Система работы Образовательной области "Музыка"
методическая разработка по теме

Формы организации и виды музыкальной деятельности

Программное содержание

Репертуар

Интеграция образовательных областей

Индивидуальная/

подгрупповая работа с детьми

Взаимодействие с семьей

Взаимодействие с педагогами

I.Непосредственно образовательная деятельность

1.Слушание

2.Пение и подпевание

3.Музыкально-ритмические движения

1. упражнения
2. пляски

3. Игры, хороводы

II.Cамостоятельная

деятельность детей

III.Развлечение

«Зайчик в гостях у ребят»

Приучать детей к слушанию музыки веселого характера, эмоционально реагировать на нее хлопками.

Знакомство  с колыбельной песней

Учить дослушивать песню до конца, понимать содержание песни

Вызвать интерес к песне и стремление подпевать отдельные слова-«гав», «тук», «да», «нет»

Развивать умение двигаться под музыку по  показу взрослого спокойным шагом. Выполнять  образные движения(птички летают)-

легкий бег за ведущим. Формировать способность воспринимать и воспроизводить  движения по показу(топать, хлопать, повороты кистей рук,полуприседания)

Развитие способности начинать действовать  с началом музыки.  Реагировать на изменение характера музыки.Развитие ориентировки  в зале

Привлечь внимание детей к музыкальному уголку. Познакомить

 с музыкальными инструментами и озвученными игрушками.

Создать непринужденную обстановку в зале. Доставить радость от сюрпризного момента.

«Зайка пляшет»-«Полянка» р.н.м., обр.Г.Фрида

«Колыбельная» муз.Е.Тиличеевой

«Листочки» муз.Г.Вихаревой

«За окошком кто шалит» сл. и муз.Т.Бокач;

«Петушок» р.н.п.,обр.М.Красева;

«Жучка» сл.С.Федорченко, муз.Н.Кукловской;  

«Ладушки»р.н.п

«Марш» муз.Е.Тиличеевой;

«Птички» муз. Т.Ломовой;

 «Пальчики и ручки»р.н.п.;

П/и «Догони мишку»,

«Убеги от мишки»;

«Солнышко и дождик»муз. Е.Соколовой

Упражнение «Собираем листочки»

Танец с листочками

Познание

Социализация

Коммуникация

Художественное творчество

Физкультура

Здоровье

Познание

Физкультура

Безопасность

Познание

Социализация

Коммуникация

Знакомство с

детьми.  

Наблюдение за детьми в свободной деятельности.

Информация в папке- передвижке «Возрастные особенности детей в музыкальном развитии»

Разучивание слов песен

Совместная подготовка  информации для родителей

Помощь в организации музыкально-развивающей среды