Опыт работы по православному воспитанию дошкольников
методическая разработка (старшая группа) по теме
Введение Православного компонента дошкольного образования позволит не только православным, но и светским детским садам лучше ориентироваться в подборе материала по воспитанию детей на православных ценностях
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.79 КБ |
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2013/05/28/img_0882.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2013/05/28/img_0906.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2013/05/28/img_3312.jpg)
Предварительный просмотр:
Опыт работы по православному воспитанию дошкольников
Начиная работу по теме «Православное образование дошкольников» я сделала анализ предлагаемых методик:
- Программа «Основы православной культуры» С.Ю. Афанасьевой;
- Основы православной культуры: Культура и творчество в детском саду. Программа воспитания и обучения детей дошкольного возраста.
А. В. Бородина
- «Методическое пособие по православному воспитанию детей дошкольного возраста» и дидактический материал к нему под ред. А.С. Алексеевой.
Обзор нормативно-правовой и психолого-педагогической литературы по теме позволил констатировать, что за последние годы возросло внимание государства к дошкольному образованию. В Послании Президента РФ Федеральному собранию 30 ноября 2010 года говорится «о необходимости поддержки формы дошкольного образования, в том числе через систему негосударственных детских учреждений».
Данное нововведение даст возможность увеличить количество православных детских садов, государственных и муниципальных дошкольных образовательных учреждений, интегрирующих духовно-нравственный компонент в воспитательно-образовательный процесс.
Введение Православного компонента дошкольного образования позволит не только православным, но и светским детским садам лучше ориентироваться в подборе материала по воспитанию детей на православных ценностях, повысить значимость дошкольных образовательных учреждений в системе общего образования, компетентность родителей в вопросах воспитания детей, улучшить качество труда воспитателей, и осуществить непрерывность и преемственность процесса духовно-нравственного воспитания на всех ступенях общего образования Православный компонент дошкольного образования разработан с учетом «Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования», утвержденных Министерством образования и науки Российской Федерации 23 ноября 2009 года. Этот документ является дополнением к «Стандарту православного компонента начального общего, основного общего среднего (полного) общего образования для учебных заведений Российской Федерации», утвержденного решением Священного Синода Русской Православной Церкви 27 июля 2011 года, который разработан с учетом «Положения о выдаче конфессионального представления Русской Православной Церкви образовательным организациям, реализующим программы общего образования, начального и среднего профессионального образования», утвержденного Святейшим Патриархом Московским и всея Руси Кириллом 28 ноября 2010 года.
На основании вышеизложенного мною был сделан вывод о том, что в настоящее время, учитывая огромную роль христианского мировоззрения в формировании мировой цивилизации, определяющую роль Православия в складывании культурных и духовно – нравственных традиций русского народа, гражданских основ Российского государства, а также богатейший многовековой положительный педагогический опыт мировой православной традиции, способный реально противостоять нарастающим негативным социальным тенденциям современности, считаю, что правильно организованное и систематическое обучение основам православной культуры будет способствовать воспитанию высоконравственной и культурной личности.
Именно поэтому в работу с детьми в 2011 году в совместную работу с дошкольниками мною была включена работа по православному воспитанию.
Цель: знакомить детей с историей православных праздников, традициями отечественной культуры, с тем, как встречают православные праздники в России, помогают в подготовке и проведении (с участием детей и родителей) календарных праздников, раскрывают их жизненный смысл.
Задачи:
- пробудить личность ребенка, направить к познанию Бога, помочь убедиться в Его реальности, сформировать религиозные чувства;
- воспитывать у детей чувство благоговения к святыням, почтения и любви к родителям и другим людям, учить их бережному отношению к окружающему миру - великому творению Господа;
- способствовать развитию творческих способностей, умственному и физическому совершенствованию ребенка.
- приобщить ребенка к истокам православной культуры через сопричастие к церковным праздникам и восстановлением традиций русского народа
- ориентировать семью на духовно-нравственное воспитание детей (ознакомление родителей с основами православной педагогики и психологии, формирование представлений о формах традиционного семейного уклада).
Работа строилась пошагово:
Шаг 1. Получить письменное согласие родителей.
Шаг 2. Заключение договора о сотрудничестве с Храмом Иоанна Златоуста.
Шаг 3. Сотрудничество с воскресной школой при храме (разработка плана совместной деятельности).
Шаг 4. Определение праздников из числа Двунадесятых непереходящитх для организации и проведения совестных мероприятий.
Формы работы с детьми:
- Организация выставок (совместная деятельность детей ДОУ и воскресной школы, родителей).
- Экскурсии в Храм
- Проведение совместных праздников и развлечений
- Благотворительная деятельность.
Перечень православных праздников
- «Рождество Христово»
- «Масленица»
- «Пасха»
- «Праздник славянский письменности и культуры»
- «Троица»
- «Праздники Спаса»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/14/picture-123233-1350216761.jpg)
Опыт работы "Духовно-нравственное воспитание дошкольников средствами музыки"
Данный опыт работы содержит информацию о том, как воспитывать и прививать лучшие человеческие качества на музыкальных занятиях, праздниках и развлечениях. ...
Опыт работы по экологическому воспитанию дошкольников воспитателя Николаевой.Л.А
Опыт работы по экологическому воспитанию дошкольников...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/28/picture-546670-1419765656.jpg)
Опыт работы "Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников"
Главной целью моей работы является формирование сознательного человека, любящего свою Родину, место, где он родился и рос, гордящегося историей своего народа, его культурой....
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/08/picture-196558-1360341741.jpg)
Опыт работы по физическому воспитанию дошкольников
Опыт работы по физическому воспитанию дошкольников «Профилактика нарушений осанки и плоскостопия у детей в здоровьесберегающем образовательном пространстве дошкольного образовательного учр...
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/20/picture-1323232-1616236743.jpg)
Опыт работы по патриотическому воспитанию дошкольников. Статья: "Патриотическое воспитание, как одно из направлений работы с детьми в дошкольном учреждении"
Аннотация: статья раскрывает вопросы, связанные с реализацией патриотического воспитания, как одного из направлений воспитательной работы в дошкольном учреждении. Приводятся пример...
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/14/picture-797693-1465901030.jpg)
ОБОБЩЁННЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ ВОСПИТАТЕЛЯ ПО ТЕМЕ: «Патриотическое воспитание дошкольников посредством дидактических игр в рамках реализации ОО «Социально-коммуникативное развитие» Опыт работы по Патриотическое воспитание дошкольников посредством дидакти
Условия возникновения и становления педагогического опытаМама, семья, Родина, Отечество… для Патриота это не просто слова, в них сущность таких социальных чувств, которые двигают им не только н...