Праздник Навруз
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

Праздник Навруз

(фольклорный праздник для  детей старших групп)

Подготовили: Мубаракшина С.В.

                          (воспитатель по обучению татарскому языку) совместно с

                             Инструктором по физкультуре Андерсен С.В.,

В наше время большое значение отводится формированию национальных ценностей на основе приобщение дошкольников к народной культуре своего края. В федеральных государственных требованиях выделен региональный компонент, включающий изучение истории, культуры, традиции, искусство своего народа и выступающим средством в формирования в детях чувства любви к малой родине.

 Эта задача решается в нашем детском саду: ведутся занятия по  обучению детей татарскому, русскому  языку, проводятся татарские и русские национальные праздники, развлечения. Народные подвижные игры включаются  в совместную деятельность педагогов специалистов и детей. Интеграция позволяет объединить усилия разных специалистов для решения поставленной цели и взаимопроникновение их в деятельность друг друга при решении задач по  воспитанию детей. Каждый специалист решает свою часть задач, используя свои методы, что  позволяет не дублировать друг друга и избегать перегрузки детей.

 Совместно с педагогами – специалистами  разработали проект по ознакомлению с татарской национальной культурой, итогом   которого стал праздник- развлечение «Праздник Навруз»

НӘҮРҮЗ

Цель: Программное содержание: приобщение детей  к национальной культуре татарского народа;

Воспитывать любовь и уважение к татарскому языку и татарской культуре;

Ознакомление детей с татарской литературой, фольклором, татарской музыкой и песнями;

Развивать физические качества: ловкость, смелость .

Предварительная работа:

1. Знакомство с татарским фольклором, традициями, праздниками, прослушивание народных мелодий,
2. рассматривание иллюстраций народных костюмов,  
3. прослушивание  разучивание попевок и народных песен,
4.  знакомство с танцевальными движениями,
5.  игра в народные игры,
6. подбор костюмов и материала, оформление музыкального зала для проведения мероприятия.

Оборудование:    яркие татарские  народные костюмы (их элементы) для детей и взрослых, костюм  Шурале, скворцов, весны, зайцев, канат, мешки, обручи, шишки, корзины, угощения
                                                                       

Ведущая: Исәнмесез, кунаклар! Сезне матур бәйрәмгә, Нәүрүз бәйрәменә чакырабыз.

Ведущая: Здравствуйте, дорогие гости. Мы вас приглашаем вместе с нами встретить праздник Навруз.

Ведущий: Праздник радостный встречаем

Мы в республике родной.

Поздравляем, поздравляем

Всех с наврузом и весной.

Ведущий :

В гости к нам навруз пришла

Всем нам стало хорошо.

Мы танцуем и поем

Дружно весело живем.

( В зал заходят дети, выполняют танцевальные движения)

Ребенок: Нәүрүз килә, нәүрүз

                  Бу тәмле сүз

                  Яз дигән сүз

                  Яшьлек дигән сүз

Все:          Нәурүз килә, нәүрүз!

Ребенок:Снег последний сметает и тает

                 Рвы водою полны до краев.

                 Отступает зима, отступает

                 Истекают мгновенья её.

Ребенок: С днем Науруз

                  С днем весны

                  Мы поздравить к вам пришли..

Все:          Ассалям- алейкум!

                  Навруз- это праздник дружбы

                  Навруз - это праздник гостеприимства

                  Навруз- это праздник миролюбия

                  Навруз- это праздник милосердия.

Ведущая: Сколько песен на земле

                   Все они - тебе и мне.

                   Будет шире круг друзей

                   Льется песня веселей.

Ведущая:Җылы җил сирпәп үтте

                  Агачларны селкетте

                  Уяныгыз, уян тизрәк,

                  Яз килә, килә.

Җыр “Яз килә”

Забегают дети в костюмах скворцов. (4 мальчика)

1 скворец: Исәнмесез!

Ведущая: Исәнмесез, сыерчыклар!

1 скворец: Бездә хәбәр!!!

2 скворец: У нас новости!

Звучит музыка , скворцы танцуют, подлетают к воспитателю и улетают.

Ведущая: Мне сейчас скворцы нащебетали, что злой Шурале не пускает на наш праздник Наврузбику.

Звучит музыка, появляется Шурале, на веревке тащит Наурузбику.

Шурале: Ишь, что удумали. Весну встречать, а я тоже праздник хочу, чтобы было красиво. Будешь жить у меня в лесу, и у меня будет праздник!

Наврузбика:Юк, юк, Шурале, мне нельзя жить в неволе. Люблю всем дарить тепло и радость. Отпусти.

Шурале(хитро): И меня любишь?

Наврузбика:  И тебя тоже, пусти меня к детям, пусть у них будет праздник.

