“Мама, папа, я – спортивная семья”
материал (старшая группа) по теме

Сценарий музыкально - спортивного праздника

“Мама, папа, я – спортивная семья”

(старшая группа для детей с общим недоразвитием речи)

Микрюкова О.Н., музыкальный руководитель:

Задачи:

Образовательная область “Здоровье ”

Через различные формы работы способствовать общему укреплению здоровья детей.

Формирование здорового образа жизни семей детского сада “Журавлёнок”.

Образовательная область “Социализация ”

Способствовать сближению детей и родителей через совместное развлекательное мероприятие.

Воспитывать физическую культуру и нравственную сплочённость семьи. Воспитывать любовь к своей семье.

Образовательная область “Физическая культура”

Развивать спортивные и двигательные навыки  детей.

Формировать у детей интегративные качества: физическая развитость, потребность в двигательной активности, соблюдение элементарных правил здорового образа жизни, активность, самостоятельность, умение обратиться за помощью к взрослому, эмоциональная отзывчивость, способность управлять своим поведением, умение слушать взрослого и выполнять его инструкции; волевые качества: целеустремленность, выдержка, желание побеждать и сопереживать, стремление к победе и уверенность в своих силах, гордость за свои успехи.

Участниками соревнований являются семейные команды, в составе 3-х человек.

Участники соревнований должны иметь спортивную единую форму и спортивную обувь.

Место проведения: спортивная площадка детского сада.

Подготовка к празднику: приобрести медали, грамоты, памятные призы, приготовить инвентарь для конкурсов, фонограммы, костюм Снежика, украсить спортивную площадку, повесить плакаты.

Ход праздника

Праздник начинается под сопровождение веселой песенки И. Корнелюка «Про семью!».

Ведущий: Здравствуйте дорогие гости – уважаемые мамы, папы, дети! Мы очень рады видеть Вас на нашем празднике – “Мама, папа, я – спортивная семья!”. Наш праздник проходит в преддверии Дня семьи и юбилея нашего родного города, Снежинску в этом году исполняется 55 лет.

Сегодня на нашем празднике мы рады приветствовать дружные снежинские спортивные семьи. Поприветствуем их!

Звучит марш. Участники входят в зал, ведущий называет членов команды. Каждая команда называет себя и произносит свой девиз.

Ведущий: Оценивать соревнования будет жюри в составе:

Ведущий: А сейчас слово предоставляется председателю жюри.

Зачитываются критерии оценки эстафет и напутственное слово.

Ведущий: Вести соревнования будем мы: Рыжова Людмила Фёдоровна – инструктор по физкультуре детского сад и музыкальный руководитель – Микрюкова Ольга Николаевна. А помогать в проведении нашего праздника нам будет Снежик, прошу любить и жаловать!

Под веселый марш, вбегает Снежик.

Снежик: Песнею звонкой, дружным парадом 

Мы начинаем нашу программу.

Дружно крикнем, детвора, 

Папам и мамам

Физкульт-ура!
Ведущий: Скажи, Снежик, а с чего у тебя начинается утро? 

Снежик: Конечно же, с утренней зарядки!

Ведущий: Молодец, ты Снежик, правильно начинаешь свой день, вот и сейчас я предлагаю нашим командам начать наш праздник с разминки. Ты нам поможешь?

Снежик: Да, с удовольствием!

Под песню группы «Барбарики», команды и зрители по показу Снежика, выполняют ритмическую гимнастику.

Снежик: Здорово, это у вас получилось! Мне понравилось! Команды, обратите внимание, это ваши болельщики, поприветствуем их! Болельщики, как вы умеете хлопать? А как топать?

А кричать ура! Давайте прорепетируем…

Ведущий: Слово предоставляется жюри, для оценки 1 конкурса - приветствие.

Слово жюри…

Ведущий: Я сейчас объявляю первое соревнование. Снежик, ты любишь ездить на машине?

Снежик: Нет, я люблю пешком ходить и бегать.

Ведущий: А вот мы и проверим, что больше любят наши команды: ездить на машине или бегать… за автобусом?

Конкурс «Веселое такси»

Команды выстраиваются в колонну по одному. По сигналу папа с обручем в виде руля, бежит до стойки, оббегает её и возвращается за мамой, мама, берет папу за талию, и они вместе бегут туда и обратно за ребенком.

