конспект занятия по правилам дорожного движения
план-конспект занятия (младшая группа) по теме
Данное занятие направлено на изучение правил дорожного движения для самых маленьких, представлено как путешествие по улицам нашего города.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 41.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 1 комбинированного вида г.Валуйки белгородской области
Конспект занятия
по правилам дорожного движения
Подготовил: воспитатель
младшей
разновозрастной
группы
Браило В.В.
г. Валуйки , 2013 г.
Образовательные задачи:
• дать детям представление о назначении светофора, его действии в регулировании дорожного движения
• учить детей безопасному поведению на улице
Развивающие задачи:
• закреплять знание основных цветов (красный, желтый, зеленый0
• упражнять умение действовать по сигналу,
• словарная работа:
обогащение словаря: пешеходный переход – зебра,
активизация словаря: светофор.
Воспитательные задачи:
• воспитывать у детей желание получать новые знания.
Предварительная работа: п/и «Найди свой цвет», рассматривание иллюстраций «Транспорт».
Материал:
Демонстрационный материал: макет улицы с пешеходным переходом, макет светофора, машины, игрушка – зебра, мишка.
Раздаточный материал: круги красного, желтого и зеленого цвета, полоска картона, эмблема автомобиль, руль на каждого ребенка.
Ход занятия:
1.Организационный момент
(Приветствие детей, сообщение о запланированных мероприятиях).
2.Сюрпризный момент
Воспитатель:
Ребята, к нам в гости пришел медвежонок, поздороваемся с ним! Он гулял сам по улицам нашего города и не заметил как ушел далеко от дома, теперь он не может найти дорогу обратно, потерялся Мишка. Ребята, поможем ему отыскать дорогу домой?
Дети: да!!!!
Воспитатель:
Мишка, чтобы мы тебе могли помочь найти дорогу домой, ты должен вспомнить, что ты встречал на своем пути во время прогулки. Детки, а мы сейчас вместе с вами и Мишкой выйдем на улицу (зал) и подумаем как ему помочь!!
3. Знакомство с правилами дорожного движения
Воспитатель:
Наш маленький друг говорит, что шел он к нам по тротуару. Сейчас мы с вами тоже идём по тротуару. Людей, которые идут по тротуару, называют как?
Дети: Пешеходы.
Воспитатель: Правильно. А какие правила должны соблюдать пешеходы?
Дети: Нельзя баловаться на тротуаре.
Воспитатель:
Посмотрите, пожалуйста, сюда, кто знает, что это такое встретилось нам с вами на пути?
Дети: Светофор.
Воспитатель: Правильно, это светофор. Мишка, а ты встречал на своем пути светофор? Он стоит на улицах города и своими глазками говорит машинам и людям, когда можно ехать или переходить улицу. А теперь вместе со мной посчитаем, сколько у него глазок? Молодцы, а сейчас рассмотрим цвет глазок светофора.
(Рассматриваем и каждый ребенок отвечает на мой вопрос: «Какого цвета
этот глаз светофора?»)
Воспитатель: А теперь надо запомнить самое главное: если горит красный свет – нельзя никому двигаться: ни людям, ни машинам.
Дети, стоим на месте
Если горит желтый свет – надо быть внимательным и приготовиться к движению.
Дети, приготовили ручки.
Если горит зеленый свет, то можно идти, а машинам ехать.
Дети, топаем ножками.
Ребенок 1:
Нужно слушаться без спора
Указаний светофора.
Нужно правила движения
Выполнять без возражения.
Ребенок 2:
Если свет зажёгся красный,
Значит, двигаться опасно.
Свет зелёный говорит:
«Проходите, путь открыт!»
Желтый свет- предупрежденье,
Жди сигнала для движенья.
Воспитатель: Мишка, по тротуару мы прошли, познакомились со светофором, скажи, пожалуйста, а что еще тебе встречалось на пути?
Воспитатель: Мишка говорит, что видел какие–то полоски! Идем дальше. Посмотрите, вдалеке виднеется какая-то интересная дорожка. Что вы видите?
