст.гр.», стр.66 Ручной труд «Морозные украшения» Цель: Развивать творческое воображение, мышление, способность к выходу за пределы заданной ситуации. И.А.Лыкова «Художественный труд в д/с ст.гр», стр.45 Музыкальное развитие | |||
Итоговое мероприятие | Конкурс «Самая кружевная снежинка» | |||
№ недели | Тема/ дата | Цель | Дни недели | Вид непосредственно образовательной деятельности |
16 неделя | Новогодние хлопоты 16.12-20.12 | Создание положительного эмоционального фона, радости, ожидания праздника. | Понедельник 16.12.13 | Рисование – «Еловые веточки» Цель: Учить детей рисовать с натуры еловую ветку, передавая особенности её строения. Развивать координацию. Воспитывать интерес к народному искусству. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.100 Физическая культура ИКТ |
Вторник 17.12.13 | Обучение грамоте «Волшебный звук» Цель: Освоение звукового анализа слов. Сравнение слов по звуковому составу (уметь находить одинаковые и разные звуки в словах). Знакомство со смыслоразличительной функцией звука. Совершенствование умения подбирать слова с заданным звуком. Н. Н.С.Варенцова «Обучение дошкольников грамоте», стр.56 Аппликация « Новогодняя поздравительная открытка» Цель: Учить детей делать поздравительные открытки. Продолжать учить вырезать из бумаги одинаковые части, сложенной гармошкой. Закреплять приемы вырезания и наклеивания. Т.С.Комарова «Занятия по ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.68 Физическая культура (на воздухе) Цель: обучать движениям при скольжении; воспитывать двигательные способности: силовые, координационные. Л. Л.Д.Глазырина « Физическая культура, ст. возраст», стр.94 | |||
Среда 18.12.13 | Музыкальное развитие ФЭМП «Кто быстрее сосчитает» Цель: Закреплять представления о треугольниках и четырехугольниках, их свойствах и видах. Совершенствовать навыки счета в пределах 10 с помощью различных анализаторов (на ощупь, счет и воспроизведение определенного количества движений). Познакомить с названиями дней недели (понедельник и т.д.). И.А.Помораева «Занятия по ФЭМП в ст.гр», стр.31 Краеведение« Прогулки по родным улицам» Цель: Познакомить детей с названиями улиц родного города, побеседовать, на каких улицах они живут и их родные. Воспитывать интерес к родному городу. Журнал «Расти с Хабаровском», №2, 2012г., стр.22 | |||
Четверг 19.12.13 | Конструирование «Самолет» Цель: учить строить самолет, используя в качестве образцов рисунки – чертежи; закрепить представление о строительных деталях, их свойствах. Л. В. Куцакова «Конструирование в д/с», стр. 67 ПДД «Собери машину» Цель: Развивать мелкую моторику. Воспитывать усидчивость умение доводить начатое дело до конца. Т.И.Данилова «Программа «Светофор» обучение ПДД в ДОУ», стр. 193 Физическая культура | |||
Пятница 20.12.13 | ФЦКМ «Наряды куклы Маши» Цель: Познакомить детей с разными видами тканей, обратить внимание на отдельные свойства ткани; устанавливать причинно следственные связи между использованием ткани и временем года. О.В. Дыбина «Занятия по ознакомлению с окр. миром в ст.гр.», стр. 19 Ручной труд «Елочные игрушки» Цель: учить детей изготавливать игрушки в технике оригами, упражнять в работе с бумагой, развивать мелкую моторику рук. Л. Л.В. Куцакова «Конструирование в д/с», стр. 70 Музыкальное развитие | |||
Итоговое мероприятия Конкурс «Лучшая Новогодняя игрушка» |
№ недели | Тема/ дата | Цель | Дни недели | Вид непосредственно образовательной деятельности |
17 неделя | Новогодний калейдоскоп 23.12-27.12 | Воспитывать любовь к зимним явлениям природы. Формировать основы православной культуры у детей, желание познавать культурные традиции своей страны. | Понедельник 23.12.13 | Рисование – «Снежинка» Цель: Учить рисовать узор на бумаге в форме розетты; располагать узор на листе бумаги. Закреплять умение рисовать узор концом кисти. Воспитывать самостоятельность. Т.С.Комарова « Занятия по ИЗО в ст.гр.», стр.67 Физическая культура Сенсорное развитие |
Вторник 24.12.13 | Развитие речи «Рассказывание по картине «Зимние развлечения». Цель: Учить детей целенаправленному рассматриванию картины; воспитывать умение составлять логичный, эмоциональный и содержательный рассказ. В.В.Гербова «Занятия по развитию речи в ст.гр.», стр.66 Аппликация «Звездочки танцуют» Цель: Учить детей вырезать звездочки из красивых фантиков и фольги; совершенствовать технику вырезания из бумаги, сложенной дважды по диагонали. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.96 Физическая культура (на воздухе) Цель: вырабатывать навыки хождения на лыжах переменным шагом, поочередно скользя на левой и правой ноге. Л. Л.Д.Глазырина « Физическая культура, ст. возраст», стр.97 | |||
Среда 25.12.13 | Музыкальное развитие ФЭМП «Строим лесенку» Цель: Учить сравнивать рядом стоящие числа в пределах 10 и понимать отношения между ними, правильно отвечать на вопросы «Сколько?», «Какое число больше?», «На сколько число... меньше числа...». Закреплять умение последовательно называть дни недели. И.А.Помораева «Занятия по ФЭМП в ст.гр», стр.32 Познавательно-исследовательская деятельность «Прозрачная вода» Цель: Выявить свойства воды (прозрачная, без запаха, льется, имеет вес). См. Конспект №3 | |||
Четверг 26.12.13 | Конструирование «Аэродром» Цель: учить строить аэродром, используя в качестве образцов рисунки – чертежи; закрепить представление о строительных деталях, их свойствах. Л. В. Куцакова «Конструирование в д/с», стр. 68 ПДД «Угадай вид транспорта по описанию» Цель: Закрепить названия различных видов транспорта; закреплять описывать предмет и отгадывать его по описанию. Н.С.Голицына «ОБЖ для ст.дошкольников», стр.26 Физическая культура | |||
Пятница 27.12.13 | ФЦКМ «В гостях у кастелянши» Цель: познакомить детей с деловыми и личностными качествами кастелянши. Развивать эмоциональное,, доброжелательное отношение к ней. О.В. Дыбина «Занятия по ознакомлению с окр. миром в ст.гр.», стр. 23 Ручной труд «Новогодние игрушки» Цель: учить детей изготавливать игрушки из тонкой полиэтиленовой пленки, упражнять в работе с бумагой, тканью, развивать мелкую моторику рук. Л.В.Куцакова «Творим и мастерим», стр.91 Музыкальное развитие | |||
Итоговое мероприятие | Новогодний утренник |
№ недели | Тема/ дата | Цель | Дни недели | Вид непосредственно образовательной деятельности |
18 неделя | Растительный и животный мир Дальнего Востока 15.01-17.01 | Уточнить представления детей о животных и растениях Дальнего Востока. Формировать представления о взаимосвязях живых организмов со средой обитания, развивать интерес к представителям живой природы. | Понедельник 13.01.14 | Рисование – «Начинается январь, открываем календарь…» Цель: Учить детей составлять гармоничные цветовые композиции, передавая впечатления о разных временах года. Вызвать интерес к работе в парах, желание создать самодельный календарь. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.106 Физическая культура «Незабудка» «Тайны маленького зернышка» -знакомство с растениями Дальнего Востока, воспитание у детей элементов экологического сознания, ценностных ориентации в поведении и деятельности, обеспечивающих ответственное отношение к окружающей природной среде, как неотъемлемой части родного края. |
