Волшебный сундук Василисы.
методическая разработка (подготовительная группа) по теме

1-ая ведущая: Опять родной уютный зал

                 На праздник вместе нас собрал.

                 Но здесь мы собрались в последний раз,

                 Чтоб в школу проводить, ребята, вас!

Девочка: Праздник не простой у нас

                Он бывает только раз!

                И сегодня в детский сад

                Гости к нам не зря спешат!

Мальчик: Этот праздник наш весёлый,

                 Потому что скоро в школу.

                 Только жаль, прощаться надо

                Нам с любимым детским садом.

                Мы теперь уже большие

                Идём учиться в первый класс

                И в нашем садике любимом

               Сегодня выступим в последний раз!

     1. Вход «Очень жалко расставаться…»

1-ая ведущая: Выпуск в школу — приятная дата,

  Это праздник большой, настоящий!

  Сколько в зале сияющих взглядов,

  В них восторг, гордость, радость и счастье!

2-ая ведущая: Сколько звонкого детского смеха,

  Мы за вас, детвора, очень рады!

  Вам желает огромных успехов…

Вместе: Коллектив всего детского сада!

1-й ребенок:  Вот и пришел этот праздник последний,

 Долго мы ждали его — целый год!

 Ждали и с радостью, ждали с волненьем,

 Знали, однажды он все же придет.

2-й ребенок: Деревья сегодня все вдруг погрустнели,

 Ветки свои опустив до земли.

 Слышали часто они, как мы пели,

 И подпевать нам тихонько могли.

3-й ребенок: Улетаем мы сегодня,

  Словно птицы из гнезда.

  Жаль, приходится прощаться

  С детским садом навсегда!

4-ый ребенок: И сегодня, в день прощанья,

  Мы не станем унывать,

  Детский сад наш долго будем

  Добрым словом вспоминать!

     2. Песня «Детский сад - волшебная страна»

                               (дети садятся на места)

1-ая ведущая: Вот так играли, веселились

  Вы ребята, круглый год

  Все, пора остепениться

  Вас теперь учеба идет.

 Ребенок: Подождите хоть немножко

  Ну, хотя бы еще час

  В прошлое хотим вернуться

  А помочь попросим вас.

 1-ая ведущая: Ради праздника такого

  Вам помочь всегда готовы! (колдует)

  Унды – фунды - чунды – гей!

  В прошлое летим скорей!

(5 детей выходят из зала, берут там малышей, заходят с песней)

                  3. Песня-ТАНЕЦ «Топает малыш».

1-й малыш: Привет вам, ребятишки – девчонки и мальчишки!

 Вы уже совсем большие, а мы еще малышки.

2-й малыш: Мы, ребята, малыши всех поздравить вас пришли!

 В первый класс вы поступайте и про нас не забывайте.

3-й малыш: Мы пришли поздравить вас с  переходом в первый класс!

И хотим вам пожелать всем  пятёрки получать.

4-й малыш: Вы не думайте, что мы маленькие детки!

 После школы встретим вас, спросим про отметки.

2-ая ведущая:  Вот такими малышами встретилась в саду я с вами.

Спасибо малыши за поздравленье. А вот вам угощенье.

(угощает каждого шоколадкой, провожают под музыку из зала)

1-ая ведущая. Ну, что ж, дорогие гости, дорогие зрители,

  Мальчики и девочки, а так же их родители.

  Про наш прощальный праздник Василиса Премудрая узнала

  И сундук сюрпризов нам прислала… (показывает на  сундук)

  Но сундук к Кощею попал

  И Кощей его заколдовал.

                       (показывает на замки, висящие на сундуке)

 Ваша помощь здесь нужна.

 Вы поможете, друзья?

 Если выполним задания,

 То разрушим заклинание.

                          (смотрит на первый замок)

 2-ая ведущая: Чтобы первый снять замок,

   Нужно выполнить урок:

   Вы загадки отгадайте

   И скорей замок снимайте.

   Те загадки не простые,

   Все отгадки в них чудные,

   Из волшебных сказок

 ЗАГАДКИ без подсказок!

 1. На чем летает баба Яга?

 2. Чем машут волшебники, когда произносят заклинание?

