Конспект петербургского вечера досуга "Здравствуй, Нева!" в средней группе.
методическая разработка (средняя группа) по теме

Петербургский вечер в средней группе.

«Здравствуй, Нева»

Фонограмма «Торжественная музыка»

Дети входят в комнату и рассаживаются на места.

Ведущий:

Добрый день, дорогие друзья! Я рада приветствовать Вас на нашем петербургском вечере. Сегодня мы собрались здесь, чтобы отправиться в увлекательное путешествие, посвящённое нашему любимому городу и наши родители тоже примут участие в этом путешествии.  В конце путешествия вас ждёт сюрприз. Итак, отправляемся!

Фонограмма «Фанфары»

1 игра: «Шумовые загадки»

Ведущий:

Ребята, а вы умеете различать звуки нашего города?

Послушайте мои шумовые загадки.

Фонограмма «Шум улицы, чириканье воробьёв»

(дети отгадывают)

Молодцы, правильно отгадали. А теперь послушайте вот такую загадку.

Фонограмма «Голос Невы»

Вы узнали, чей это голос? Правильно это голос Невы. А кто вспомнит, как рождалась наша Нева? (ответы детей)

Да, сначала был огромный ледник, который начал таять, когда стало припекать солнышко. Потом образовалось Ладожское озеро и Балтийское море. В Ладожском озере стало воде тесно, и из него стали вытекать ручейки в сторону Балтийского море. Эти ручейки и превратились в нашу красавицу Неву.

2 игра «Танец ручейков»

- А давайте поиграем. Вот вам ленточки – вы будете ручейки.

А наши родители – станут в два кружка: вот здесь будет Ладожское озеро, а вот здесь – Балтийское море.

Сначала ручейки будут льдинками, но вот станет припекать солнышко, ручейки начнут таять, и потекут по одному в «Ладожское озеро». А когда все ручейки соберутся вместе, то они друг за другом начнут вытекать из «озера» и потекут в «Балтийское море».

Фонограмма Камил Сен-Санс «Аквариум»

(дети танцуют)

- Молодцы, как у вас красиво получились.

3 игра: «Собери корабль»

- Ребята, отгадайте загадку:

Это что за чудеса:

Дует ветер в паруса?

Ни паром, ни дирижабль —

По волнам плывет... (корабль)

- Посмотрите, у меня есть разные военные корабли, но после сильного шторма они поломались. Помогите собрать корабли!

(дети собирают разрезные корабли)

- Отлично справились с заданием!

4 игра «Разводные мосты»

- Ребята, отгадайте загадку:

Через речку во всю ширь

Лег могучий богатырь.

Он лежит – не дрожит,

По нему трамвай бежит.

                        Ответ: Мост

- Скажите, ребята, а какие мосты через Неву? (разводные)

Сейчас будет звучать музыка, а вы будете гулять по комнате, как только я хлопну в ладоши, надо найти себе пару, и соединить руки, чтобы получился мост через Неву.

Фонограмма Игорь Крутой «3 трек»

- Замечательные мосты у вас получились на Неве!

5 игра для родителей «Сложи кораблик»

-Дорогие родители, теперь задание для вас! Надо из листа бумаги сложить лодку.

(родителям раздаётся бумага, и они выполняют задание)

- Молодцы, родители! Ребята, подойдите, обнимите и поцелуйте своих родителей.

6 игра «Загадки»

А мы продолжаем своё путешествие. В нашем городе есть не только Нева, но и ещё много прекрасных рек, отгадайте загадки:

Много лет тому назад

Появился Летний сад.

Люди знатные хотели,

Чтоб фонтаны в нём звенели.

Где же взять для них воды?

Кто спасёт нас от беды?

Протекая недалёко,
             Не велика, не мала,

Той воды не пожалела

Речка добрая, дала.

- Мне воды совсем не жалко, -

Говорит река… Фонтанка

Среди культурных, чистых жителей,

Грязнулю видеть, не хотите ли?

Он с грязной рожицей гуляет

И прохожих всех пугает.

Не жалей воды, умой-ка

Ты грязнулю, речка … Мойка

- Молодцы, ребята. Посмотрите, сколько здесь разных фишек с символами этих речек. Вам задание, собрать эти фишки и сложить в разные обручи: река «Фонтанка» - синий обруч, река «Мойка» - красный обруч.

7 игра «Бегемотик-обормотик»

В нашем городе живёт Бегемотик, который очень боится докторов. А что с ним приключилось, мы сейчас и узнаем!

(Дети встаю в круг и берутся за руки)

1.Бегемотик-обормотик,         Дети идут по кругу

У него болит животик.

Он от доктора сбежал

И в Фонтанку он упал.

Бегемотик в речку – бух!         Идут к центру, сужая круг, прыгают

А вода из речки – плюх!          Расширяют круг и поднимают руки.

2.Бегемотик испугался,            Хоровод

К речке Мойке он помчался.

Бегемотик в Мойку – бух!       Идут к центру, сужая круг, прыгают

А вода из речки – плюх!          Расширяют круг и поднимают руки.

3.Бегемот перепугался               Хоровод

И к реке Неве помчался.

Бегемотик в речку – бух!         Идут к центру, сужая круг, прыгают

А вода из речки – плюх!          Расширяют круг и поднимают руки.

Началось тут наводненье,             Машут руками над головой

Вся вода пришла в движенье!       Кружатся с поднятыми руками

Тут – вода, и там – вода!             разводят поочерёдно руки

Разбегайтесь, кто куда!             хлопают в ладоши, бегут на места.

- Молодцы, ребята! Посмотрите, какие рыбацкие сети к нам приплыли во время наводнения. Давайте их вытащим.

(дети тянут сети, и достают сундучок с золотыми медальками)

- Какой подарок вам Нева подбросила! (раздача монет)

- А наше путешествие подошло к концу. До новых встреч!

Фонограмма группа Браво «Этот город»

Атрибуты:

1. Ленты голубые на палочках – 16 штук
2. Разрезные корабли – 16 штук
3. Цветная бумага
4. Обручи – 2 штуки
5. Фишки с символами рек – 16 штук
6. Шоколадные монеты – 16 штук