Вторник 14.01.14 | Обучение грамоте «Звук заблудился» Цель: Освоение звукового анализа слов. Знакомство со смыслоразличительной функцией звука. Совершенствование умения подбирать слова с заданным звуком. Н.С.Варенцова «Обучение дошкольников грамоте», стр.57 Лепка «Амурский тигренок» Цель: Учить детей создавать в лепке образ животного. Закреплять умение лепить фигурку по частям, используя различные приемы. Журнал «Растем с Хабаровском» №1, 2011год, стр.18 Физическая культура (на воздухе) «Снежный вал» Цель: упражнять в ходьбе и беге по снежному валу, сохраняя равновесие; совершенствовать скользящий шаг на лыжах без палок в подвижных играх и эстафетах. Л.Д.Глазырина « Физическая культура, ст. возраст», стр.98 | |||
Среда 15.01.14 | Музыкальное развитие ФЭМП «Снежный городок» Цель: Продолжать учить сравнивать рядом стоящие числа в пределах10 и понимать отношения между ними, правильно отвечать на вопросы. Развивать глазомер, умение находить предметы одинаковой длины, равные образцу. Развивать умение видеть и устанавливать ряд закономерностей. И.А.Помораева «Занятия по ФЭМП в ст.гр», стр.34 Краеведение «Амурский тигр» Цель: Продолжать знакомство с животными Дальневосточной фауны, воспитывать бережное отношение к животным. Журнал «Растем с Хабаровском» №1, 2011год, стр.16 | |||
Четверг 16.01.14 | Конструирование «По замыслу» Цель: способствовать развитию умения самостоятельно выбирать тему для постройки, отбирать необходимый материал, ориентироваться на плоскости, намечать последовательность действий. Л. В. Куцакова «Конструирование в д/с», стр. 67 ПДД «Труд водителя» Цель: Расширять у детей знания о труде водителя и причинах дорожно - транспортных происшествий. Закреплять знании я о сигналах светофора. Воспитывать уважение к труду взрослых. Т.И.Данилова «Программа «Светофор» обучение ПДД в ДОУ», стр. 78 Физическая культура | |||
Пятница 17.01.14 | ФЦКМ «Для чего нужна Красная книга» Цель: Воспитывать доброе, милосердное, ответственное отношение к природе, к будущим потомкам, которым необходимо оставить Землю для жизни. В.Н. Волчкова «Экология в ст.гр.», стр.18 Ручной труд «Животные из конусов и цилиндров» Цель: Продолжать учить пользоваться трафаретами и шаблонами, аккуратно пользоваться ножницами. Развивать воображение, творчество, оригинальность. Л.В.Куцакова «Творим и мастерим», стр.17 Музыкальное развитие | |||
Итоговое мероприятие | Выставка работ «Амурский тигрёнок» |
№ недели | Тема/ дата | Цель | Дни недели | Вид непосредственно образовательной деятельности |
19 неделя | Зима в лесу 20.01-24.01 | Закрепить представления детей о характерных признаках зимы и зимних явлениях. Учить видеть изменения в живой и не живой природе. Воспитывать любовь к природе, заботливое отношение к живому миру | Понедельник 20.01.14 | Рисование – «Я рисую зимний лес» Цель: вызвать интерес к создания образа зимнего леса нетрадиционными техниками. Развивать воображение, чувство ритма и композиции. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.172 Физическая культура Сенсорное развитие |
Вторник 21.01.14 | Развитие речи «ЗКР: дифференциация звуков с- ш». Цель: Совершенствовать слуховое восприятие с помощью упражнений на различение звуков с-ш, на определение позиции звука в слове. В.В.Гербова «Занятия по развитию речи в ст.гр.», стр.58 Лепка «Зайчик» Цель: Закреплять умение детей лепить животных, передавая форму, строение и величину частей. Упражнять в применении разнообразных способов лепки. Т.С.Комарова «Занятия по ИЗО в ст.гр.», стр.74 Физическая культура (на воздухе) Цель: упражнять в сохранении равновесия на лыжах; развивать силовые способности. Л.Д.Глазырина « Физическая культура, ст. возраст», стр.101 | |||
Среда 22.01.14 | Музыкальное развитие ФЭМП «Письмо от Незнайки» Цель: Продолжать учить понимать отношения между рядом стоящими числами 9 и 10. Продолжать развивать глазомер и умение находить предметы одинаковой ширины, равной образцу. Закреплять пространственные представления и умение использовать слова: слева, справа, внизу, впереди (перед), сзади (за), между, рядом. Упражнять в последовательном назывании дней недели. И И.А.Помораева «Занятия по ФЭМП в ст.гр», стр.36 Познавательно-исследовательская деятельность «Вода принимает форму» Цель: Выявить, что вода принимает форму сосуда, в который она налита. См.Конспект №4 | |||
Четверг 23.01.14 | Конструирование «Робот для Лунтика» Цель: Упражнять детей в моделировании и конструировании из строительного материала и деталей конструкторов; закрепить название деталей строительного материала; учить конструировать модель ракеты из плоскостного конструктора, возводить постройку в соответствии с рисунком, подбирая необходимые детали. См.конспект ПДД «Считалка» Цель: Развивать умение четко проговаривать каждое слово. Воспитывать умение использовать считалку в игре. Т.И.Данилова «Программа «Светофор» обучение ПДД в ДОУ», стр. 29 Физическая культура | |||
Пятница 24.01.14 | ФЦКМ «Песня колокольчика» Цель: Закрепить знания детей о стекле, металле, дереве, их свойствах; познакомить с историей колоколов и колокольчиков на Русси и в других странах. О.В. Дыбина «Занятия по ознакомлению с окр. миром в ст.гр.», стр.25 Ручной труд «Веселые лоскутки» Цель: Продолжать знакомить детей с новыми техниками работы: делаем аппликацию не на бумаге, а на ткани. Развивать воображение, эстетический вкус в процессе работы. А.Н.Малышева «Работа с тканью», стр.13. Музыкальное развитие | |||
Итоговое мероприятие | Развлечение «В зимнем лесу» |
№ недели | Тема/ дата | Цель | Дни недели | Вид непосредственно образовательной деятельности |
20 неделя | Животный мир Земли 27.01 - 31.01 | Уточнить представления детей о животных: внешний вид, характерные особенности. Формировать представления о взаимосвязях живых организмов со средой обитания, развивать интерес к представителям живой природы. | Понедельник 27.01.14 | Рисование «Кружевные рыбки» Цель: Продолжать знакомить детей с графическим изображением предметов, научить передавать признаки необычности, сказочности образов. В.Н.Волчкова «ИЗО в ст.группе», стр.52 Физическая культура ИКТ |
Вторник 28.01.14 | Обучение грамоте «Найди пару» Цель: Освоение звукового анализа слов. Знакомство со смыслоразличительной функцией звука. Совершенствование умения подбирать слова с заданным звуком. Н.С.Варенцова «Обучение дошкольников грамоте», стр.57 Аппликация «Барашек в траве» Цель: Показать детям технологию поделок с помощью салфетных шариков. Развивать мелкую моторику, аккуратность. См. Конспект Физическая культура (на воздухе) «Зимой на воздухе» Цель: ознакомить с играми на снеговой площадке; развивать двигательные способности: скоростно-силовые, координационные. Л. Л. Д.Глазырина « Физическая культура, ст. возраст», стр.103 | |||
Среда 29.01.14 | Музыкальное развитие ФЭМП Цель: Продолжать формировать представления о равенстве групп предметов, учить составлять группы предметов по заданному числу, видеть общее количество предметов и называть его одним числом. Продолжать развивать глазомер и умение находить предметы одинаковой высоты, равные образцу. Учить ориентироваться на листе бумаги. И.А.Помораева «Занятия по ФЭМП в ст.гр», стр.37 Краеведение «Угощение синиц» Цель: Познакомить детей с творчеством дальневосточной писательницы Т.Ф.Чинаревой. Журнал «Расти с Хабаровском», №3, 2012г., стр.22 | |||
Четверг 30.01.14 | Конструирование «Фасада дома» Цель: Обучение действию графического моделирования в процессе составления схемы фасада дома. Освоение действий, соизмерение в процессе анализа частей предмета, деталей строителя и элементов схем. Освоение предложенного плана образца постройки. См.Конспект ПДД «»Угадай – ка» Цель: Развивать у детей внимание. Т.И.Данилова «Программа «Светофор» обучение ПДД в ДОУ», стр. 192 Физическая культура | |||
