31.03.2013 Досуговая игра «Каждый маленький ребенок должен знать это с пеленок!»
методическая разработка по музыке (подготовительная группа)

Досуговая  игра

«Каждый маленький ребенок

должен знать это с пеленок!»

для детей и родителей старшего дошкольного возраста

      Разработала: воспитатель

      МБДОУ «Ягодка»

      Гиззатуллина Л.П.

ПОДГОТОВКА:  2 команды – «ЗНАТОКИ», «ВСЕЗНАЙКИ».

                                            (родитель + ребенок).

                                          ЖЮРИ:  3-4 человека.

                                          ЗРИТЕЛИ.

ВЕДУЩИЙ: Мы предлагаем всем принять участие в досуговой  игре  на тему – «КАЖДЫЙ МАЛЕНЬКИЙ РЕБЕНОК ДОЛЖЕН ЗНАТЬ ЭТО С ПЕЛЕНОК».

       Знакомьтесь с командами – ЗНАТОКИ, ВСЕЗНАЙКИ!

       Приветствуем наше ЖЮРИ……………………………..

1. Итак, РАЗМИНКА:

Отвечаем быстро, все, чья команда больше отгадает.

ВОПРОСЫ: а) Маленький, противный, любит грязь?    (Микроб)

                     б) Прибор, помогающий увидеть микроб?  (Микроскоп)

                     в) Часть дороги, по которой движется транспорт?  (Мостовая, проезжая часть)

                     г) Животное, названием которого обозначают участок мостовой?  (Зебра)

                     д) Звучащий инструмент сотрудника ГИБДД.  (Свисток)

                     е) Молчащий инструмент сотрудника ГИБДД.  (Жезл)

                     ж) Люди героической профессии, проходящие через «огонь, воду и медные          

                           трубы».  (Пожарные)

                      з) Макет Земли.  (Глобус)

      2.  ЛИТЕРАТУРНАЯ ВИКТОРИНА.

  ВЕДУЩАЯ: Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок.

  ВОПРОСЫ КОМАНДАМ: Сколько неправильных действий сделала Красная Шапочка из сказки?

              (отвечают по очереди обе команды)

                                                 Что не должен был делать Колобок?

СЛЕДУЮЩИЙ ВОПРОС: Еще какие сказки, кроме этих, вы можете назвать, которые учат быть более внимательными?

 (Например: «Снежная королева», «Волк и семеро козлят», «Лисичка со скалочкой», «Лисичка - сестричка и серый волк», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка» и т.д.).

3. КОНКУРС: УСТАМИ МЛАДЕНЦА.

ВЕДУЩАЯ: Теперь вопросы детям. Почему взрослые постоянно делают вам следующие замечания?

1. Не разговаривай во время еды!
2. Закрывай рот платком при кашле!
3. Не смотри долго телевизор!
4. Не трогай кошку!
5. Не ешь много сладкого!
6. Не подходи к плите!

4. КОНКУРС: «УМНИКИ И УМНИЦЫ».

ВЕДУЩАЯ: Следующая страничка нашей игры называется «Умники и умницы»

Объясните, какие правила безопасности нарушены на этом рисунке.

(Плакат – рисунок группы – на подоконнике – таблетки, в розетке – вилка электрошнура, на полке – флакон жидкого моющего средства, в проходе – детский стул, рассыпаны кнопки, скрепки, на столе – чашка со щербинкой, на краю стола – ящик и т.д.)

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА: дети предлагают потанцевать родителям под ритмическую музыку.

5. КОНКУРС: ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.

По 2 вопроса от каждой команды. (Примерные вопросы):

1. Представьте, Вам 5 лет, нужно перейти улицу. Как Вы это сделаете?

       ОТВЕТ: Извините, но одному в 5 лет гулять не рекомендуется.

2. Выберите, пожалуйста, из этих трех зубных щеток в стакане самую лучшую для            себя.

ОТВЕТ: Этими щетками пользоваться нельзя, они чужие.

3. Скажите, пожалуйста, какая из этих свечей (желтая или красная) лучше подойдет к вашей новогодней елке?

ОТВЕТ: Свечами украшать елку нельзя.

4. Возьмите, пожалуйста, ножницы.

      ОТВЕТ: Так ножницы подавать нельзя. Мы не должны их брать.

6. КОНКУРС: ЗАМОРОЧКИ ИЗ БОЧКИ!

                      ЗАГАДКИ!!!