 3. Обувь, помогающая передвигаться очень быстро?

 4. Она всех может сделать всех невидимым?

 5. Что нужно сломать, чтобы победить Кощея?

 1-ая ведущая: Вы, ребята, молодцы-

   Все сплошные мудрецы!

   Вот и выполнен урок,

   Можно первый снять замок.

            ( переворачивает замок, и появляется первая буква)

 Открываем не спеша… Что за букву видим?

 Все: «Ша»

 1-ая ведущая: А теперь можно и отдыхать,

  да на ложках поиграть!

                        4. Шумовой оркестр.

2-ая ведущая: Как же снять замок второй?

 Ключик нужен здесь другой!

 Этот замок, скажу, ребятки,

 Запирала  Неопрятка.

                               5. Выход Неопрятки.

          (Под музыку в зал забегает Неопрятка)

 Неопрятка.  Хо–хо-хо!  А вот и я! Туго будет вам, друзья!

   Мое имя Неопрятка, Обожаю беспорядки!

   Непорядки в поведении, непорядки в настроении,

   А еще, когда в тетрадке всё сплошные беспорядки!

 2-ая ведущая:  Наши дети не такие, а совсем, совсем другие:

   Наши дети аккуратны, бережливы и опрятны.

   Среди них нет неопряток, и во всем у них порядок!

Неопрятка:  Ладно, ладно! Хватит хвалить своих деточек.    

   Лучше докажите, что они такие.

  Веселые, опрятные, да ладные!

2-ая ведущая:  Вот посмотри, как ребята красиво танцуют и поют

              6. Танец «Взрослые и дети».

              6А. ПЕСНЯ «Мы теперь ученики»

Неопрятка: Подумаешь, я так тоже танцевать умею.

   А вот этот портфель, интересно, они смогут быстро и  

  аккуратно в школу собрать?

  Если дети аккуратно,

  Бережливо и опрятно

  Смогут выполнить урок –

  Я открою вам замок!

                       7. Игра «Собери портфель»

 Неопрятка: Ах, какой у вас порядок!

 Среди вас нет неопряток.

 Открываю свой замок.

                        (Переворачивает вторую букву)

 Неопрятка: Что за буква здесь, дружок?

 Дети: «Ка»

 Неопрятка: Вот теперь мне пора,

   До свидания, детвора!

                                      (Уходит)

1-ая ведущая: Чтоб еще замок нам снять, нужно будет посчитать.

  Если сумеете, задачи решить, сможем мы замок открыть!

 8. Математические задачи.

1) Есть в доме уголок-

    Там живут игрушки:

    Лев, слон и носорог,

    Кукла и лягушка.

   Сколько игрушек живет в уголке? (5)

 2) Семь веселых медвежат

   За малиной в лес спешат.

   Но один из них устал

   От товарищей отстал.

   А теперь ответ найди

   Сколько мишек впереди? (6)

3) По дороге пять мышат

   В школу весело спешат.

   И у каждого под мышкой

   По одной учебной книжке.

   Сколько новых книжек

   У прилежных мышек. (5)

   Молодцы! Вы все старались,

   Все прилежно занимались.

   Одолели вы урок! Открыт еще один замок!

                             (переворачивает букву)

 Это было нелегко, на замке есть буква «О».

1-ая ведущая:  А сейчас у нас музыкальная перемена.

 Дети нам сыграют на металлофонах!

                        9. «Итальянская полька».

1-ая ведущая:  А чтобы  четвёртый замок открыть,

 Нужно Лентяев победить!

                       10. Выход  Лентяев.

1-й Лентяй: Ох, скукотища кошмарная!

2-й Лентяй: Э-хе-хе, скукота!

1-й: Слушай, может, сыграем в мою любимую игру «Тябе-Мяне»?

2-й: А ты не будешь меня обижать?

1-й: Всё от тебя зависит!

1-й Лентяй достает карточки двух цветов (красные и черные), начинает раздавать.

1-й Лентяй: Это тябе! Это мяне! Это опять мя-не! Это можно тябе! Это всегда мяне! Ну вот, а ты боялся.

2-й: Так у тебя больше! Ты опять меня надул, коротышка несчастная!