Пятница 31.01.14 | ФЦКМ «Как узнать птиц» Цель: Формировать у детей общее представление о птицах, как живых существах, живущих на земле, на воде, которые умеют летать в воздухе. В.Н. Волчкова «Экология в ст.гр.», стр.35 Ручной труд «Соломенный бычок» Цель: Продолжать знакомить с культурой народов мира. Показать способ создания фигурки конструктивным способом из пучков. И.А.Лыкова «Художественный труд в д/с ст.гр», стр.20 Музыкальное развитие | |||
Итоговое мероприятие | Викторина «Животный мир» |
№ недели | Тема/ дата | Цель | Дни недели | Вид непосредственно образовательной деятельности |
21 неделя | Зима в природе 03.02-07.02 | Закрепить представления детей о характерных признаках зимы и зимних явлениях. Учить видеть изменения в живой и не живой природе. Воспитывать любовь к природе, заботливое отношение к живому миру | Понедельник 03.02.14 | Рисование – «Белая береза под моим оком….» Цель: Вызвать интерес к созданию выразительного образа по мотивам лирического стихотворения. Учить сочетать разные изобразительные техники. Развивать чувство цвета. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.92 Физическая культура Сенсорное развитие |
Вторник 04.02.14 | Развитие речи «Дидактические игры со словами» Цель: Учить детей правильно характеризовать пространственные отношения, подбирать рифмующиеся слова. «Учимся быть вежливыми» В.В.Гербова «Занятия по развитию речи в ст.гр.», стр.62 Лепка «Зимняя ночь» Цель: Развивать у детей эстетическое восприятие, любовь к природе, желание передать её красоту. См. Конспект Физическая культура (на воздухе) упражнять в скольжении на лыжах без палок. Л.Д.Глазырина « Физическая культура, ст. возраст», стр.104 | |||
Среда 05.02.14 | Музыкальное развитие ФЭМП «Сколько» Цель: Познакомить с количественным составом числа 3 из единиц. Совершенствовать умение видеть в окружающих предметах форму знакомых геометрических фигур: прямоугольника, квадрата, круга, Познавательно-исследовательская деятельность «Воздух повсюду» Цель: Обнаружить воздух в окружающем пространстве и выявить его свойство — невидимость. См.Конспект №8 | |||
Четверг 06.02.14 | Конструирование «Построим городок малышам» Цель: Активизировать поисковую деятельность детей. Продолжать учить детей анализировать схемы и образцы построек. Закреплять умение сооружать постройки по схеме; дополнять их новыми деталями, обозначая их положение на схеме. С См.Конспект ПДД «Служебные машины» Цель: Обучать детей учению внимательно слушать и понимать содержание прочитанного. Закреплять знание машин специального назначения. Т.И.Данилова «Программа «Светофор» обучение ПДД в ДОУ», стр.30 Физическая культура | |||
Пятница 07.02.14 | ФЦКМ «Зима полна серебра» Цель: Обобщить представления детей о зиме; закрепить из знания о характерных признаках зимних месяцев, учить устанавливать связи и закономерности в природе. В.Н. Волчкова «Экология в ст.гр.», стр.60 Ручной труд «Зверюшки из конусов» Цель: Учить работать по несложной выкройке, вырезая по контуру; развивать у детей эстетическое восприятие. Л.В.Куцакова «Творим и мастерим», стр.7 Музыкальное развитие | |||
Итоговое мероприятие | Зимние забавы. |
№ недели | Тема/ дата | Цель | Дни недели | Вид непосредственно образовательной деятельности |
22 неделя | Посуда. Столовый этикет 10.02-14.02 | Обобщить и уточнить знания детей о посуде, ее целевом назначении. Развивать умение группировать и классифицировать предметы. | Понедельник 10.02.14 | Рисование – «Золотая хохлома» Цель: Продолжать знакомить детей с изделиями, украшенными хохломской роспись. Учить выделять композицию узора, определять колорит. Развивать эстетическое восприятие. Т.С.Комарова « Занятия по ИЗО в ст.гр.», стр.85 Физическая культура Сенсорное развитие |
Вторник 11.02.14 | Обучение грамоте «Построим дом» Цель: Освоение звукового анализа слов; определять протяженность слов и составлять их графическую запись. Совершенствование умения подбирать слова с заданным звуком. Н.С.Варенцова «Обучение дошкольников грамоте», стр.58 Лепка «Кружка для папы» Цель: Вызвать у детей интерес к изготовлению подарков для папы своими руками. Учить лепить посуду конструктивным способом. Воспитывать заботливое отношение к близким. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.140 Физическая культура (на воздухе) Цель: обучить выполнению игровых заданий, катаясь с горки на санках; готовить к соревновательной двигательной деятельности. Л.Д.Глазырина « Физическая культура, ст. возраст», стр.109 | |||
Среда 12.02.14 | Музыкальное развитие ФЭМП «Составим число» Цель: Познакомить с количественным составом чисел 3 и 4 из единиц. Продолжать учить ориентироваться на листе бумаги, определять и называть стороны и углы листа. Закреплять умение последовательно называть дни недели. И.А.Помораева «Занятия по ФЭМП в ст.гр», стр.40 Краеведение «Семь чудес Хабаровского района» Цель: Познакомить детей с чудесами Хабаровского края см. Журнал «Расти с Хабаровском», №5, 2012г., стр.12 | |||
Четверг 13.02.14 | Конструирование «Грузовые автомобили». Цель: учить заменять кубики брусками, пластины кирпичиками. Познакомит с назначением пластины. Развивать и закреплять ранее приобретенные детьми приемы конструирования. См.Конспект ПДД «Улица большого города» Цель: Расширять у детей знания об улице, её особенностях. Закреплять знания о назначении тротуара, проезжей части. Воспитывать желание соблюдать правила дорожного движения. Т.И.Данилова «Программа «Светофор» обучение ПДД в ДОУ», стр. 81 Физическая культура | |||
Пятница 14.02.14 | ФЦКМ «Посуда» Цель: Учить детей различать и называть предметы чайной, столовой и кухонной посуды. Л.Г.Селихова «Ознакомление с окружающим миром», стр.53 Ручной труд «Валентинки» Цель: Научить мастерить разные валентинки, используя шаблоны, показать разные способы вырезания симметричных форм. Развивать воображение, совершенствовать творческие способности. Л.В.Куцакова «Творим и мастерим», стр.49 Музыкальное развитие | |||
Итоговое мероприятие | Конкурс «Столовый этикет» |
№ недели | Тема/ дата | Цель | Дни недели | Вид непосредственно образовательной деятельности |
23 неделя | Ради мира на земле 17.02-21.02 | Воспитывать уважение к защитникам Родины, гордость за свой народ, любовь к Родине. Развивать представление о разных родах войск, закрепить знания о всенародном празднике воинов, уточнить, кто такие защитники отечества. | Понедельник 17.02.14 | Рисование – «Папин портрет» Цель: Учить рисовать мужской портрет, стараясь передавать особенности внешнего вида, характер и настроение. Продолжать знакомство с видами и жанрами изобразительного искусства(портрет). И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.136 Физическая культура «Незабудка» «Ради мира па земле» Цель: воспитание чувства уважения и гордости за прошлое и настоящее своей Армии, побуждение к осознанию своей значимости в будущем Отчизны. |
Вторник 18.02.14 | Развитие речи «ЗКР: дифференциация звуков з-ж». Цель: Совершенствовать слуховое восприятие детей с помощью упражнений на различение звуков з-ж. В.В.Гербова «Занятия по развитию речи в ст.гр.», стр.68 Аппликация «Галстук для папы» Цель: Вызвать у детей интерес к подготовке подарков и сувениров. Показать способы изготовления галстука из цветной бумаги для оформления папиного портрета. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.138 Физическая культура (на воздухе) Цель: совершенствовать скользящий шаг на лыжах; обучать подъему лесенкой и спуску со склонов в низкой стойке. Л. Л.Д.Глазырина « Физическая культура, ст. возраст», стр.116 | |||
