"Весенний праздник птиц"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Весенний праздник птиц

(старшая и подготовительная группы)

Цель:

            Формировать представления детей об окружающем мире, закреплять  знания о  перелетных птицах, о приметах весны, народных играх и  обычаях. Создавать праздничную атмосферу.

Задачи:

1. Развивать творческий потенциал детей, ловкость, быстроту, внимание.
2. Закрепить умение выразительно читать стихотворения.
3. Вызывать желание исполнять песни, танцы, играть в игры.
4. Воспитывать чувство коллективизма, уважения друг к другу, умение себя вести на празднике.

Предшествующая работа.

1. Разучивание песен, танцев, стихотворений, игр.
2. Знакомство с перелетными птицами.
3. Рассматривание иллюстраций, репродукций картин на весеннюю тему.
4. Чтение русских народных песенок, закличек на весеннюю тематику.
5. Слушание музыкальных произведений композиторов о весне.

Действующие лица.

Взрослые: Ведущий, Весна, Зима.

Дети: Скворец, Грач, Ласточка, Ворон, Сороки, Солнце.

Ход праздника

Звучит легкая музыка П. Чайковского «Белые ночи». Дети заходят в зал.

Ведущий. Ребята, сегодня 22 марта – день необычный, день прилёта птиц.

В народе так говорили об этом дне:

 Когда вода разольётся,

 Когда лес зазеленится,

 Когда птицы прилетают,

 Тогда и весна приходит.

1-й ребенок.        Улетели все метели,

Убежали холода,

Светит солнышко сильнее –

Нету снега, нету льда.

2-й ребенок.        Громко птицы распевают –

Все весну-красну встречают!

Дети  танцуют «Веснянку» Т. Морозовой.  Садятся на места.

3-й ребенок.        Давно пришел зиме конец –

Летит на праздник к нам скворец.

Исполняет танец скворца под фонограмму музыки П. И. Чайковского «Жаворонок», порхает то в одну, то в другую сторону, кружится.

Скворец.        К вам Весна меня прислала,

Быть к вам в гости обещала

Вы должны ее позвать,

Вслед за мною повторять:

Весна-Красна, иди сюда!

Все дети повторяют. Под фонограмму входит Весна (воспитательница).

Весна.        Здравствуйте, друзья,

А вот и я – Весна-Красна!

2-й ребенок.        Здравствуйте, Весна красная!

Приходи весна с радостью,

С великой милостью –

С хлебами обильными

И дождями сильными!

Дети старшей группы «Чиполлино» исполняют песню «Дождь пойдет по улице», муз. В. Шаинского, сл. С. Козлова.

Весна.        Знаю, ждут меня повсюду,

Всем на свете я нужна,

Приношу я радость людям,

Ведь недаром – я Весна!

3-й ребенок.        Как идет Весна,

Отворяйте ворота!

1-й ребенок.        Как пришел май –

Сколько хочешь гуляй!

Дети старших групп исполняют танец «Казачок». После танца все садятся.

Появляется Зима.

Зима: Ты кто такая? И зачем пришла?

 Весна: Будем знакомы, я – Весна-красна. 

 Зима: Ты зачем сюда явилась?

 Знаешь, ты поторопилась.

 Я – Зима-красавица. Мне здесь очень нравится.

 Как взмахну я рукавом, все покрою серебром.

 Весна: Не злись ты, Зимушка-Зима,

 Уже прошла твоя пора.

 Наступает мой черед,

 А ты вернешься через год.

 Зима: Что? Ты гонишь меня прочь?  Я сейчас, как напушу метели, Чтоб дети здесь вот так не пели, а шубы, валенки надели.

 Весна: А нам весенним ясным днем

 Твои метели нипочем.

 Мы устроим здесь веселье

 И улягутся метели.

 Мы в игру играть начнем,

 С собой солнышко возьмем.

 ИГРА «ГОРИ-ГОРИ, ЯСНО»

 Зима: И правда, не игра – потеха.

 Эх, не растаять бы от смеха.

