Конспект театрализованной викторины для детей 6-7 лет.
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

Конспект театрализованной викторины в логопедической группе (6-7 лет)

«Мир сказок»

Цели:

побуждать детей к активному общению и участию в театрализованных играх; 

развивать творческое воображение, фантазию, интонационную выразительность речи, инициативу;

развивать умение эмоционально и выразительно общаться;

совершенствовать пантомимические навыки;

формировать коммуникативные навыки;

привлекать родителей к активному участию в играх.

 Ход занятия

Дети делятся на две команды: «Смешарики» и «Лунтики». Эмблемы к викторине дети делают сами (вырезают и раскрашивают )

Ведущий:

Здравствуйте, гости!

Здравствуйте,  ребятки!

Весёлые синеглазки,

Озорные карие глазки,

Всем вам привет от сказки!

А с зелёными глазами

Есть ребята в этом зале?

Будем с вами мы шутить да гостей веселить.

  Первое задание.

От каждой команды вызывается два человека: заяц и зайчиха. Задание выполняется по очереди.

Ведущий читает текст, дети имитируют движения, в конце стихи произносит ребенок, изображающий зайца.

«Заячья любовь» (В.Берестов)

Ведущий: Заяц гордо шел по лесу,

Вел зайчиху, как принцессу.

До верхушек длинных ушек

Заяц был в нее влюблен,

Но собраться и признаться

Все не мог решиться он.

Правда, заяц понимал,

Что в пути молчать неловко,

Просто он слова искал,

А когда нашел, сказал:

«Ты такая, ты такая,

Ты такая — как морковка!»

Задание повторяется с парой из другой команды. Пара детей, которая с заданием справилась лучше, получает «Смешинку» — одно очко.

Второе задание. «Из какой сказки?»

Ведущий называет персонажей сказок, команды отгадывают.

Царь, три сына, стрела... (Воспитатель делает паузу.) Болото... (Пауза.) Лягушка... (Сказка «Царевна - Лягушка».) 

Царь, три сына, царевна, лошадь, к которой можно влезть в ухо и превратиться в красавца писаного. («Сивка - Бурка».)

Царь, три сына, Иванушка, царевна, рыба-Кит... (Пауза.) Маленькая лошадка с горбом на спине... («Конек - Горбунок».)

Отец - лесник, мачеха, три дочери... (Пауза.) Царь, принц, фея... («Золушка».)

Злая мачеха, две дочери, Дед Мороз... («Морозко».)

Злая мачеха, две дочери, царь, принцесса, солдат, весенние цветы зимой... («Двенадцать Месяцев».)

Побеждает команда, которая быстрее отгадает сказку. Эта команда тоже получает «Смешинку» — одно очко.

Третье задание: Нужно произнести фразу с определенной интонацией. Приглашаются игроки из обеих команд.

Фраза: «У меня скоро день рожденья».

Интонации: 1) весело и с оптимизмом;

                    2) задумчиво и мечтательно;

                    3)с грустью и с сожалением.

Представители команд, которые справились с этим заданием лучше, получают «Смешинку».

Четвертое задание: «Отгадай загадку» (Загадки отгадывают командами.)

1.Толстяк живет на крыше,

Летает он всех выше. (Карлсон.)

2. Она красива и мила,

И имя у нее «зола». (Золушка.)

3. Вместе с Карлсоном прыгал с крыш

Шалунишка большой. (Малыш.)

4. Что за странный человечек

 На земле и под водой

Ищет ключик золотой? (Буратино.)

Все загадки отгаданы. Победившая команда получает «Смешинку».

Физминутка “Как живешь?” Для всех присутствующих на викторине.

На каждый мой вопрос вы будете отвечать дружным хором: “ Вот так!” и жестом показывать нужные действия

1. Как живешь?
2. А идешь?
3. Как бежишь?
4. А плывешь?
5. Ждешь обед?
6. Машешь в след?
7. Утром спишь?
8. А шалишь?

Молодцы!

Пятое задание — Игра «Кто сказал?»

Команды (родители) по очереди друг другу произносят фразы, сказанные литературными героями. Победит та команда, которая больше отгадает, из какой сказки произнесенная фраза и кто ее сказал.

1. «Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам!» (Лиса

из сказки «Заюшкина избушка»)

2. «Нет, твой голос нехорош, очень тихо ты поешь!»

(Мышонок из сказки «Сказка о глупом мышонке».)

3. «Это что за остановка, Бологое иль Поповка?»

(Рассеянный из стих. К. Чуковского «Вот какой рассеянный».)

4. «Стану я ржаной пирог есть!»

(Русская народная сказка «Гуси-лебеди».)

5. «Спокойствие, только спокойствие»

(«Карлсон, который живет на крыше».)

6. «Прощай, милая ласточка! Прощай! Спасибо тебе за то, что ты так чудесно пела мне летом...» («Дюймовочка».)

7. «Я думал, думал и все понял. Это неправильные пчелы, и они делают неправильный мед. («Винни-Пух и все, все, все».)

8. «А теперь, краса-девица, на тебе хочу жениться!» («Муха - Цокотуха».)

Победившая команда получает «Смешинку».

Готовясь к викторине, дети, заранее разделившись на команды, вместе с родителями готовят это задание дома. Загадок может быть гораздо больше. Необходимо учитывать интонационную выразительность, с которой дети произносят фразы.

Шестое  задание: Игра «Зеркало»

Ведущий загадывает загадку:

И сияет, и блестит,

Никому оно не льстит,

А любому правду скажет —

Все, как есть, ему покажет!

Что же это? (Зеркало.)

В группу (зал) вносят большое зеркало. Каждый из команды подходит к зеркалу, и, глядя в него, первый — хвалит себя, восхищается собой, второй рассказывает о себе, что ему в себе не нравится. Затем то - же самое проделывают члены другой команды. Петрушка и жюри оценивают этот конкурс.

Победившая команда получает «Смешинку».

Седьмое задание: Игра «Телефон»

Загадка:

Поверчу волшебный круг —

И меня услышит друг.

Что это? (Телефон.) 

Ведущий приглашает по два человека от каждой команды. Для каждой пары предлагается ситуация и тема для разговора. Пара составляется из членов противоположных команд.

1. Поздравить с днем рождения и напроситься в гости.

2. Пригласить на спектакль человека, который не любит ходить в театр.

3. Вам купили новые игрушки, а вашему другу хочется в них поиграть.

4. Вас обидели, а друг вас утешает.

5. Ваш друг (подруга) отнял любимую игрушку, а теперь извиняется.

6. У вас именины.

Победившая команда получает «Смешинку».

Восьмое задание: Игра «Пантомима»

Одна команда с помощью пантомимы показывает предмет, а другая команда отгадывает.

 Варианты:

поезд, утюг, телефон, гриб, дерево, цветок;

 пчела, жук, заяц, собака, телевизор;

 кран, воздушный шар, книга, бабочка, кошка. 

Викторина закончилась. Жюри подводит итоги – победила дружба. Ведущий  поздравляет победителей (шоколадные медальки).

 Конспект театрализованной викторины в  подготовительной логопедической   группе  

   «Мир сказок»

Подготовила и провела  Головкина О.В.