Среда 19.02.14 | Музыкальное развитие ФЭМП «Поиграем» Цель: Познакомить с количественным составом числа 5 из единиц. Совершенствовать представления о треугольниках и четырехугольниках. И.А.Помораева «Занятия по ФЭМП в ст.гр», стр.41 Познавательно-исследовательская деятельность «Подушка из пены Цель: Развить у детей представление о плавучести предметов в мыльной пене (плавучесть зависит не от размеров предмета, а от его тяжести). См.Конспект №7 | |||
Четверг 20.02.14 | Конструирование «Трамвай». Цель: учить детей делать прочное основание постройки, используя цилиндры, делать перекрытия. Развивать у детей умение отражать свои наблюдения, знания о предметах. Закреплять умение аккуратно укладывать детали, особенно в местах соединений. Воспитывать осознанное отношение к своему здоровью. См.Конспект ПДД « Путешествие «Колобка» по улице» Цель: дать представление об остановке безопасность, расширять у детей знания об улице, умение находить сходства и различия между улицей и дорогой. Т.И.Данилова «Программа «Светофор» обучение ПДД в ДОУ», стр. 33 Физическая культура | |||
Пятница 21.02.14 | ФЦКМ «Российская армия» Цель: Продолжать расширять представления детей о Российской армии. Рассказать о трудной, но почетной обязанности защищать Родину. О.В. Дыбина «Занятия по ознакомлению с окр. миром в ст.гр.», стр.26 Ручной труд «Длинные ножки и язычки» Цель: Продолжать учить детей создавать украшения из соленого теста. Развивать глазомер, мелкую моторику. Вызвать желание доставлять радость близким. И.А.Лыкова «Художественный труд в д/с ст. гр», стр.54 Музыкальное развитие | |||
Итоговое мероприятие | Оформление поздравительной стенгазеты. |
№ недели | Тема/ дата | Цель | Дни недели | Вид непосредственно образовательной деятельности |
24 неделя | Я и мое настроение 24.02-28.02 | Формирование у детей навыков сотрудничества и взаимодействия в разных ситуациях. Активизация умения различать основные эмоциональные состояния. Развитие и обогащение эмоционального мира детей. | Понедельник 24.02.14 | Рисование – «Фантастические цветы» Цель: Вызвать интерес к рисованию фантазийных цветов по мотивам экзотических растений. Показать приемы видоизменения и декорирования лепестков. Развивать творческое воображение, чувство цвета и композиции. И. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.132 Физическая культура Сенсорное развитие |
Вторник 25.02.14 | Обучение грамоте «Знакомство с гласными звуками» Цель: Знакомство с гласными звуками. Совершенствование умения подбирать слова с заданным зуком. Н.С.Варенцова «Обучение дошкольников грамоте», стр.58 Аппликация «Веселые портреты» Цель: Учить составлять портрет из отдельных частей. Познакомить с новым способом вырезания овала из бумаги, сложенной вдвое. Развивать цветовое восприятие. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.18 Физическая культура (на воздухе) Цель: упражнять в катании по двое; развивать скоростно-силовые, координационные способности. Л.Д.Глазырина « Физическая культура, ст. возраст», стр.117 | |||
Среда 26.02.14 | Музыкальное развитие ФЭМП «Угостим гостью» Цель: Закреплять представления о количественном составе числа 5 из единиц. Формировать представление о том, что предмет можно разделить на две равные части, учить называть части, сравнивать целое и часть. И. И.А. Помораева «Занятия по ФЭМП в ст.гр.», стр.43 Краеведение «Золотая Ригма» Цель: Познакомить детей с произведением дальневосточного писателя В.П.Сысоева «Золотая Ригма» Журнал «Расти с Хабаровском», №6, 2012г., стр.16 | |||
Четверг 27.02.12 | Конструирование «По замыслу» Цель: способствовать развитию умения самостоятельно выбирать тему для постройки, отбирать необходимый материал, ориентироваться на плоскости, намечать последовательность действий. Л. В. Куцакова «Конструирование в д/с», стр. 67 ПДД «На улице» Цель: Закреплять навыки правильного поведения на улице и в общественном транспорте. Л.М.Шипицына «Азбука общения», стр.228 Физическая культура | |||
Пятница 28.02.14 | ФЦКМ «Наше настроение» Цель: Развивать умение понимать свое настроение и настроение других людей; расширять словарный запас.в области чувств и эмоций. В.Н. Волчкова «Познавательное развитие в ст.гр.», стр. 136 Ручной труд «Мартенички и мэрцишоры» Цель: Познакомить с технологией конструирования человечков, колокольчиков. Развивать глазомер чувство цвета и симметрии. И. И.А.Лыкова «Художественный труд в д/с ст.гр», стр.56 Музыкальное развитие | |||
Итоговое мероприятие | Коллаж «Мое настроение» |
№ недели | Тема/ дата | Цель | Дни недели | Вид непосредственно образовательной деятельности |
25 неделя | Леди и джентльмены 03.03-07.03 | Воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее. | Понедельник 03.03.14 | Рисование – «Милой мамочки портрет» Цель: Учить рисовать женский портрет. Продолжать знакомство с видами и жанрами изобразительного искусства (портрет). И. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.142 Физическая культура Сенсорное развитие |
Вторник 04.03.14 | Развитие речи «Обучение рассказыванию по картине «Мы для милой мамочки..» Цель: Помогать детям составлять рассказы по картинкам с последовательно развивающимся действием. Способствовать совершенствованию диалогической речи. В.В.Гербова «Занятия по развитию речи в ст.гр.», стр.81 Аппликация «Весенний букет» Цель: Учить детей вырезать цветы и листья из бумажных квадратов и прямоугольников; показать разные приемы декорирования цветка. Познакомить с этикетом поздравлений. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.146 Физическая культура (на воздухе) Цель: совершенствовать умения и навыки в ходьбе на лыжах, используя игровой метод. Л.Д.Глазырина « Физическая культура, ст. возраст», стр.120 | |||
Среда 05.03.14 | Музыкальное развитие ФЭМП «Кукла маша» Цель: Совершенствовать навыки счета в пределах 10 и упражнять в счете по образцу. Продолжать формировать представление о том, что предмет можно разделить на две равные части, учить называть части и сравнивать целое и часть. И. И.А.Помораева «Занятия по ФЭМП в ст.гр», стр.44 Познавательно-исследовательская деятельность «Замерзшая вода» Цель: выявить, что лед - твердое вещество, плавает, тает, состоит из воды. См.Конспект 14 | |||
Четверг 06.03.14 | Конструирование «Грузовые автомобили». Цель: учить заменять кубики брусками, пластины кирпичиками. Познакомит с назначением пластины. Развивать и закреплять ранее приобретенные детьми приемы конструирования. См.Конспект ПДД «Путешествие по городу» Цель: Продолжаем знакомство с правилами поведения на улице, в транспорте и общественных местах. Л.М.Шипицына «Азбука общения», стр.229 Физическая культура | |||
Пятница 07.03.14 | ФЦКМ «»Давайте говорить друг другу комплименты» Цель: Учить детей быть внимательнее друг к другу, замечать в друзьях положительные качества характера. Закрепить умение говорить друг другу комплименты. В.Н. Волчкова «Познавательное развитие в ст.гр.», стр.130 Ручной труд «Коллаж с кружевом и пуговицами» Цель: Расширить опыт детского творчества в технике «коллажирования», Развивать художественный вкус, творческое воображение. И.А.Лыкова «Художественный труд в д/с ст.гр», стр.58 Музыкальное развитие | |||
Итоговое мероприятие | Музыкальный утренник ко дню 8Марта. |
№ недели | Тема/ дата | Цель | Дни недели | Вид непосредственно образовательной деятельности |