ВЕДУЩИЙ: Чья команда больше отгадает?

1. Он друг ребят, но когда с ним шалят,

Он становится врагом и сжигает все кругом!    (Огонь)

2. Летела мошка – сосновая ножка,

На стог села – все сено съела.  (Спичка)

3. Кто с жезлом и пистолетом

На посту зимой и летом?     (Милиционер)

4. Если ты спешишь пути через улицу пройти,

Там иди, где весь народ, где есть надпись …….   (Переход)

5. Все ест, не наестся, а пьет – умирает?     (Огонь)
6. Висит – молчит, а перевернешь – шипит и пена летит.   (Огнетушитель)

ЖЮРИ  ПОДВОДИТ ИТОГИ, НАГРАЖДЕНИЕ.

                СЮРПРИЗНЫЙ МОМЕНТ.

ВЕДУЩАЯ: Кто-то в гости к нам спешит!

                      Слышите, мотор жужжит?

КАРЛСОН: (влетает)  А вот и я!

ВЕДУЩАЯ: Здравствуй, Карлсон, дорогой!

                      Рады встрече мы с тобой!

КАРЛСОН: Я всегда вернуться рад

                     В свой любимый детский сад! Апчхи!

ВЕДУЩАЯ: Что такое? Ты простужен?

КАРЛСОН:  Я весь день летал раздетый, а теперь простыл, охрип.

                      У меня наверно грипп.

ВЕДУЩАЯ: Как ты думаешь лечиться?

КАРЛСОН:  Пить таблетки не годится!

                      Я лекарство сделал сам!

ВЕДУЩАЯ: Это просто чудеса!

КАРЛСОН:  Смело складываем в кучку, карамельку и тянучку.

                      Из малины, мармелада и кусочки шоколада.

                      Называется лекарство «Чмок-чмок-чмок-вкуснятина!»

                      От простуды помогает просто замечательно!

                      Я вот тут для вас как раз, тортик вкусненький припас!

ВЕДУЩАЯ: Дети, а разве сладкое так полезно?

ДЕТИ:           Нет! Это диатез, кариес и лишний вес!

КАРЛСОН:  Лишний вес? (Осматривает себя).

ВЕДУЩАЯ: Ну, а ты дружочек мой, не страдаешь худобой!

                      Вон какой ты карапуз! (Щекочет Карлсона).

КАРЛСОН:  Ой, щекотки я боюсь! Что мне делать? Как мне быть?

                      Как здоровье сохранить?

ВЕДУЩАЯ: Чтоб здоровье сохранить, нужно спортом заниматься,

                       Нужно правильно питаться!

КАРЛСОН:  Спортом заниматься? Правильно питаться?

ВЕДУЩАЯ: Ну-ка, дети, подскажите, разобраться помогите.

                      Я начну, а вы кончайте, хором, дружно отвечайте!

                       Солнце, воздух и вода – НАШИ ЛУЧШИЕ ДРУЗЬЯ!

                       В группе утром по порядку ДРУЖНО ДЕЛАЕМ ЗАРЯДКУ.

                       Обливаемся с тобой мы ХОЛОДНОЮ ВОДОЮ.

                       От простуды и ангины нас спасают ВИТАМИНЫ.

                       Творог, овощи и фрукты – всем полезные ПРОДУКТЫ.

КАРЛСОН:  Ах, тефтельки, ватрушки, слойки, бублики и плюшки…

ВЕДУЩАЯ: Карлсон, перестань терзаться!

                      Вот тебе волшебный мяч! (дает)

                      Укрепишь мускулатуру, и осанку и фигуру.

                      Как про сладкое забудешь, ты здоров и строен будешь!

КАРЛСОН:  Вот так мячик! Ну-ка, ну-ка, это хитрая наука! (садится и прыгает)

                      Я и эдак, я и так!

ВЕДУЩАЯ: Карлсон, прыгать ты мастак!

КАРЛСОН:  (останавливаясь) Мне теперь с таком мячом, килограммы нипочем!

                       Образ жизни я меняю! (продвигает к себе торт).

                       А сегодня напоследок, насладимся, объедимся!

                       По кусочку, по чуть-чуть (любуется тортом).

ВЕДУЩАЯ: А как же лишний килограмм?

КАРЛСОН:  Ой, мячик мне, а тортик вам!

                      Всем привет, а мне пора!

                      До свиданья, детвора!

                      СЛАДКИЙ СТОЛ.