«Путешествие в страну ВИТАМИНИЮ»
методическая разработка по теме

«Путешествие в страну ВИТАМИНИЮ»

Задачи: 

1. Способствовать расширению знаний детей об овощах, как полезных продуктах; познакомить детей в доступной форме с целебными свойствами некоторых овощей.
2. Способствовать формированию реалистических представлений о природе; закрепить правила гигиены питания.

/Входит Сладкоежка; гирлянда из разных сладостей, в одной руке бутылка фанты колы, в другой - пакет с коробкой торта, конфет./

Сладкоежка:

"Я Сладкоежка Сладкоежкин,
Люблю я вкусненько поесть!
Мармелад, пирожное, отличное мороженое!
Булочки, ватрушки, сдобные пампушки.
"Марсы", чипсы и "Пикник"
Развивают аппетит!
Не люблю делиться - всё мне пригодится!"

/Садится за стол и достаёт из пакета содержимое/.

- Этот тортик мне, и колбаска мне,
И конфетки мне,
Не подходите вы ко мне!

Айболит: - Не бойся, Сладкоежка, я у тебя ничего не заберу! Только не могу поверить, что ты один можешь всё съесть.

С. - Да, съем и никому не дам, ведь я сладости очень люблю! Нету большей радости для меня, чем сладости.

А. - Ребята, а вы любите сладости?

С. - Ой, ой, ой! Что-то у меня живот заболел! И в боку боль! И зубы болят!

А. - Ребята, как вы думаете, почему Сладкоежка заболел?

Да, вы правы. Сладости мы любим, но есть их нужно понемногу. Иначе, можно заболеть. И не стоит забывать: сладостей сто, а здоровье одно. Надо научиться отказывать себе в продуктах, которые вредят здоровью: чипсы, фанта, напиток пепси. Нельзя забывать о здоровом питании. Ведь нужно есть то, что требуется моему организму, а не то, что хочу есть я. Народная мудрость гласит: "Здоровье потеряешь - всё потеряешь".

Внимание! Внимание! Сегодня мы отправляемся в путешествие в страну Витмминию. Как вы думаете, ребята, кто жители этого города и почему он так называется? Такого города нет ни на одной карте. Этот город необычный и жители здесь особенные, необыкновенные. Они помогут ответить нам на такие вопросы: «Почему нужно есть много овощей и фруктов?»

В путь дорогу собирайся,
За здоровьем отправляйся!

А.- А, вот показалась первая станция. Сейчас мы узнаем ее название.  Чтение детям  отрывок их  стихотворения А. Тувима «Овощи»

Хозяйка однажды с базара пришла,
Хозяйка с базара домой принесла:
Картошку,
Капусту,
Морковку,
Горох,
Петрушку и свеклу.
Ох!..

-        Кто запомнил, что принесла хозяйка с базара?

2. Как назвать это, одним словом?
3. Кто догадался, как называется станция?  («Овощная»)

СЦЕН Как на нашей грядке

Выросли загадки –

1   Сочные да крупные,

Вот такие круглые.

Летом зеленеют

К осени краснеют.   (помидоры)

2.  Летом – в огороде,

Свежие, зеленые.

А зимою – в бочке,

Крепкие, соленые.     (огурцы)        

3. Сидит дед

В сто шуб одет,

Кто его раздевает,

Тот слезы проливает       (лук)

4. Щеки розовы, нос белый

В темноте сижу день целый.

А рубашка зелена,

Вся на солнышке она.       (редис)

5   Круглый бок, желтый бок,

Сидит на грядке колобок.

Врос в землю крепко.

Что же это?      (репка)

6   И зелен, и густ,

На грядке вырос куст.

Покопай немножко,

Под кустом ……(картошка)

7   Золотая голова, велика, тяжела.

     Золотая голова отдохнуть прилегла.

     Голова велика,

     Только шея тонка.        (тыква)

9    Что за скрип, что за хруст,

Это что еще за куст?

Как же быть без хруста,

Если я        (капуста)

8   Дом зеленый тесноват:

Узкий, длинный, гладкий.

В доме рядышком сидят

Круглые ребятки.

          Осенью пришла беда –

Треснул домик гладкий,

Поскакали кто куда

Круглые ребятки  

10      Прежде чем его мы съели,

Все наплакаться успели      (лук) КА: "Реклама овощей".

Дачник:

 Во саду ли, в огороде

Фрукты, овощи растут.

Мы сегодня для рекламы

Их собрали в зале тут.

 Слушайте внимательно,

Запоминайте старательно!

ЛУК: 

Лук зелёный - объеденье!

Он приправа к блюдам.

Ешьте, дети, лук зелёный:

Он полезен людям.

Витаминов в нём не счесть -

Надо лук зелёный есть!

И головки лука тоже

Нам полезны и пригожи!

МОРКОВЬ: 

А морковочка-подружка

Дорога и люба.

Ешьте, дети, все морковь,

Ощищайте зубы.

ПОМИДОР: 

А я - толстый помидор,

Витаминов полный.

Очень долго я расту -

Возраст мой преклонный.

Сначала я зелёным был,

Но август - месяц наступил -

Стал краснеть я день за днём,

Чтобы взяли меня в дом.

Дачник: Ешьте, дети, помидоры,

Пейте сок томатный:

Он полезный, витаминный

И на вкус приятный.