26 неделя | Первые приметы весны 10.03-14.03 | Показать зависимость повышения температуры воздуха на изменение в природе. Дать представления о круговороте воды в природе. Обобщить знания о воде, как растворителе. | Понедельник 10.03.14 | Рисование – «Солнышко, нарядилось!» Цель: Вызвать интерес у детей желание создавать образ солнышка по мотивам декоративно – прикладного искусства и книжной графики. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.152 Физическая культура ИКТ |
Вторник 11.03.14 | Обучение грамоте «Найди гласный звук» Цель: Освоение звукового анализа слов. Развитие представлений о гласных звуках. Знакомство со слогообразующей функцией гласного звука. Развитие умения отличать гласные звуки от согласных. Н.С.Варенцова «Обучение дошкольников грамоте», стр.59 Аппликация «Нежные подснежники» Цель: Учить детей воплощать в художественной форме своё представление о первоцветах. Совершенствовать аппликационную технику. Формировать композиционные умения. Воспитывать бережное отношение к природе. ИИ И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.170 Физическая культура (на воздухе) Цель: совершенствовать приемы игры в хоккей с шайбой на твердом снегу без коньков; упражнять в различных игровых заданиях с клюшкой, шайбой. Л.Д.Глазырина « Физическая культура, ст. возраст», стр.123 | |||
Среда 12.03.14 | Музыкальное развитие ФЭМП «Кто быстрее» Цель: Закреплять представление о порядковом значении чисел первого десятка и составе числа из единиц в пределах 5. Совершенствовать умение ориентироваться в окружающем пространстве относительно себя (справа, слева, впереди, сзади) и другого лица. И.А.Помораева «Занятия по ФЭМП в ст.гр», стр.46 Краеведение «Албазин – русская крепость на Амуре» Цель: Продолжаем знакомить детей с историей Дальнего Востока» Журнал «Расти с Хабаровском», №7, 2012г., стр.16 | |||
Четверг 13.03.14 | Конструирование «По замыслу» Цель: способствовать развитию умения самостоятельно выбирать тему для постройки, отбирать необходимый материал, ориентироваться на плоскости, намечать последовательность действий. Л. В. Куцакова «Конструирование в д/с», стр. 67 ПДД «Твой приятель- светофор» Цель: Закреплять ус детей знания ПДД. Воспитывать в ребенке грамотного пешехода. Т.И.Данилова «Программа «Светофор»обучение ПДД в ДОУ», стр.128 Физическая культура | |||
Пятница 14.03.14 | ФЦКМ «Путешествие в прошлое лампочки» Цель: Познакомить детей с историей электрической лампочки, вызвать интерес к прошлому этого предмета. О.В. Дыбина «Занятия по ознакомлению с окр. миром в ст.гр.», стр.29 Ручной труд «Бумажные бусы» Цель: Упражнять детей в работе с бумагой. Развивать изобретательность и творчество в процессе изготовления поделок. А. А.Н.Малышева «Работа с тканью», стр. 8 Музыкальное развитие | |||
Итоговое мероприятие | Оформление группы «Весна пришла!!» |
№ недели | Тема/ дата | Цель | Дни недели | Вид непосредственно образовательной деятельности |
27 неделя | Мой дом – моя семья 17.03-21.03 | Понедельник 17.03.14 | Рисование – «Водоноски - франтихи» Цель: Продолжаем украшать дымковские игрушки элементами декоративной росписи. Обратить внимание на зависимость узора от формы изделия. Воспитывать интерес и эстетическое отношение к народному искусству. И. И.А Лыкова «ИЗО в дет. саду ст.группа», стр.164 Физическая культура «Незабудка» Цель: Освоение нравственных и эстетических ценностей традиционной семейной культуры, воспитание у детей любви и привязанности к своей семье, обогащение представлений дошкольников о людях и их взаимоотношениях. | |
Вторник 18.03.14 | Развитие речи « Беседа на тему «Наши мамы» Цель: Помочь детям понять, как много времени и сил отнимает у матери работа по дому; указать на необходимость помощи мамам; воспитывать доброе, внимательное, уважительное отношение к старшим. В.В.Гербова «Занятия по развитию речи в ст.гр.», стр.84 Лепка «Котенок» Цель: Учить детей создавать в лепке образ животного. Закреплять умение лепить фигурку по частям, используя различные приемы. Т.С.Комарова « Занятия по ИЗО в ст.гр.», стр.63 Физическая культура (на воздухе) упражнять в ходьбе и беке по снежному валу, сохраняя равновесие. Л.Д.Глазырина « Физическая культура, ст. возраст», стр.125 | |||
Среда 19.03.14 | Музыкальное развитие ФЭМП «Строители» Цель: Продолжать учить делить круг на две равные части, называть части и сравнивать целое и часть. Продолжать учить сравнивать два предмета по ширине с помощью условной меры, равной одному из сравниваемых предметов. Закреплять умение последовательно называть дни недели. Познавательно-исследовательская деятельность «Тающий лед» Цель: определить, что лед тает от тепла, от надавливания; что в горячей воде он тает быстрее; что вода на холоде замерзает, а также принимает форму емкости, в которой находится. См.Конспект 15 | |||
Четверг 20.03.14 | Конструирование «Составление схемы фасада дома» Цель: Обучение действию графического моделирования в процессе составления схемы фасада дома. См. Конспект «Составление схемы фасада дома» ПДД « Путешествие в деревню» Цель: Закреплять знания правил дорожного движения и поведения на улице; формировать умение ориентироваться в основных дорожных знаках. Л.М.Шипицына «Азбука общения», стр.236 Физическая культура | |||
Пятница 21.03.14 | ФЦКМ «Животные – наши помощники» Цель: Прививать любовь к домашним животным; познакомить в различными видами пород. Дать представление о том, как собаки помогают человеку. В.Н. Волчкова «Экология в ст.гр.», стр.46 Ручной труд «Солнечный луг» Цель: Продолжать знакомить детей с искусством декоративной росписи. Развивать художественное восприятие, чувство гармонии. И.А.Лыкова «Художественный труд в д/с ст.гр», стр.62 Музыкальное развитие | |||
Итоговое мероприятие |
№ недели | Тема/ дата | Цель | Дни недели | Вид непосредственно образовательной деятельности |
28 неделя | По страницам детских книг 24.03-28.03 | Расширить знания детей о книгах (их тематике, оформлении, назначении). Вызвать желание читать книги. Прививать навыки читательской культуры. Воспитывать бережное отношение к книге. | Понедельник 24.03.14 | Рисование – «Была у зайчика избушка лубяная, а у лисы - ледяная» Цель: Продолжать развивать у детей образные представления, воображение. Формировать умение передавать в рисунке образы сказок, строить сюжетную композицию, изображать основные объекты произведения. Т Т.С.Комарова «Занятия по ИЗО в ст.группе», стр.91 Физическая культура ИКТ |
Вторник 25.03.14 | Обучение грамоте «Какие бывают звуки» Цель: Освоение звукового анализа слов. Развитие представлений о гласных звуках. Знакомство с дифференциацией согласных звуков на твердые и мягкие. Обучение умению проводить графические линии. Н.С.Варенцова «Обучение дошкольников грамоте», стр.60 Аппликация «Наш любимый мишка и его друзья» Цель: Учить детей создавать изображение любимой игрушки из частей. Закреплять умение вырезать части круглой и овальной формы. Развивать чувство композиции. Т.С.Комарова « Занятия по ИЗО в ст.гр.», стр.45 Физическая культура (на воздухе) Цель: обучать закатывать шайбу в ворота; совершенствовать приемы игры в хоккей. Л.Д.Глазырина « Физическая культура, ст. возраст», стр.126 | |||
Среда 26.03.14 | Музыкальное развитие ФЭМП «Строим лодочки» Цель: Учить делить квадрат на две равные части, называть части и сравнивать целое и часть. Совершенствовать навыки счета в пределах 10. Развивать представление о том, что результат счета не зависит Краеведение «Я рос глаза в глаза с природой» Цель: Продолжаем знакомство с животным миром Дальнего востока через книги С.П.Кучеренко» Журнал «Расти с Хабаровском», №10, 2012г., стр.18 | |||
