Викторина по ПДД
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 212» присмотра и оздоровления

Сценарий мероприятия

«Викторина ПДД!»

Средняя группа

Цель: развивать интерес  у детей к участию в мероприятиях совместных с родителями и  способствовать накоплению эмоционально – восторженных впечатлений.

Задачи:

ОО «Физическая культура» - обогащать двигательный опыт детей, способствовать совершенствованию навыка применения физических качеств.

ОО «Социализация»- приобщать к элементарным нормам и правилам взаимоотношений со сверстниками и со взрослыми в ходе  коллективных мероприятий.

ОО «Безопасность» - закреплять знания о назначении светофора и пешеходного перехода,   навык  применения правил дорожного движения в  повседневной жизни.

ОО «Познание»- продолжать формировать  образные представления о  поведении на дорогах и соблюдении правил дорожного движения  в процессе различных видов деятельности.

ОО «Коммуникация» - развивать свободное общение со взрослыми и детьми.

ОО «Художественное творчество» - закреплять навыки закрашивания рисунка карандашом, проводя линии и штрихи  только в одном направлении.

ОО «Музыка»- обогащать музыкальные впечатления, продолжать развивать навык культуры прослушивания музыки   во время проведения   мероприятия.

ОО «Художественная литература» -  развитие навыка рассказа стихотворений с соблюдением интонации, приобщение к словесному искусству.

Звучит песня – фонограмма «Колесо» - из м/ф «Пиксики». Входит ведущий.

Ведущий:

Везде и всюду правила,

Их надо знать всегда:

Без них не выйдут в плаванье

Из гавани суда.

Выходят в рейс по правилам

Полярник и пилот,

Свои имеют правила

Шофер и пешеход.

И мы сегодня собрались, чтобы вспомнить  эти правила -  Правила Дорожного Движения и посоревноваться знаниями и умениями применения их в жизни.

 В викторине  участвуют 2 команды: первая команда… (родители называют команду), вторая команда… (родители называют команду).

У нас есть табло, где будут отмечаться успехи каждой команды – желтыми кружками, по результатам подсчета кружков   будут подводиться итоги, и конечно вручаться  призы.  А сейчас, чтобы нам начать нашу Викторину, надо команде … и команде… придумать девиз.

И чтобы не скучать и мысли все собрать,

Нам сценку надо показать.

( Выходят дети с медальонами-значками утят и выполняют движения по тексту).

«Утка крякнула:

-Кря-кря!

Красный свет, вижу я!

Красный свет горит-

Значит путь закрыт.

Утка крякнула:

-Кря-кря!

Желтый свет вижу я!

Желтый свет- подожди чуть-чуть

Будь готов продолжить путь.

Утка крякнула:

-Кря-кря!

Свет зеленый вижу я !

Ну-ка, дети, дружно в ногу

Перейдем через дорогу!».

Ведущий:   По городу, по улице

                Не ходят просто так.

                Когда не знаешь правила,

                Легко попасть впросак.

                Все время будь внимательным

                И помни наперед:

                Свои имеют правила

                Шофер и пешеход!

Ребята, давайте покажем нашим родителям как мы умеем переходить дорогу. ( Выполняются движения по тексту).

«Дорогу так перехожу:

Сначала влево погляжу

И, если нет машины,

Иду до середины.

Потом смотрю внимательно

Направо обязательно

И, если нет движения,

Шагаю без сомнения!»

Ведущий:   Есть человечки у дороги,

                У человечков важная работа-

                Неосторожным гражданам

                Мигнуть у перехода!

Уважаемые команды у вас на столах приготовлены три круга с изображением человечков и карандаши. И первое задание таково – нужно раскрасить кружки в любимые цвета человечков.

А чтобы вам не прогадать,

И точно цвет их угадать.

Послушайте загадку,

А в ней запрятана отгадка:

У дороги в домике

Без сада и крылечка

Проживают гномики,

Три славных человечка:

Не играю в домино,

В салки или прятки,

А весь день следят в окно-

Все ли там в порядке?

Гном зеленый говорит:

- Все спокойно. Путь открыт!

Желтый нас приостановит.

Ну, а если вышел красный, значит путь опасный.

(Звучит музыка выполняется задание).

Ведущий:  Подводим итог первого задания. (Прикрепляются кружки –баллы

на табло).

А задание второе интересное такое –

В нем загадки, а вы должны назвать отгадки.

И чтоб не хором нам кричать,

Табличку надо поднимать,

И громко четко отвечать.

Загадки:

Тут и вилка, тут и ложка,

Подзаправились немножко,

Накормили и собаку…

Говорим «спасибо»  знаку.  (Пункт питания)

С тротуара вниз ведет

Под дорогу длинный вход.

Нет ни двери ни ворот –

То….(Подземный переход).

У полоски перехода,

На обочине дороги

Зверь трехглазый одноногий

Неизвестной нам породы,

Разноцветными глазами

Разговаривает с нами. (Светофор)

Какой свет нам говорит:

«Проходите путь открыт»  (зеленый)

Какой свет нам говорит:

«Вы постойте – путь закрыт!» (красный).

Ведущий: Подведем итоги второго задания (на табло помещаются баллы-кружки), а в сумме получается…

А теперь пора немного

Нам размяться и чуть-чуть позаниматься:

Становится дружно в ряд

На зарядку каждый рад.

(Физ. Разминка, звучит фонограмма группы «Дети» ) .

Ведущий:   Задание 3-е будет таково,

Везти в машине одного.

Про светофор не забывать

И пешеходов пропускать.

(Ребенок встает перед родителем, берет в руки обруч и по команде начинает движение по п/и «Светофор»)

Ведущий:   Подведем итоги… (подсчитываются баллы-кружки на табло).

                Все, конечно, молодцы и победила Дружба!

                Сказать мне боше нечего.

                Для всех один закон-

                Для кошек и кузнечиков,

                Людей, кротов, ворон:

                Быть очень острожными,

                С правилами дорожными!

(Звучит песня из м /ф «Пиксики»  -«Колесо» - раздают медали за участие)