1-й: Что? Коротышка? Ах ты, верста коломенская!

2-й: Да я тебя... Да я тебя...

                 (Между Лентяями происходит небольшая потасовка)

1-ая ведущая: Ребята, мне кажется, мы должны вмешаться. Что вы делаете? Успокойтесь!

2-й Лентяй: Чаво это вы раскричались?

1-ая ведущая: Во-первых, я не кричу, а говорю. Во-вторых, успокойтесь, здесь же детский сад и здесь дети!

2-й Лентяй: Ничего не понимаю! Детский сад, какие-то дети?

1-й Лентяй: Ну, какой же ты непонятливый! Это ж новенькие прибыли. Давно у нас пополнения не было. Приветствуем вас, дорогие друзья лодыри, лентяи и лоботрясы!

1-ая ведущая: Нет, нет, нет. Нам с вами нам не по пути,

В школу надо нам идти! И вы нам не нужны.

 1-й Лентяй: Да как это мы вам не нужны? Вы знаете сколько у нас

  друзей двоечников-лентяев? Ого-го, сколько! вон видите на последнем  ряду двое прячутся (показывает на пап).

 Это же ведь наши  старые друзья. Они и в школе так же на последней парте  сидели и весь дневник их был двойками  увешен.

  Привет, друзья! (машет папам).

1-ая ведущая: Не придумывай, Лентяй! У таких хороших

  детей не может быть пап двоечников.

  Ты их с кем-то путаешь!

1-й Лентяй: Да как путаешь, как путаешь!? Ты смотри, как они

  мне заулыбались, это они меня узнали!.......

А в школу вам лучше не ходить. Вы хоть знаете, что такое школа?

1-ая ведущая: Конечно, знаем.

Мы даже вам стихи о школе прочитаем.

1-й ребёнок: Что такое школа?

Как тебе ответить?

Это то, куда спешат

По утрам все дети.

Что за странный вопрос,

Если ты уже подрос?

Если семь, то в самый раз

Собираться в первый класс.

2-ой ребёнок: Что такое школа?

Как тебе ответить?

Это место, где узнаешь

Обо всем на свете.

О таблице умноженья,

О глаголах и спряженьях,

Про планеты и моря,

И - что круглая Земля.

3-й ребёнок: Что такое школа?

Как тебе ответить?

Перемены и звонки,

Булочки в буфете...

И отметки в дневнике,

И заданье на доске.

Всё узнаешь, всё поймешь,

Если в школу ты придешь!

2-й Лентяй: Ой, ой, ой. Ну, всё они про школу знают.

        Ещё наверно  хотите, чтоб мы вам замочек открыли?

1-ая ведущая: Конечно, ведь в сундуке лежат подарки для наших  

  ребят от Василисы Премудрой.

2-й Лентяй: Ну, ладно, ладно, откроем замочек, если задание выполните. Первое задание для ваших родителей: пусть докажут, что они не из команды лентяев и двоечников, что умеют петь, плясать, стихи читать.

                (выходят 5 родителей, исполняют частушки)

           11.  ПЕСНЯ «Детсадовская кадриль».

1-й Лентяй: Ну, что ж, мамочки ваши молодцы! А теперь для вас задание.  Вот вам буквы: как только сложите их в слова, так замок и откроется. А нам пора. Трудитесь, детвора.

                                     (Лентяи уходят)

1-ая ведущая: Будем весело играть,

                        Будем  мы слова искать.

                12.  ИГРА «Составь слово».

 1-ая ведущая: Буквы мы в слова сложили

  и еще замок открыли!

                 (переворачивает следующий замок)

 Кто прочёл? Кто успел? Что за буква? Буква

 Дети: «эль»

 2-ая ведущая: Вот висит замок последний,

  Не простой замок волшебный

  Песенный и танцевальный.

  То есть просто музыкальный!

    (выходят девочки, берут кукол и коляски, исполняют песню)

                  13.ПЕСНЯ « Колыбельная куклам».

2-ая ведущая: Песню спели на «Ура»!

  А  теперь станцуем танец, детвора.

          14. ТАНЕЦ «Ничего на свете лучше нету».