Четверг 27.03.14 | Конструирование «Транспорт» ПДД Вечер загадок «Машины на нашей улице» Цель: Закрепить знания детей о различных видах наземного транспорта, воздушного и водного транспорта. Н.С.Голицына «ОБЖ для старших дошкольников», стр.27 Физическая культура | |||
Пятница 28.03.14 | ФЦКМ «Мои друзья» Цель: Закрепить понятие «друзья», учить понимать значение слов «знакомые», «друзья». Учить ценить дружбу, беречь её; воспитывать чувство взаимовыручки, взаимопомощи. В.Н. Волчкова «Познавательное развитие в ст.гр.», стр.13 Ручной труд «Записные книжки» Цель: Закреплять умения работать с шаблоном, разрезать бумагу определенной формы.; формировать аккуратность и бережное отношение к материалам. Л.В. Куцакова «Творим и мастерим», стр.42 Музыкальное развитие | |||
Итоговое мероприятие | Оформление выставки в книжном уголке | |||
№ недели | Тема/ дата | Цель | Дни недели | Вид непосредственно образовательной деятельности |
29 неделя | Весна – красна 31.03-04.04 | Обобщить и систематизировать представления детей о характерных признаках весны. Развивать способность устанавливать простейшие причинно – следственные связи. Воспитывать бережное и заботливое отношение к природе. | Понедельник 31.03.14 | Рисование – «Весеннее небо» Цель: создать условия для свободного экспериментирования с акварельными красками и разными художественными материалами. Развивать творческое воображение. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.168 Физическая культура Сенсорное развитие |
Вторник 01.04.14 | Развитие речи «ЗКР: дифференциация звуков ц – ч». Цель: Учить детей дифференцировать звуки ц – ч. В.В.Гербова «Занятия по развитию речи в ст.гр.», стр.88 Лепка «Весенний ковер» Цель: Учить лепить коврик из жгутиков, имитируя технику плетения. Развивать мелкую моторику рук. И.А.Лыкова «ИЗО в ст.гр.», стр. 166 Физическая культура (на воздухе) Цель: развивать выносливость в ходьбе на лыжах; упражнять в поворотах на лыжах. Л.Д.Глазырина « Физическая культура, ст. возраст», стр.131 | |||
Среда 02.04.14 | Музыкальное развитие ФЭМП «Раздели на части» Цель: Продолжать знакомить с делением круга на 4 равные части, учить называть части и сравнивать целое и часть. Развивать представление о независимости числа от цвета и пространственного расположения предметов. И И..А. Помораева «Занятия по ФЭМП в ст. гр.», стр.50 Познавательно-исследовательская деятельность «Разноцветные шарики» Цель:получить путем смешивания основных цветов новые оттенки: оранжевый, зеленый, фиолетовый, голубой. См. Конспект16 | |||
Четверг 03.04.14 | Конструирование «По замыслу» Цель: способствовать развитию умения самостоятельно выбирать тему для постройки, отбирать необходимый материал, ориентироваться на плоскости, намечать последовательность действий. Л. В. Куцакова «Конструирование в д/с», стр. 67 ПДД «Путешествие в страну Дорожных знаков» Цель: Создать положительный эмоциональный настрой у детей. Вызвать желание знать и соблюдать ПДД. Т.И.Данилова «Программа «Светофор» обучение ПДД в ДОУ», стр.110 Физическая культура | |||
Пятница 04.04.14 | ФЦКМ «Весна – красна» Цель: Закрепить знания о весенних изменениях в живой и неживой природе; учить сравнивать различные периоды весны. В. В.Н. Волчкова «Экология в ст.гр.», стр.96 Ручной труд «Разноцветные стайки» Цель: Вызвать интерес к созданию оригинальных аранжировок из декоративных яиц, расписанных детьми. Развивать художественное восприятие И.А.Лыкова «Художественный труд в д/с ст.гр», стр.64 Музыкальное развитие | |||
Итоговое мероприятие | Выставка работ «Весна – красна» |
№ недели | Тема/ дата | Цель | Дни недели | Вид непосредственно образовательной деятельности |
30 неделя | Глубины вселенной 07.04-11.04 | Вызвать интерес к космическому пространству. Расширить представление детей о профессии космонавта. Дать детям представление о космических объектах. | Понедельник 07.04.14 | Рисование – «Солнечный цвет» Цель: Вызвать интерес к экспериментальному освоению цвета. Развивать воображение. Активизировать словарь прилагательными, обозначающими цвета и оттенки. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.154 Физическая культура ИКТ |
Вторник 08.04.14 | Обучение грамоте «Придумай слово» Цель: Освоение звукового анализа слов. Различение гласных и согласных звуков (твердые и мягкие). Знакомство со смыслоразличительной функцией твердых и мягких согласных звуков. Совершенствование умения подбирать слова с заданным звуком. Обучение умению проводить графические линии. Н.С.Варенцова «Обучение дошкольников грамоте», стр.61 Аппликация - Тема «Звездный коллаж» Цель: Обучать детей методам нетрадиционного рисования (метод отпечатывания) с помощью мыльных пузырей. Развивать навыки симметричного вырезания из листа бумаги, сложенного пополам. Развивать у детей чувство композиции. См. Конспект Физическая культура (на воздухе) Цель: упражнять в ходьбе, развивать выносливость; развивать умение ориентироваться в пространстве. Л.Д.Глазырина « Физическая культура, ст. возраст», стр.135 | |||
Среда 09.04.14 | Музыкальное развитие ФЭМП «Раздели квадрат» Цель: Познакомить с делением квадрата на 4 равные части, учить называть части и сравнивать целое и часть. Совершенствовать умение ориентироваться на листе бумаги, определять стороны, углы и середину листа.- И.А. Помораева «Занятия по ФЭМП в ст. гр.», стр.51 Краеведение «А в городе нашем останутся ваши следы…» Цель: Рассказать детям о том, как 52года назад наш город посетил первый космонавт Юрий Гагарин. Журнал «Расти с Хабаровском», №4, 2012г., стр.6 | |||
Четверг 10.04.14 | Конструирование «Космические станции» Цель: Расширять представления детей о различных летательных аппаратах, их назначении; развивать конструкторские навыки. Л. Л.В.Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала в ст.группе», стр.18 ПДД «Мы едем, друзья, в дальние края….» Цель: Расширять представления детей о пассажирском транспорте; поездах, в которых люди путешествуют, переезжают из одного города в другой. Л.М.Шипицына «Азбука общения», стр.240 Физическая культура | |||
Пятница 11.04.14 | ФЦКМ «Этот загадочный космос» Цель: Познакомить с символикой созвездий, вызвать интерес к космическому пространству; воспитывать уважение к этой профессии. В.Н. Волчкова «Познавательное развитие в ст.гр.», стр.162 Ручной труд «Воздушные игрушки» Цель: Расширить опыт изготовления самодельных игрушек из бумаги. Воспитывать желание самостоятельно создавать игровое пространство. И.А.Лыкова «Художественный труд в д/с ст.гр.», стр.70 Музыкальное развитие | |||
Итоговое мероприятие | Развлечение «Что я знаю о космосе» |
№ недели | Тема/ дата | Цель | Дни недели | Вид непосредственно образовательной деятельности |
31 неделя | Я расту здоровым 14.04-18.04 | Расширять знания детей об организме человека, что ему необходимо. Формировать понятие, что здоровому организму нужна физкультура, закалка, повседневное выполнение гигиены. Развивать желание заботиться о своем здоровье, о своем организме. | Понедельник 14.04.14 | Рисование –«Фруктово – овощная азбука» Цель: продолжать учить детей самостоятельно и творчески отражать свои мысли и идеи. Познакомить с понятием « азбука», «алфавит». И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.178 Физическая культура Сенсорное развитие |
