Перспективно-тематическое планирование развлечений
календарно-тематическое планирование (средняя группа) по теме
Для детей среднего дошкольного возвраста
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
dokument_microsoft_office_word.docx | 25.09 КБ |
Предварительный просмотр:
МБДОУ комбинированного вида №60 «Заинька»
Перспективно-тематическое планирование
развлечений
В группе общеразвивающей направленности
№7 «Дюймовочка»
На 2013-2014 учебный год
Воспитатели: Дьякова А.Н.
Беспалова И.В
Тамбов,2013г
№ | Название развлечения | Программное содержание | Время проведения | Ответственный |
1. | Праздник «День знаний» | Развитие у детей познавательной мотивации, интереса к школе, книгам. Формирование дружеских, доброжелательных отношений между детьми. Продолжение знакомства с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка (обращая внимание на произошедшие изменения: покрашен забор, появились новые столы), расширение представлений о профессиях сотрудников детского сада (воспитатель, помощник воспитателя, музыкальный руководитель, врач, дворник). | Сентябрь 1 неделя | Воспитатели |
2. | Развлечение « Дело было в огороде» | Закреплять знания об овощах и фруктах. Закреплять представления о последовательности трудового процесса. Воспитывать интерес к труду в природе. | Сентябрь 2 неделя | Воспитатели |
3. | Выставка детского творчества «Осень разноцветная» | Расширение представлений детей об осени. Развитие умения устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы (похолодало - исчезли бабочки, отцвели цветы и т. д.), вести сезонные наблюдения. Расширение представлений о сельскохозяйственных профессиях, о профессии лесника. Расширение знаний об овощах и фруктах (местных, экзотических). Расширение представлений о правилах безопасного поведения на природе. Воспитание бережного отношения к природе. Формирование элементарных экологических представлений. | Сентябрь 3 неделя | Воспитатели |
4. | Развлечение « Я в детском саду» | Создавать положительный эмоциональный климат в группе. Развивать навыки общения. Вырабатывать навыки социального поведения и совместных действий | Сентябрь 4 неделя | Воспитатели |
5. | Развлечение «Вечер колыбельных песен» | Развитие музыкальных способностей у детей | Октябрь 1 неделя | Воспитатели |
6. | Презентация книги о животных по произведениям Е. Чарушина | Формировать первичные ценностные представления о животных, как «меньших братьях» человека | Октябрь 2 неделя | Воспитатели |
7. | Развлечение «В гостях у Айболита» | Продолжение знакомства с частями тела и органами чувств человека. Воспитание потребности в соблюдении режима питания, употреблении в пищу овощей и фруктов, других полезных продуктов. Расширение представлений о важности для здоровья сна, гигиенических процедур, закаливания. | Октябрь 3 неделя | Воспитатели |
8. | Развлечение «Путешествие в страну мультфильма» | Приобщать к праздникам , которые становятся традиционными в наши дни. Поддерживать радостное, веселое настроение, формировать навыки совместной работы при выполнении заданий. | Октябрь 4 неделя | Воспитатели |
9. | Развлечение «Путешествие по знаменитым местам Тамбова» | Продолжать формировать знания детей о родном городе и о Родине. | Ноябрь 1 неделя | Воспитатели |
10. | Развлечение « Этот сказочный лес» | Закреплять знания детей о грибах, умение отличать ядовитые грибы. | Ноябрь 2 неделя | Воспитатели |
11. | Развлечение «Вежливый медвежонок» | Формирование личного отношения к соблюдению моральных норм. Продолжение работы по формированию доброжелательных взаимоотношений между детьми. Напоминания детям о необходимости здороваться, прощаться, называть работников дошкольного учреждения по имени и отчеству, не вмешиваться в разговор взрослых, вежливо выражать свою просьбу, благодарить за оказанную услугу. | Ноябрь 3 неделя | Воспитатели |
12. | Тематическое развлечение «Кем быть?» | Расширение представлений дошкольников о труде взрослых, о разных профессиях. Продолжение знакомства с профессиями (шофер, почтальон, продавец, врач). Формирование интереса к профессиям родителей, подчеркивание значимости их труда. | Ноябрь 4 неделя | Воспитатели |
13. | Спортивное развлечение «Веселые старты» | Формирование представлений о здоровом образе жизни; о значении физических упражнений для организма человека. Воспитание потребности быть здоровым. Формирование интереса и любви к спорту, к физическим упражнениям. | Декабрь 1 неделя | Воспитатели, специалист по физической культуре |
14. | «Мы мороза не боимся»-спортивный праздник | Продолжать закреплять знания детей о зимних забавах, играх. Продолжать формировать представление здоровье и здоровом образе жизни. | Декабрь 3 неделя | Воспитатели |
15. | Праздник « В кругу друзей под Новый год» | Формировать представления о Новом годе, как веселом и добром празднике, как начале календарного года. Формировать умение доставлять радость близким и благодарить за новогодние сюрпризы. | Декабрь 4 неделя | Музыкальный руководитель, воспитатели |
16. | Развлечение «Секрет волшебных слов» | Формировать у детей навыки культурного поведения, учить употреблять в речи вежливые слова(«спасибо»,»пожалуйста», «здравствуйте», «извините», «до свидания». Формировать умение видеть недостатки в своем поведении и их исправлять, воспитывать уважительное отношение к окружающим людям. | Январь 3неделя | воспитатели |
17. | Изготовление, совместно с родителями, и размещение кормушек для зимующих птиц | Расширение представлений детей о природе. Продолжение знакомства с многообразием животного растительного мира, с явлениями неживой природы. Формирование элементарных представлений о способах взаимодействия с животными и растениями, о правилах поведения в природе. | Январь 4неделя | Воспитатели, родители |