 2-ая ведущая: Открываем замок снова,

   Прочитаем дружно слово

Дети:    «ШКОЛА»

1-ая ведущая:  Ну, ребята, молодцы. Все замки открыли вы.

  Но прежде, чем подарки вам раздать, должны мы всем  

  сотрудникам спасибо сказать.

  Мы сценку гостям покажем:

  Про жизнь сотрудников в ней расскажем.

                15. СЦЕНКА «Детский сад».

                             (в зале расставить мебель:

 кресло и стол с телефоном и бумагами для заведующей)

 Ребёнок-ведущий: Раннее утро, разговор в 7 часов:

 Мама (взрослый): - Доченька, доченька, завтрак готов.

 Ребёнок-заведующая:- Мамочка, еще чуть-чуть полежу.

Мама (взрослый): - Но я же потом тебя не разбужу,

                             Вставай! Просыпайся! В садик пора!

 Ребёнок-заведующая: - Ой, не хочу я сегодня туда!

 Мама (взрослый):  (тихонечко): - Доченька, надо!

                             Ты ведь заведующая детским садом!

               (заведующая берёт сумку, идёт на работу)

Ребёнок-заведующая: - Захожу в детский сад. 8:30 утра.

                         На кухне колдуют уже повара.

                         Коридоры, туалеты, группы, залы, кабинеты...

                        Все должна я проверять, безопасность соблюдать.

               (садится за стол, на столе бумаги, телефон)

 Ребёнок-ведущий: Вот на часах 9 утра,

                          А на пороге уже медсестра:

 Ребёнок-медсестра:- Перед нами проблема номер один:

                        В группе «Тюльпан» опять карантин.

                       Нужно скорее по саду бежать,

                       Нянечек скорее всех вместе собрать.

                       Хлорка и мыло, щетки, вода.

                       СЭС к нам примчится, опять как всегда.

 Ребёнок-ведущий: 9:15 - звонит телефон

                          (заведующая берёт трубку)

                         - Мероприятие нужно дать на район.

                         Снова проблема: всех нужно собрать,

                          Быстро решить, как и что показать.

Ребёнок-заведующая (смотрит на часы) 10:00 - как паровоз,

                                 В дверь ко мне входит наш милый завхоз:

Ребёнок-завхоз: - Нет отопления, топит подвал!

                            Трубы прогнили, полный аврал!

                             В ЖЭУ срочно звоните,

                            Слесаря срочно прислать их просите.

Ребёнок-ведущий:  11 ровно. Методист бежит:

Ребёнок-методист: - Компьютерный вирус к нам в садик проник!

                          Компьютерам срочно лечение нужно

                         Иначе все файлы умрут очень дружно!

Ребёнок-заведующая: 13:00 - у меня педсовет,

                      Воспитателям нужно дать добрый совет.

                     Чтоб категорию все защитили

                     И о зарплате своей не грустили.

Ребёнок-ведущий: 14:30 - бежит в РайОНО.

                    Скользко! Благо, что недалеко.

                    Там их, конечно, за все пожурят...

                    Денег при этом давать не хотят.

Ребёнок-заведующая: 17:00 - захожу в кабинет,

                   По-моему, я пропустила обед.

                  Только поесть я сейчас не смогу,

                  Я на собрание в зал побегу.

 19:00 - дворник ушел,

 Он подороже работу нашел.

 Что же мне делать? Как же мне быть?

 Нового дворника где раздобыть?

 Пока человека на место нашла,

 Поздней уж ночью домой я пришла.

 Только закрылись глаза у меня,

 Мамочкин голос услышала я:

Мама (взрослый):  - Дочка, вставай, в садик пора,

                              В садик идет уже вся детвора.

 Ребёнок-заведующая:  - Нет! Ни за что я туда не явлюсь!                                            

                                       Лучше умру, утону, застрелюсь!!!

 Мама (тихонечко): - Доченька, надо!

 Ты ведь заведующая детским садом!

                               (дети садятся на места)

1-ая ведущая: Наши уважаемые сотрудники,  просим

Вас всех выйти к нам (перечисляет по именам: заведующая, методист, медсестра, повара, прачка, завхоз, преподаватели ИЗО, музыки, физкультуры)

 Дети с цветами по очереди выходят на середину зала, читают стих, дарят подарок и провожают сотрудника, которого поздравили, на место.