Вторник 15.04.14 | Развитие речи «ЗКР: Дифференциация звуков л - р» Цель: Упражнять детей в различении звуков л - р в словах, фразовой речи; учить слышать звук в слове, определять его позицию, называть слова на заданный звук. В.В.Гербова «Занятия по развитию речи в ст.гр.», стр.90 Аппликация «Солнышко улыбнись» Цель: Учить детей вырезать солнышко из квадрата, сложенного вдвое по диагонали.Развивать чувство цвета, формы и композиции. И.А.Лыкова «ИЗО в ст.гр.», стр.150 Физическая культура (на воздухе) Цель: развивать беговую выносливость в игровых ситуациях; упражнять в перелизании через предметы; выполнять упражнения самостоятельно на снарядах, находящихся на спортивной площадке. Л.Д.Глазырина « Физическая культура, ст. возраст», стр.139 | |||
Среда 16.04.14 | Музыкальное развитие ФЭМП «Полет в космос» Цель: Совершенствовать навыки счета в пределах 10; учить понимать отношения между рядом стоящими числами: 6 и 7, 7 и 8, 9 и 10. Развивать умение ориентироваться на листе бумаги, определять стороны, углы и середину листа. И.А. Помораева «Занятия по ФЭМП в ст. гр.», стр.53 Познавательно-исследовательская деятельность «Таинственные картинки» Цель: показать детям, что окружающие предметы меняют цвет, если посмотреть на них через цветные стекла. См.Конспект 17 | |||
Четверг 17.04.14 | Конструирование «По замыслу» Цель: способствовать развитию умения самостоятельно выбирать тему для постройки, отбирать необходимый материал, ориентироваться на плоскости, намечать последовательность действий. Л. В. Куцакова «Конструирование в д/с», стр. 67 ПДД «Правила уличного движения» Цель: Закреплять знания детей о правилах поведения на улице; учить применять личный опыт в совместной игровой деятельности. Л.М.Шипицына «Азбука общения», стр.233 Физическая культура | |||
Пятница 18.04.14 | ФЦКМ «Сохрани свое здоровье сам» Цель: Учить самостоятельно следить за своим здоровьем, знать не сложные приемы оздоровления; прививать любовь к физкультуре. В.Н. Волчкова «Познавательное развитие в ст.гр.», стр.64 Ручной труд «Кукла Бессонница» Цель: Научить мастерить традиционную тряпичную куклу бесшовным способом. Формируем трудовые навыки: сложить, свернуть, скрутить. Развивать тактильное восприятие., воспитывать худ. вкус. И.А.Лыкова «Художественный труд в д/с ст.гр», стр.59 Музыкальное развитие | |||
Итоговое мероприятие | Развлечение «Самый ловкий» |
№ недели | Тема/ дата | Цель | Дни недели | Вид непосредственно образовательной деятельности |
32 неделя | Пробуждение природы 21.04-25.04 | Закрепить знания детей о перелетных птицах. Формировать понятия причинно-следственных связей и закономерностей в явлениях природы. | Понедельник 21.04.14 | Рисование – «Зеленый май» Цель: Вызвать интерес к экспериментальному освоению цвета. Развивать чувство цвета. Воспитывать самостоятельность, инициативность. И.А Лыкова «ИЗО в дет. саду ст. группа», стр.196 Физическая культура Сенсорное развитие |
Вторник 22.04.14 | Обучение грамоте «Подбери картинку» Цель: Освоение звукового анализа слов. Различение гласных и согласных звуков (твердые и мягкие). Развитие представления о смыслоразличительной функции звука. Развитие способности соотносить слова, состоящие из 3—4 звуков, с заданной схемой. Н. Н.С.Варенцова «Обучение дошкольников грамоте», стр.57 Лепка «Птицы на кормушке» Цель: Развивать восприятие детей. Учить лепить птицу по частям. Развивать умение оценивать результаты лепки. Т.С.Комарова « Занятия по ИЗО в ст.гр.», стр.92 Физическая культура (на воздухе) Цель: развивать беговую выносливость в игровых ситуациях; выполнять упражнения самостоятельно на снарядах, находящихся на спортивной площадке. Л.Д.Глазырина « Физическая культура, ст. возраст», стр.139 | |||
Среда 23.04.14 | Музыкальное развитие ФЭМП «Отсчитай - ка» Цель: Продолжать учить понимать отношения между рядом стоящими числами в пределах 10. Совершенствовать умение сравнивать величину предметов по представлению. И.А. Помораева «Занятия по ФЭМП в ст. гр.», стр.55 Краеведение «Хабаровская краевая типография» Цель: Познакомить детей со старейшим полиграфическим предприятием нашего края, рассказать как появляется в свет журнал. Журнал «Расти с Хабаровском», №3, 2013г., стр.4 | |||
Четверг 24.04.14 | Конструирование «Роботы» Цель: Упражнять в моделировании и конструировании из строительного материала и деталей конструкторов; развивать воображение, внимание. Л.В.Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала в ст.группе», стр.18 ПДД «Как вести себя на улице» Цель: закрепить знания детей о правилах поведения на улице. Л.М.Шипицына «Азбука общения», стр.232 Физическая культура | |||
Пятница 25.04.14 | ФЦКМ «О чем поют весной птицы» Цель: Уточнить и расширить представления о перелетных птицах, об их жизни в весенний период. В.Н. Волчкова «Экология в ст.гр.», стр.106 Ручной труд «Птицы» Цель: развивать изобразительные способности в работе с природным материалом, творческие способности. Л. В. Куцакова «Конструирование в д/с», стр. 79 Музыкальное развитие | |||
Итоговое мероприятие | Изготовление кормушек |
№ недели | Тема/ дата | Цель | Дни недели | Вид непосредственно образовательной деятельности |
33 неделя | Хабаровск – прошлое и настоящее 28.04-02.05 | Обобщать и конкретизировать знания детей о родном городе, о его истории, достопримечательностях. Развить интерес и стремление изучать и знакомиться с родным городом. Воспитывать любовь, бережное отношение к Родине. | Понедельник 28.04.14 | Рисование – «Салют над городом в честь праздника Победы»» Цель: Учить детей отражать в рисунке впечатления от праздника Победы; создавать композицию рисунка. Развивать художественное творчество. Воспитывать чувство гордости за свою Родину. Т.С.Комарова «Занятия по ИЗО в ст.группе», стр.106 Физическая культура «Незабудка» «Хабаровск -прошлое и настоящее» Цель: Знакомство со славной историей города, памятными местами, архитектурой, местной промышленностью. |
Вторник 29.04.14 | Развитие речи Рассказывание на тему «Забавные истории из моей жизни». Цель: Проверить, умеют ли дети составлять подробные и логичные рассказы на тему из личного опыта. В.В.Гербова «Занятия по развитию речи в ст.гр.», стр.102 Аппликация «Наш город» Цель: Учить детей вырезать дома из бумаги сложенной гармошкой. Развивать композиционные умения. И.А.Лыкова «ИЗО в ст.гр.», стр.30 Физическая культура (на воздухе) Цель: упражнять и развивать мышцы языка с помощью специальных физических упражнений; укреплять мышцы ног. Л. Г.Д.Глазырина « Физическая культура, ст. возраст», стр.155 | |||
Среда 30.04.14 | Музыкальное развитие ФЭМП «Составь число» Цель: Совершенствовать умение составлять число 5 из единиц. Упражнять в умении двигаться в заданном направлении. Закреплять умение последовательно называть дни недели, определять, какой день недели сегодня, какой был вчера, какой будет завтра. И.А. Помораева «Занятия по ФЭМП в ст. гр.», стр.56 Познавательно-исследовательская деятельность «Все увидим, все узнаем» Цель: познакомить с прибором-помощником — лупой и ее назначением. См.Конспект 18 | |||
Четверг 01.05.14 | Конструирование «Какие разные роботы» Цель: Продолжать упражнять в моделировании и конструировании из строительного материала и деталей конструкторов; развивать воображение, внимание. Л.В.Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала в ст.группе», стр.19 ПДД «Наш город» Цель: Продолжать знакомить детей с родным городом; кто в нем живет, какой транспорт в нем ходит, как украшены улицы. Л. Л.М.Шипицына «Азбука общения», стр.231 Физическая культура | |||
Пятница 02.05.14 | ФЦКМ «Мой родной Хабаровск» Цель: Познакомить с родным городом, его историческим прошлым и настоящим; воспитывать чувство уважения к предкам и бережное отношение к истории города. В.Н. Волчкова «Познавательное развитие в ст.гр.», стр.107 Ручной труд «Цветочная полянка» Цель: Продолжать учить самостоятельно создавать простейшие композиции на ткани. А.Н.Малышева «Работа с тканью», стр.15. Музыкальное развитие | |||
