Конспект комплексного занятия по нравственному воспитанию "Лучики для солнышка"
план-конспект занятия (младшая группа) по теме

Конспект НОД для детей младшего дошкольного возраста

«Лучики для солнышка»

Виды деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная, художественное творчество, здоровье.

Цель: Воспитывать доброжелательных отношений друг к другу.

Задачи: - формировать у детей навык устанавливать хорошие доброжелательные отношения, навык общения друг с другом;

              - развивать умения играть вместе со сверстниками.        

(Дети входят в группу, встают полукругом, здороваются с гостями. За елочкой слышится плач зайчика, дети вместе с воспитателем подходят к нему.)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто здесь сидит?

Дети: Зайчик.

Воспитатель: А что же с ним могло случиться, почему он плачет? Вы не знаете, ребята?

(Ответы детей)

Воспитатель: А давайте спросим у него, что с ним случилось. Зайчик, что с тобой произошло. Почему ты плачешь? Расскажи, пожалуйста, нам, может мы сможем тебе помочь.

Зайчик: У меня был дружок, бельчонок, с которым мы всегда вместе играли, кушали, веселились. А сейчас он больше почему-то не приходит играть ко мне. Может то-то случилось или он обиделся на меня за что-то, а я не знаю. Поэтому мне очень грустно.

Воспитатель: Ребята, давайте поможем нашему гостю, зайке, развеселится и не грустить. И решить его проблему.

Дети: Давайте.

(Дети садятся на стульчики, зайчика приглашают с собой)

Воспитатель: Зайчик, чтобы ты перестал плакать и грустить, мы немного поиграем с тобой в игру.

Игра – имитация «Настроение»

Воспитатель: Давайте с вами улыбнемся   (дети улыбаются)

                        Теперь нам стало грустно, нахмурились    (дети хмурятся)

Повторить 2 – 3 раза.

Воспитатель: Ребята, когда мы с вами улыбаемся, нам так хорошо, радостно. А когда нам грустно мы хмуримся. Давайте улыбнемся и оставим с нами наше хорошее настроение. Вот видите и зайка уже улыбается.

Воспитатель: Зайка, а ты знаешь что в нашей группе дружны не только девочки и мальчики, дружны и наши пальчики.

Пальчиковая игра «Дружные пальчики»

                          Дружат в нашей группе                         (пальчики в замок,

                                        Девочки и мальчики                               сгибать и разгибать их)

                                        С вами мы подружимся                         (соединить кончики

                                        Маленькие пальчики                               пальцев обеих рук)

                                        Раз, два, три, четыре, пять                     (Похлопать каждой

                                        Начинай скорей считать                          парой пальцев)

                                        Раз, два, три, четыре, пять                      (встряхнуть

                                        Мы закончили считать                             кисти)

Воспитатель: Молодцы ребята! А ведь наши пальчики волшебные, правда? Они у нас умеют не только играть, но и рисовать. Давайте нарисуем зайке картину и подарим её ему, чтобы он мог смотреть на неё в лесу и радоваться.

Дети: Давайте.

Воспитатель: А что же мы с вами будем рисовать. Когда нам становится тепло и радостно.

Дети: Когда светит солнышко.

Воспитатель: Наверное мы нарисуем солнышко нашими волшебными ладошками.

Рисование ладошками «Лучики для солнышка»

(отпечатывание ладошек левой и правой рук вокруг круга нарисованного в середине ватмана. Дети выполняют работу, после оттирают руки влажными салфетками)

Воспитатель: Молодцы ребята! Вот. Зайка посмотри какая красивая картина у нас получилась и мы дарим её тебе. И хотим посоветовать тебе, чтобы ты сам сходил к бельчонку и узнал что случилось.

Зайка: Спасибо вам, ребята! Очень красиво. И за совет спасибо, сейчас побегу в лес всем лесным зверям покажу ваш подарок. А за вашу помощь я хочу вас угостить морковкой. Она очень полезная: в ней много витаминов, кушайте её, растите большими и не болейте.

Воспитатель и дети: Спасибо зайка!

Зайка: До свидания!

Воспитатель: До свидания! А мы с вами ребятки пойдемте мыть руки , и будем кушать угощение – морковку.