 Но, знай-ка, это все не шутки,

 Дам всего лишь три минутки.

 Если справишься со мной –

 То наступит черед твой.

 За это время ты должна

 Растопить мои снега.

 Весна: Твои снега я растопить сумею,

             Сейчас загадку загадаю.

Весна.        Светит жарко, горячо,

Всей земле несет тепло!

Все.        Солнце!

Весна.        Солнышко, проснись!

Солнышко, появись!

Выходит Солнце (девочка).

Солнце.        Я – веселое Солнце,

Свечу всем в оконца.

Землю грею лучами

И сегодня хочу веселиться с вами.

Солнечные лучики прыгают, бегут,

Дети очень весело песенку  поют.

 Дети группы «Карлсон» поют песню «Солнечные зайчики», муз. В. Казенина, сл. Ф. Лаубе.

Ребенок.        Вся природа ожила,

Ведь пришла Весна-Красна!

Веселые музыканты зайки

Пляшут вместе на лужайке.

Дети старшей группы «Красная шапочка» Исполняют песню «Веселые музыканты», муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной.

Весна: Хоть и быстро время мчится,

 Но, смогли мы уложиться.

 Больше нету зимней стужи,

 Вместо снега – одни лужи.

                        И  теперь пора играть,

                        Свою удаль показать.

                        Новые калоши обновить нам нужно,

                        Мы в калошах новых побежим по лужам.

Проводится аттракцион

«Кто скорее пробежит в калошах».

 Зима: Не хочу я уходить,

 Хочу здесь еще побыть.

 Ты не видишь, я какая?

 Недовольная и злая.

 Вед: А наш танец, может быть,

 Зло сумеет победить.

 Дети подготовительных групп исполняют танец «Весенняя ламбада»

 Зима: Вот и зло мое пропало,

 Я, смотрите, доброй стала.

 Я согласна, так и быть,

 Весне местечко уступить.

 Весна: Не будем ссориться и злиться.

 Будь, Зима, ты мне сестрицей.

 Когда пройдет и мой черед,

 На смену лето мне придет.

 Зима: До свидания, прощайте,

 Через год опять встречайте. Уходит.

Выходят дети.

Реб: Растаял снег, подсохли лужи,

 Скворцы, грачи поют свой хор.

 Как после долгой зимней стужи,

 Весны прекрасен разговор.

 Реб: Возвращаются певцы,

 Наши старые жильцы.

 От невидимых лучей

 Побежал с горы ручей.

 И подснежник маленький

 Вырос на проталинке.

 Реб: Воробьи у лужицы

 Шумной стайкой кружатся.

 И малиновка и дрозд

 Занялись устройством гнезд.

 Носят, носят в домики

 Птицы по соломинке.

Весна. Из-за моря вереницей

           К нам домой вернулись птицы.

Вылетает грач.

Вот я - грач,

 Проворный, черный,

 Кричу: "Крак! Крак! "

 Всем червякам - враг!

 Я самый первый из птиц прилетаю,

 зиму ломаю.

 Вы знаете есть даже такая примета: "Если грач на горе, то весна на дворе" а еще говорят: " Увидел грача - весну встречай".

 Ребята, хотите полетать вместе со мной? Выходите, детки, на лужок и разделитесь на две команды.

Проводится игра "Собери червячка".

 На полянке лежал разноцветные ленточки. Дети по команде должны их собрать, у кого будет больше та команда и выиграла.

«Вылетает» Ласточка, обегает детей.

2-й ребенок.        Ласточка, Ласточка,

Милая Ласточка,

Где ты была?

И с чем на праздник пришла?

Ласточка.        За морем бывала,

Весну зазывала,

Летела из-за морюшка,

С ясным солнышком.

Дети группы «Лунтик» исполняют песню «Ласточка» Е.Крылатова

Дети садятся.

Раздается шум, гам. Появляются двое детей в костюмах сорок.

1 сорока. - Я веселая сорока.

2 сорока - Я сорока-белобока.