Итоговое мероприятие | Коллаж «Хабаровск – мой город родной!» |
№ недели | Тема/ дата | Цель | Дни недели | Вид непосредственно образовательной деятельности |
34 неделя | Город – герой Москва 05.05-09.05 | Дать детям представление о родине – России, её столице; Воспитывать любовь к своей родине, чувство гордости за свою страну; Закреплять и обобщать знания о символике нашего государства. | Понедельник 05.05.14 | Рисование – «Спасская башня Кремля» Цель: Учить передавать конструкцию башни, форму и пропорции частей. Развивать глазомер. Формирование общественных представлений, любви к Родине. Т.С.Комарова «Занятия по ИЗО в ст.группе», стр.103 Физическая культура «Незабудка» «Город - герой Москва» Цель: Знакомство детей с историей обороны Москвы в годы Великой Отечественной войны. |
Вторник 06.05.14 | Обучение грамоте «Поменяй местами». Цель: Развитие способности проводить звуковой анализ слов, качественно характеризовать звуки, подбирать слова с заданным звуком. Освоение умения выделять ударный звук в слове. Знакомство со смыслоразличительной ролью ударения. Н. Н.С.Варенцова «Обучение дошкольников грамоте», стр.67 Аппликация «Пригласительный билет» Цель: Закреплять умение задумывать содержание своей работы. Упражнять в использовании знакомых способов работы с ножницами; развивать воображение. Т.С.Комарова « Занятия по ИЗО в ст.гр.», стр.102 Физическая культура (на воздухе) Цель: совершенствовать перестроение из одной колонны в несколько; прыжки через скакалку; подтягивание на перекладине. Л. Г.Д.Глазырина « Физическая культура, ст. возраст», стр.167 | |||
Среда 07.05.14 | Музыкальное развитие ФЭМП «Найдем секрет по плану» Цель: Упражнять в умении двигаться в заданном направлении. Закреплять умение последовательно называть дни недели, определять, какой день недели сегодня, какой был вчера, какой будет завтра. И.А. Помораева «Занятия по ФЭМП в ст. гр.», стр.57 Краеведение «Знаете ли вы природу Дальнего Востока» Цель: Закреплять знания детей о природе Дальнего Востока. Т.А.Шорыгина «Беседы о Дальнем востоке», стр.85 | |||
Четверг 08.05.14 | Конструирование «Замок для Кубарика» Цель: Развивать умение последовательно анализировать конструкцию сооружения, выделять её части. Развивать образное мышление. См.Конспект «Замок для Кубарика» ПДД Творческая игра «Автобус» Цель: Игра развивает социальное поведение, навыки правильного общения в транспорте, фантазию, речь. Л.М. Шипицына «Азбука общения», стр.231 Физическая культура | |||
Пятница 09.05.14 | ФЦКМ «Москва – столица нашего Отечества» Цель: Дать представление о том, что Москва – самый большой город в нашей стране. Познакомить с историческим прошлым Москвы. В.Н. Волчкова «Познавательное развитие в ст.гр.», стр.118 Ручной труд «Капитошка» Цель: Учить детей изготавливать простейшие игрушки помпоны, равномерно накручивая нить на основу, не стягивая её. А.Н.Малышева «Работа с тканью», стр.19 Музыкальное развитие | |||
Итоговое мероприятие | Выставка рисунков «Город герой – Москва» |
№ недели | Тема/ дата | Цель | Дни недели | Вид непосредственно образовательной деятельности |
35 неделя | Я учусь дружить 12.05-16.05 | Развивать навыки общения, дружеские отношения между детьми, умение договариваться, позитивное социальное поведение. Воспитывать нравственные основы личности ребенка в процессе формирования представлений о дружбе. | Понедельник 12.05.14 | Рисование – «Радуга - дуга» Цель: продолжать учить детей самостоятельно и творчески отражать свои представления о красивых природных явлениях. Вызвать интерес к изображению дуги. Развивать чувство цвета. И.А Лыкова «ИЗО в дет.саду ст.группа», стр.202 Физическая культура Сенсорное развитие |
Вторник 13.05.14 | Развитие речи Беседа на тему «О друзьях и дружбе» Цель: Продолжать помогать детям осваивать нормы поведения, учить доброжелательности. В.В.Гербова «Занятия по развитию речи в ст.гр.», стр.73 Лепка «Собака со щенком» Цель: Показать новый способ лепки в стиле народной игрушки. Развивать глазомер, мелкую моторику рук. И.А.Лыкова «ИЗО в ст.гр.», стр.28 Физическая культура (на воздухе) Цель: развивать координационные способности, используя прыжки через скакалку. Совершенствовать технику движений в двусторонней игре «футбол», одновременно обучая облегченным правилам игры. Л.Д.Глазырина « Физическая культура, ст. возраст», стр.246 | |||
Среда 14.05.14 | Музыкальное развитие ФЭМП «Счет» Цель: Совершенствовать умение составлять число 5 из единиц. Закреплять умение последовательно называть дни недели, определять, какой день недели сегодня, какой был вчера, какой будет завтра. И.А. Помораева «Занятия по ФЭМП в ст. гр.», стр.56 Познавательно-исследовательская деятельность | |||
Четверг 15.05.14 | Конструирование «Жизнь на другой планете» Цель: Обустройство планеты путем постройки жилища для её обитателей из конструктора ЛЕГО. См. Конспект «Жизнь на другой планете» ПДД «Итоговое» Цель: Уточнять объем знаний и навыков, полученных детьми за год обучения. Т.И.Данилова «Программа «Светофор» обучение ПДД в ДОУ», стр.145 Физическая культура | |||
Пятница 16.05.14 | ФЦКМ «О дружбе и друзьях» Цель: Расширять знания о сверстниках, закреплять правила доброжелательного отношения к ним. О.В. Дыбина «Занятия по ознакомлению с окр. миром в ст.гр.», стр.14 Ручной труд «Мечтаем о лете» Цель: Продолжать учить создавать декоративные композиции в технике рельефной лепки по растительным мотивам. Воспитывать худ. вкус. И.А.Лыкова «Художественный труд в д/с ст.гр», стр.48 Музыкальное развитие | |||
Итоговое мероприятие | Беседа «Мои верные друзья» |
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 143 Железнодорожный округ г. Хабаровск
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ
СТАРШЕЙ ГРУППЫ
«ПОДСОЛНУШКИ»
ПО ПРОГРАММЕ «От рождения до школы..»
2013-2014 учебный год
Воспитатель: Яблонская Г.А.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перспективное планирование во второй младшей группе по программе "От рождения до школы"
В помощь воспитателям ДОУ...
Перспективное планирование по образовательным областям (Художественно-эстетическое развитие) Программа «От рождения до школы» Старшая группа
Данный материал включает тематическое перспективное планирование образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" в старшей группе....
Перспективное планирование во 2 младшей греппе по программе "От рождения до школы"
Перспективное планирование....
Перспективно-тематическое планирование сюжетно-ролевых игр по программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой для младшего возраста.
Перспективно-тематическое планирование сюжетно-ролевых игр по программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой для младшего возраста....
Перспективное планирование в старшей разновозрастной группе по программе "От рождения до школы"
Перспективное планирование в старшей группе. По тематическим теделям,на первое полугодие....
Перспективное планирование по чтению художественной литературы по программе от рождения до школы" в старшей группе
quot;Давая детям книгу, мы даем им крылья"Художественная литература сопровождает человека с первых лет его жизни.И в дошкольном возрасте закладывается фундамент, на который будет опиратьсявсё по...
перспективный план 2019-2020 год старшая группа (программа "От рождения до школы" (Веракса Н.Е.)
перспективный план составлен на основе программы "От рождения до школы" под ред. Веракса Н.Е....