1 ребенок: Взрослые дяди и взрослые тети

 В сад ежедневно работать приходят.

 Строго следят за порядком везде,

 Им пожелаем успехов в труде.

 Чтоб обязательно все получалось,

 Не замыкало и не засорялось;

 Гладилось, шилось, стиралось, считалось,

 Чистилось, грелось и охранялось!

2-ой ребенок:  Детский сад весёлый, славный!

Ну, а кто здесь самый главный?

В кабинете кто сидит?

Всеми кто руководит?

Ночами не спящая,

За бюджетом следящая,

С мамами беседующая

Добрая Заведующая!

У заведующей нашей

Больше всех в саду забот:

 Как приходит на работу,

 Так пошел круговорот:

 Заболела в группе няня,

 Нужно кем-то заменить,

 А энергии не станет -

 В Горэнерго позвонить.

Записать детишек новых,

 Педагогов похвалить,

 И, конечно, для детсада

 Мебель новую купить.

 И спасибо ей большое

 Всем нам хочется сказать.

 (ФИО), в начальной школе

 Вас не будет нам хватать. (дарит цветы, провожает на место)

3-й ребенок: Чем ребятам заниматься?

Как учиться и когда?

Как гулять и развлекаться?

Мы не знаем, вот беда!

Но занятий целый лист

Пишет детям методист!

Мыслить нужно современно,

Чтоб детишек воспитать.

Все науки, несомненно

Методисту надо знать.

И чтобы методистом быть,

Детишек надобно любить.  (дарит цветы, провожает на место)

4-ый ребенок: День рабочий у завхоза

 Очень сложно предсказать.

 То потоп висит угрозой,

 То сантехника опять,

 Тут прорвало батарею,

 Там ревизия идет.

 Оглянуться не успели,

 Сад закрыли на ремонт.

 Без завхоза как прожить?

 Вас, (ФИО), спешим благодарить!

Без работы наш завхоз не сидит,

 За порядком в детском садике следит.

 Чтобы двери не скрипели,

 Чтоб на кухне плиты грели.

 Провода все и розетки

 Проверяет то и дело,

 Чтобы в Новый год для деток

 Огоньками ель горела! (дарит цветы, провожает на место)

5-й ребенок: Добрый доктор Айболит

 На посту с утра сидит.

 Он и справки выдает,

 И на пищеблок зайдет,

 И прививки в срок поставит,

 И домой больных отправит.

 Благодарим мы докторов

 Что детский сад всегда здоров!

Ушиб или ранку любую

Сумеет она излечить,

Прививку поставит такую,

Чтоб детям здоровыми быть.

В зимний холод, летний зной

Отпор инфекции любой

Даст до вечера с утра

Айболит – Нина Ивановна! (дарит цветы, провожает на место)

6-ой ребенок: Кто пришел в детсад с утра?

 Это наши повара.

 Каша к завтраку готова,

 Каша сварена. Ура!

 Кто сварил душистый суп

 И гарнир из разных круп?

 Кто нам булочки испек

 Или яблочный пирог?

 Это наши повара

 Трудятся с шести утра.

 В животах у нас сидит

Сладкоежка-аппетит.

Он то булькнет, то завоет.

Кто бедняжку успокоит?

Кашу с самого утра

Варят детям повара!

Дорогие повара,

Взрослые и детвора

Вам спасибо говорят,

От души благодарят

За борщи, котлеты, кашу...

Ценим мы работу вашу!   (дарит цветы, провожает на место)

7-ой ребенок: Белье все чистотой сияет,

Простынок чище не бывает!

Ведь наши прачки так стирают,

Что тетя Ася отдыхает!

Белизною так сверкает

Полотенце и халат.

Чистотою поражает

Наш любимый детский сад.

Целый день она стирает,

 А белье не убывает.

 То врачи, то повара...

 Вот уж свежая гора...

 Так проходит день за днем,

 Вам, (ФИО), на выпускном

 Мы спасибо говорим

 И за все благодарим!  (дарит цветы, провожает на место)

8-ой ребенок: Со здоровьем все в порядке,

Потому что по утрам

В светлом зале на зарядке

Быть не скучно малышам.