Дети: Полоски.
Воспитатель: А какого они цвета?
Дети: Белого, черного.
Воспитатель: Посмотрите, что у меня в руках?
(показываю детям игрушку – зебру)
Воспитатель: Это такая лошадка. На ней полоски белые и черные, как на нашей дорожке. Эту лошадку с полосками зовут зебра. Повторите, как зовут лошадку?
Наша дорожка в таких же полосках, как и лошадка, зебра, поэтому ее тоже зовут зебра. Это пешеходный переход. По такой дорожке- зебре можно переходить улицу, когда у светофора горит зеленый глазок. Давайте посмотрим на наш светофор. Какой цвет он показывает? Красный - нельзя переходить улицу. А вот загорелся желтый глазок, он нам сказал: «Приготовьтесь, сейчас загорится зеленый свет, тогда пойдете».
4.Физкультминутка
По дорожке ты шагай,
Ноги выше поднимай.
(Шаг с высоким подниманием колена).
И немножко поскачи,
Только, друг мой, не спеши.
(Подскоки).
На носочках ты шагай,
Свою спинку выпрямляй.
(Ходьба на носках, руки в стороны).
И попрыгай по дорожке,
Хороши пружинки – ножки.
(Прыжки на двух ногах с продвижением вперед).
Дальше веселей шагай,
Маршируй, не отставай.
5. Подвижная игра
Воспитатель:
Три цвета есть у светофора,
Они понятны для шофёра:
Красный свет – проезда нет (дети присели),
Жёлтый – будь готов к пути (встали),
А зелёный свет – кати (побежали).
Дети надевают шапочки-автомобили. Воспитатель показывает, жёлтый кружок - дети стоят, зелёный – дети побежали, красный - присели.
6.Подведение итогов
Воспитатель: Смотри, Мишка а не твой ли это дом виднеется вдалеке???
Молодцы, ребятки, мы помогли мишке вернуться домой благодаря тому, что вы хорошо знаете улицы нашего города и знаете правила дорожного движения. Будьте всегда внимательны и осторожны на дорогах. Вот, Миша, ты видишь, какие у нас ребятки молодцы. Прощание с Мишей, угощение детей сладостями от медведя.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/25/picture-459947-1403714546.jpg)
«Путешествие в страну правил дорожного движения» Конспект занятия по правилам дорожного движения детского сада. ( старшая группа)
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:Цель занятия. Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление, зрительное внимание...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/02/picture-678428-1443794868.jpg)
конспект занятия по правилам дорожного движения "Юные знатоки дорожного движения"
формирование у детей безопасного поведения на улицах города....
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/25/picture-538888-1416942861.jpg)
Конспект занятия по правилам дорожного движения в старшей группе «Путешествие в страну правил дорожного движения»
Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитывать чувство ответственности....
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/05/picture-168408-1486289109.jpg)
Конспект занятия по правилам дорожного движения в подготовительной группе детского сада. Тема: «Путешествие в страну правил дорожного движения»
Закрепление знания детей по правилам дорожного движения в игровой форме....
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/14/picture-828617-1589481400.jpg)
Конспект занятия по правилам дорожного движения в старшей группе детского сада. Тема: «Путешествие в страну правил дорожного движения»
Конспект занятия по правилам дорожного движения в старшей группе детского сада. Тема: «Путешествие в страну правил дорожного движения»...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/06/picture-969335-1509969546.jpg)
Конспект занятия по правилам дорожного движения в старшей группе на тему: «Правила дорожного движения - правила жизни".
Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире. Восп...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/25/picture-1033570-1524660078.jpg)
Конспект занятия по правилам дорожного движения в старшей группе детского сада. Тема: «Путешествие в страну правил дорожного движения».
Цель: Формирование осознанно-правильного отношения к соблюдению правил дорожного движения в качестве пешехода.Задачи:• закреплять знания детей о светофоре и его сигналах;• систематизиро...