ОГУРЕЦ: 

Превосходный огурец

Лежит на рыхлой грядке.

Ешьте, дети, огурцы,

Будет всё в порядке!

РЕПА: 

Наша жёлтенькая репка

Уж засела в землю крепко.

И кто репку ту добудет,

Тот здоровым, сильным будет.

КАРТОФЕЛЬ: 

Посадили мы картошку

Ещё в мае-месяце.

Выросла она на диво -

И крупна, и так красива!

А картошка - хлеб второй,

Это знаем мы с тобой.

Собирай картошку смело,

Не жалей ты сил для дела!

  Дачник: Мы представили сегодня

Вам рекламу для борщей.

Для здоровья и для силы

Ешьте больше …

ДЕТИ: О - во- щей!

- А как отличить овощи от фруктов? (овощи растут на грядках и они обычно не сладкие)

А. - Отправляемся дальше.

6. -        А вот появились жители этой станции. Выходят дети.
7.  Как называется станция, к которой мы подъехали?      
8. «Фруктовая»

( Дети показывают рекламу «Фруктовый сад»)

Я - крепкое, хрустящее,
Чудо настоящее.
Желтое и красное –
Кожица атласная.
Яблочко румяное
Детям всем желанное!

Называют меня грушей. 
Я скажу, а ты послушай:
Полюбите меня, дети!
Я полезней всех на свете.

В огороде я лежала,
Витамины собирала.
А теперь пришла пора
Вам отдать их, детвора.


Я - заморский гость, банан,
Переплыл я океан.
Меня солнце попросило
Передать свою вам силу.

У меня колючий бок,
На макушке – хохолок.
Замечательный на вкус,
Ананасом я зовусь.

Спелый, сочный апельсин —
В фруктах первый витамин.
До чего же он хорош
И на солнышко похож.

Посмотрите-ка, арбуз,
Вот забавный карапуз!
Сверху важный, гладкий,
А внутри-то сладкий.

Виноград, виноград,
Много ягодок подряд
Выросло на ветке —
Объеденье, детки!

9. Я пузатый, жёлтый фрукт: 
   Кислый, но полезный.
   Если горло заболит,
   Прогоню хандру я вмиг.

С оранжевой кожей,
На мячик похожий,
Но в центре не пусто,
А сочно и вкусно.

Этот фрукт на вкус хорош
И на лампочку похож.

Синий мундир, желтая подкладка,
В середине сладко.
(Слива)

На шнурочке-стебелёчке
Сладких ягод груда
На большое блюдо.

Все о ней боксеры знают
С ней удар свой развивают.
Хоть она и неуклюжа,
Но на фрукт похожа ... (груша)

Физминутка. Игра "Вершки и корешки".

А. - Я буду называть овощи, а вы, если мы едим подземные части (корешки) - садитесь на стульчики, а если наземные (вершки) - то встаёте и хлопаете в ладоши. \Картофель, огурец, морковь, помидор, свёкла, капуста, чеснок, да ещё кабачок!\

10. А что такое витамины?   Витамины – это вещества, которые содержатся в овощах, фруктах. Они полезны для организма человека.
11. Так почему нужно есть много овощей и фруктов? (отвечают дети)
12. С друзьями витаминами мы встретимся на следующей станцию. Отправляемся на «Витаминную», где живут очень полезные друзья  Витамины.
13. Посмотрите, в зеленой одежде нас встречает: Витамин А, в синей одежде- Витамин В, а в красной – Витамин С.
14. Что в руках у друзей – Витаминов? (корзины с овощами и фруктами)
15. А почему человеку нужны разные овощи  и фрукты? (в разных овощах и фруктах содержатся разный набор витаминов)
16. В каких овощах содержится витамин А?  (Дети смотрят на корзину и называют)

Витамин А:    Я, витамин А. Меня вы найдете в капусте, морковке, помидорах. Если вы хотите хорошо расти, хорошо видеть и иметь крепкие зубы, вам нужен я!

17. Для чего же нужен Витамин А?
18. В каких овощах и фруктах содержится витамин В?

Витамин В:  А я витамин В. Меня много в таких овощах как свекла, яблоки, редиска, зелень салата. Если вы хотите быть сильными, иметь хороший аппетит и не хотите огорчаться и плакать по пустякам, вам нужен я!

19. Для чего нужен этот витамин В?
20. А где мы встретим витамин С?

Витамин С:   Я витамин С. Меня вы найдете в черной и красной смородине, лимоне, луке. Если вы хотите реже простужаться, быть бодрыми, быстрее выздоравливать при болезнях, вам нужен я!

21. Для чего нужен витамин С?
23.  Игра «Собери фрукты и овощи».

А.- Ну вот, уважаемый Сладкоежкин. Теперь ты понял, что нужно употреблять в пищу, для того чтобы быть здоровым?.

С.- Так точно, мне все понятно! Спасибо ребятки!

А: Витамины - это жизнь!
С ними нужно всем дружить!
У тебя болезней нет!
Дам тебе такой совет:
Витамины потребляй
И здоровье прибавляй!

С.: Вот спасибо, доктор, Вам!
Каждый должен думать сам,
Как болезни победить
И здоровье сохранить!
Витамины - это жизнь!
С ними нужно всем дружить!