Все ребята физкультуру

Очень обожают.

Силу, дух мускулатуру

В играх укрепляют!

Для здоровья и фигуры,

И для силы ног и рук

На уроки физкультуры

Отведёт детей физрук! (дарит цветы, провожает на место)

9-ый ребенок: Ольге Валерьевне пожелать хотим любви

От всей нашей детворы!

Не болейте, не грустите,

В школу в гости приходите! 

Наш художник носит бант,

У него большой талант,

Он дизайнер и  эстет,

Вкус отменный, спору нет! (дарит цветы, провожает на место)

10-ый ребенок: Нет занятий интересней,

 Музыкальнее и громче.

 Танцевали с Вами вместе

 И старались, что есть мочи.

 Научили Вы нас петь

 И играть, и слушать.

 Даже тех, кому медведь

 Наступил на уши

Кто играет на гармошке

Кроме Гены-крокодила?

Пианино, бубен, ложки,

Даже флейта ей под силу!

Праздник наш прощальный

С нами проведите,

Самый музыкальный

Наш руководитель! (дарит цветы, провожает на место)

2-ой ведущий: Ну, а к поздравлениям детей хотят присоединиться и наши родители.

  (родители поздравляют воспитателей и помощника воспитателя)

                  16. Слово родителям.

Что ж, дорогой наш воспитатель,

 Неутомимый педагог,

 Романтик, сказочник, мечтатель...

 Есть замечательный предлог.

 От всей души Вас поздравляем

 И в этот славный день и час

 Стихов вам столько зачитаем,

 Что не забудете о нас.

Как быстро годы пролетели.

 Мы оглянуться не успели,

 Пора ребятам в первый класс.

 Сегодня же в последний раз

 Детей мы в садик привели.

 Цветы, конфеты принесли...

 Май, долгожданный выпускной!

 Что ж, воспитатель дорогой,

 Уж близок расставания час,

 И у родителей для вас,

 Пока не прозвенел звонок,

 Найдется пара теплых строк.

Когда-то, много лет назад

 Мы первый раз пришли в детсад.

 О, сколько кукол, зайцев, мишек...

 А сколько маленьких детишек!

 По группе бегают, кричат,

 Плюются, ложками стучат...

 И всех их нужно научить:

 Без мамы есть, без мамы пить,

 Найти для каждого горшок...

 Я лично испытала шок,

 А воспитатель не боится.

 Увы, не каждый согласится

 Пойти работать в детский сад,

 С детьми... За небольшой оклад...

Быть может, молчание - злато,

Но как промолчать нам сейчас?!

Веселые наши ребята

В полнейшем восторге от вас!

Взрослеют они понемножку,

Глядишь - и дойдут до венца!

Навек сохранят они всё, что

Вы отдали им до конца!

Сердца свои, души и нервы,

Таланта бездонный запас!

Хоть дети идут только в первый,

Для них вы всегда - высший класс!

Заведующей и методисту,

И няням, и дворникам — всем

Спасибо за ваше призванье

Забавных любить непосед!

2-ой ведущий: Для вручения дипломов и подарков, а так же для поздравительного слова,  приглашается заведующая ДОУ.

       17. Слово заведующей, вручение подарков.

1-ая ведущая: Все игры сыграны, все песни спеты.

                Окончен праздник, в добрый путь, друзья!

                Удачи в школе, смелости, терпенья

                Желает вам детсадовцев семья!

А сейчас, все вместе на прощанье

Споём мы песню «Расставание».

(дети встают по всему залу, один ребёнок впереди: читает стих)

Ребёнок: Прощай, уютный детский  сад

             Где столько долгих лет

             Ты нам давал свое тепло

            И негасимый свет!

            Спасибо, спасибо, вам взрослые люди,

Все вместе: Мы ваших забот никогда не забудем!

       18. ПЕСНЯ «За низеньким забором».

2-ая ведущая: Дорогие мои дошколята, вот и закончился ваш последний праздник  в детском саду. Пусть жизнь вам дарит добро и радость. Наш праздник - выпускной кончается, но чаепитие начинается. Приглашаем всех к праздничному столу.