1 сорока - Я летала по лесам,

Побывала тут и там.

2 сорока. - Новость слышала в лесу

На хвосте ее несу.

Вместе - Здесь Весну все ждут,

Интересный праздник тут!

Ведущая: Так вы, сороки-белобоки, к нам на праздник прилетели.

1сорока: Да, мы на праздник прилетели. Вон у вас, сколько птиц в гостях.

2 сорока: Мы даже специально для вашего праздника частушки приготовили. Хотите споем?

Весна: Ну что ж, с удовольствием послушаем.

Исполняются птичьи частушки.

Сороки вместе: Мы веселые подружки,

Мы сороки-стрекотушки!

Пропоем для вас частушки

Очень замечательно!

А частушки не простые,

Небылицы - золотые.

Слушайте внимательно,

Хлопайте старательно!

1сорока: К нам ворона прилетела

И на веточку присела.

В синих бусах и косынке -

Хороша, как на картинке!

2 сорока: На березе сидит дятел

Книжку вслух читает.

Прилетел к нему медведь

Слушает, вздыхает!

1 сорока: Под забором две кукушки

Жарили варенье

А скворцы варенье съели

Просто объеденье!

2 сорока: Филин плохо видит днем,

Потому он с фонарем.

Он однажды простудился-

Теплый шарфик пригодился.

Сороки вместе: Мы пропели вам частушки

Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали.

Весна. Замечательные частушки. Нам с ребятами очень понравились.

Весной птицы прилетают и начинают вить гнёзда. Ведь  без гнезда им не обойтись.

Ведущий. А давайте поиграем в игру «Птица без гнезда»

Игра «Птица без гнезда»

Играющие делятся на пары и встают в большой круг на некотором расстоянии друг от друга. Тот, кто в паре стоит первым, т.е. ближе к кругу,– гнездо, второй за ним – птица.

В центре круга чертят небольшой кружок – там водящий. Он считает: «Раз...» – игроки, изображающие гнезда, ставят руки на пояс; «Два...» – игрок-птица кладет руки на плечи впереди стоящему, т.е. птица садится в гнездо; «Три!» – птицы вылетают из гнезда и летают по всей площадке. По сигналу водящего «Все птицы по домам!» каждая птица стремится занять свой дом-гнездо, т.е. встать за игроком-гнездом и положить ему руки на плечи. Одновременно водящий стремится занять одно из гнезд.

При повторении игры дети меняются ролями.

Правила игры. Птицы вылетают только на счет «Три!». Водящий не должен выходить за границы малого круга, пока птицы летают по площадке.

Весна: Птицы гнезда свили, а теперь посмотрим, какая команда первая донесет яйцо и не разобьет его.

 Эстафета «Пронеси яйцо»

Весна.        А вот и Ворон на дубу

Наконец-то дождался весну.

«Вылетает» Ворон.

Ворон.        Ворон в красных сапогах, позолоченных серьгах

                        Черный ворон на дубу я играю во трубу.

                         А вы, хотите со мной поиграть?

Проводится игра «Ворон-вороватенький».

Ребенок. Птицы поднимаются выше облаков.

                 Птицы – это звуки садов, полей, лесов.

                 Птицы – это красота! Любить мы их должны всегда!

              В природе птицы так важны, ведь очень все они нужны.

     Ведущая. На Руси  люди всегда отмечали  приход Весны. Они весну закликали, первых птиц встречали. Детям «птиц» давали. Приговаривали: «Жаворонки, прилетите, весну принесите».

     Весна.   А где же наши жаворонки? Давайте их покличем.

     Дети.   Жаворонки, прилетите, весну принесите.

     Под музыку выносятся подносы с «жаворонками» - выпечкой из теста. Угощаются дети и взрослые.

     Весна.        Время пришло расставаться,

                         Мне отправляться пора.

                        Ваш замечательный праздник

                        Мне не забыть, детвора.

                        До свидания! До свидания! (Уходит.)

Ведущая. А нам пора возвращаться в группы.