18. | Развлечение «Давай поговорим» | Продолжать знакомить детей с тем, что словами можно воздействовать на чувства и поведение людей. Формировать умение у детей общаться вежливо друг с другом и с окружающими вести диалог, употреблять различные обращения и использовать различные средства выразительности. | Февраль 1 неделя | воспитатели |
19. | «Бравые солдаты»- праздник мальчиков, пап, дедушек | Формирование первичных представлений о российской Армии, о мужчинах как защитниках «малой» и Большой Родины, всех слабых людей. Знакомство детей с «военными» профессиями (солдат, танкист, летчик, моряк, пограничник); с военной техникой (танк, самолет, военный крейсер); с флагом России. воспитание уважения к защитникам Отечества. | Февраль 3 неделя | воспитатели |
20. | «Любимым бабушкам и мамам» - концерт | Воспитывать чувство любви и уважения к женщине, желание помогать им, заботиться о них. Организация всех видов детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения) вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке. Воспитание уважения к воспитателям, другим сотрудникам детского сада. « | Март 1 неделя | Воспитатели, музыкальный руководитель |
21. | Развлечение «Мы - маленькие волшебники» | Создание условий для расширения представлений детей об окружающем мире. Продолжение знакомства с признаками предметов, совершенствование умения определять их цвет, форму, вес, величину. Развивать умения сравнивать группировать предметы по этим признакам. Рассказы детям о материалах, из которых сделаны предметы, об их свойствах и качествах. Объяснение целесообразности изготовления предмета из определенного материала. Помощь детям в установлении связи между назначением и строением, назначением и материалом предметов. | Март 2 неделя | воспитатели |
22. | Драматизация русской народной сказки | Продолжение работы по формированию интереса к книгам. Чтение художественных и познавательных книг. Формирование понимания того, что из книг можно узнать много интересного. Рассматривание иллюстраций. Развитие интереса к театрализованной игре. Воспитание артистических качеств, раскрытие творческого потенциала, вовлечение детей в различные театрализованные представления. | Март 4 неделя | воспитатели |
23. | «Птицы- наши друзья»- тематическая выставка | Продолжать формировать представления о птицах как о «меньших братьях» человека, их характерных признаках: окраска, поведение, пение, питание. | Апрель 1 неделя | воспитатели |
24. | «О, благодатная весна» - весенняя ярмарка | Расширение представлений детей о весне. Развитие умения устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, вести сезонные наблюдения. Расширение представлений о правилах безопасного поведения на природе. Воспитание бережного отношения к природе. Формирование элементарных экологических представлений. Формирование представлений о работах, проводимых весной в саду и огороде. | Апрель 2 неделя | воспитатели |
25. | Спортивное развлечение «Веселые старты» | Формирование представлений о здоровом образе жизни; о значении физических упражнений для организма человека. Воспитание потребности быть здоровым. Формирование интереса и любви к спорту, к физическим упражнениям. | Апрель 3 неделя | воспитатели |
26. | Совместная трудовая деятельность детей и родителей по оформлению участка | Расширять знания детей о труде взрослых. Воспитывать уважение к их деятельности. Создание весеннего настроения. | Апрель 4 неделя | Воспитатели, родители |
27. | Викторина «Цветы» | Закреплять знания детей о цветах, умение классифицировать. | Май 1 неделя | воспитатели |
28. | « Дружная семья»- развлечение | Формировать проявлять чуткое, ласковое отношение к самым близким людям – маме, папе, бабушке, дедушке. Формировать у дутей интерес к своей семье и учить делится с ними своими впечатлениями. | Май 2 неделя | воспитатели |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перспективно-тематическое планирование по теме: "Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста"
Руководя любым видом деятельности, взрослые могут влиять на чувственную сферу ребенка, его нравственные проявления, суждения, отношение к сверстникам, расширять и уточнять знания, формировать у ...
Перспективно - тематическое планирование по образовательной области "Чтение художественной литературы"
Разработано перспективно - тематическое планирование в подготовительной группе в соответствии с лексическими темами....
Перспективно – тематическое планирование "Коммуникация"
Материал подобран в соответствии с лексическими темами....
Перспективно-тематическое планирование массажно – артикуляторных мероприятий
Предлагаю перспективно-тематиченское планирование поведения речевого самомассажа...
Перспективно-тематическое планирование развлечений в средней группе № 6 на 2017-2018 учебный год
Перспективно-тематическое планирование развлечений в средней группе. В план входет название развлечения, программное содержание, Время проведения, ответственный за проведенное развлечение....
Перспективное тематическое планирование коррекционной работы в старшей логопедической группе Комплексно-тематическое планирование работы старший возраст (5-6 лет) ОНР.
Перспективное тематическое планирование коррекционной работы в старшей логопедической группеКомплексно-тематическое планирование работы старший возраст (5-6 лет) ОНР....
Перспективно-тематический план дидактических игр 2 младшая группа «Развернутое календарно-тематическое планирование» Перспективно-тематический план ОО «Социально-коммуникативное развитие» Игровая деятельность «Игры малой подвижности» Вторая младшая груп
материал поможет в календарном планнировании в работе с детьми в педагогическом процессе....