Шурале: Нет, не пущу. Я тоже праздника хочу.

Шурале и Наврузбика уходят

Ведущая: Как же быть??? Надо идти, Наврузбику выручать.

Эй, вставай, честный народ, за весною мы пойдем.

В хоровод вас свой зовем!

Песня, хоровод: «Әйлән-бәйлән»

(после песни дети садятся).

Выходят” зайцы”.

Зайчики: Исәнмесез, балалар!

Дети: Исәнмесез!

Зайчики: Сез кая барасыз?

Ведущая: Исәнмесез,куяннар. Мы идем в лес, ищем Наврузбику. Помогите нам, покажите дорогу. (зайцы шепчутся)

Зайцы: Поможем, поможем.

1 заяц: Сначала поиграйте с нами в игру “Шишкобол”

Игра “Шишкобол”

2 заяц: Вот туда идите.Сау булыгыз!

                                                                                                                                                             (Под татарскую народную мелодию выходят девочки в национальных костюмах и исполняют танец с шарфами)

Ведущая: Исәнмесез!

Дети: Исәнмесез!

Ведущая: Сез кем?

Девочки: Без матур  кызлар.

Ведущая: Вы не встречали Наврузбику?

1 ребенок:  Её от нас Шурале прячет.

Заходит Шурале

Шурале: Бу нәрсә? Что за шум?

Ведущая: Исәнме , Шүрәле!

Шүрәле: Сәләм!

Ведущая: Верни нам, Шурале, Наврузбику. Солнце в окно стучится, весну пора встречать.

Шурале: Хазер! Не дождетесь! У вас весело, а я буду один грустить…нет уж!

Ведущая: Давай с нами дружить.

Шурале: Вот ещё, с вами тоже скучно. Вы только и знаете бояться и реветь.

Ведущая: Нет, нет, Шурале, тебе с нами понравиться.

Игра «Чума үрдәк, чума каз»

Ведущая: Нравиться?

Шурале: Да так себе. А что, это всё, что вы умеете?

Ведущая: Нет. Вот ещё что умеем: красиво петь.

Исполняется песня «Бир кулыңны»

Шурале: Так и я петь могу, у меня тоже голос ууу  ааа. А вот играть вы умеете?

Игра «Забор», «Бег в мешках» ( последний играет Шурале).

Шурале: Дайте я тоже поиграю,  очень веселая игра.

(Шурале залезает в мешок, воспитатель завязывает мешок)

Шурале: Ой, ой, ой. Опять обманули. Отпустите!

Ведущая: Нет, не отпустим. Ты зачем Наврузбику не отпускаешь? Без неё весна не наступит.

Шурале: Отпустите, а я Наврузбику отпущу. Честно, честно.

Ведущая: Что, отпустим его, дети?

Дети: Да!

Развязывают мешок

Шурале: Рәхмәт сезгә, балалар!Я сейчас, я быстро!

За руку приводит Наврузбику

Ведущая: Көннәр аяз, күктән алсу

                   Нур сибеп кояш көлә.

                   Җиргәтама көмеш тамчы

                   Сагынып көткән яз килә!

Песня: “Нәүрүзбикә һәм яз җыры”

 (музыкально-танцевальная композиция      “Пробуждение природы”)

Ведущая: А теперь детвора, поиграть пришла пора.

 Музыкальная игра “Тюбетейка”

Наурузбика: А сейчас, дети, я поспешу

                                                                                        На поля и луга

                                                                                        Тепло я лесу

                                                                                        Чтоб стояли хлеба.

                                                                                        Зеленела листва

                                                                                        Расцветала родная земля!

Шурале: И мне в лес пора. Но я буду вас навещать . и вы меня не забывайте.

Герои: Сау булыгыз!

Ребенок: Весеннее солнце

                  Не прячься, свети.

                  Пришла к нам весна

                  Татарстан наш, цвети!

Ребенок: Азат та син, гүзәл дә син

                  Әй, туган җирем!

                 Күкрәп яшә, Татарстан

                 Республикам минем!

Исполняется песня «Яшә син туган илем!»

Литература:

1. А.М.Аминов «Татарская и русская народная культура» (традиции, обычаи, обряды, праздники, фольклор, народный календарь и другое) Казань, 1998.
2. Праздники народов России: энциклопедия: - М.: Росмэн- пресс,2002.-103с.

3. Р.Ф.Ягафаров. Народные жемчужины.(детский фольклор на татарском языке):- Казан «Мәгариф» Нәшрияты, 2000.- 156б.

4. К.В.Закирова. На поляне детства (хрестоматия для воспитателей детских садов и родителей на татарском языке):-Казан.:РИЦ нәшрияты, 2011.-559б.