Правила игры:

1). Игра начинается по сигналу судьи.

2). Заступать за линию старта запрещается.

Побеждает команда, которая при прохождении дистанции покажет минимальное время и не расцепится во время путешествия.

Ведущий: Молодцы, ваши папы настоящие Шумахеры! Снежик, скажи, а ты когда вырастешь, будешь служить в армии?

Снежик: Конечно, буду. Я хочу быть моряком!

Ведущий: Мы с удовольствием посмотрим на такого бравого морячка! А знаешь, у нас есть группа ребят, которые тоже мечтают о море. Музыкальная пауза. Дети поют «Все мы моряки» муз. Л. Лядовой.

Ведущий: Очень здорово, Снежик, а сейчас капитаны наших команд, папы, продемонстрируют тебе одно из главных качеств военного, силу и выносливость. Ну-ка, папы выходите! Свою ловкость покажите!

На виду у всех детей! Отжимайтесь поскорей!

Конкурс для пап «Тяжело в учении, легко в бою!»

Кто дольше всех отожмется от пола на руках

Жюри считает за каждым участником в отдельности.

Ведущий: Испытание для мам,

Наших распрекрасных дам!

Что-то мамы заскучали и, наверное, устали

Надоело им стоять - надо мамам поиграть!

Приглашаем наших мам для следующего конкурса.

Конкурс для мам «Гимнастки»

Конкурс кто дольше всех прокрутит обруч вокруг талии.

Жюри следит за участниками, признается непрерывное вращение.

Ведущий: Слово предоставляется жюри для подведения итогов.

Конкурс для детей «Жонглеры» 

Конкурс кто донесет воздушный шарик на ракетке до ориентира и обратно, не уронив его.

Ведущий: А пока жюри подводит итоги, а наши команды отдыхают, я хочу услышать болельщиков. Я буду загадывать загадки, а вы их отгадывать!

Загадки о спорте

Не пойму, ребята, кто вы?

Птицеловы? Рыболовы?

Что за невод во дворе?

- Не мешал бы ты игре,

Ты бы лучше отошел.

Мы играем в …

(Волейбол) 

Эти фрукты не съедобны,

Но огромны и удобны.

Их иной спортсмен часами

Лупит сильно кулаками.

(Боксерские груши)

Силачом я стать хочу.

Прихожу я к силачу:

- Расскажите вот о чем –

Как вы стали силачом?

Улыбнулся он в ответ:

- Очень просто. Много лет

Ежедневно, встав с постели,

Поднимаю я …

(Гантели)

Вот серебряный лужок,

Не видать барашка,

Не мычит на нем бычок,

Не цветет ромашка.

Наш лужок зимой хорош

А весною не найдешь.

(Каток).

Есть, ребята, у меня

Два серебряных коня.

Езжу сразу на обоих.

Что за кони у меня?

(Коньки)

Жюри объявит результаты конкурсов.

Ведущий: Следующий конкурс, выявит умение наших семей, понимать друг друга без слов.

5. Конкурс капитанов «Угадай что это?»

Ведущий раздает одному из участников название вида спорта, участник должен без слов показать этот вид спорта, а остальная команда угадать, команда сама выбирает, кто будет показывать, а кто угадывать.

(Баскетбол, горные лыжи; футбол, фигурное катание; волейбол, хоккей; прыжки в длину, конькобежный спорт)

Ведущий: Снежик, а ты знаешь какое спортивное событие нас ожидает очень скоро?

Снежик: Конечно, Летние Олимпийские игры в Лондоне!

Ведущий: Молодец! А сейчас мы проверим, знают ли об этой олимпиаде, наши участники.

6. Конкурс «Интеллектуальная разминка»

Ведущий задает вопросы, жюри оценивает скорость и правильность ответов.

1) Где прошла Зимняя Олимпиада 2010 года? (Ванкувер, Канада)

2) Где пройдет Зимняя Олимпиада 2014 года? (Сочи)

3) Хоккеист Александр Овечкин нападающий или защитник в сборной команде по хоккею? (Нападающий).

4) Назовите российских фигуристов. (Евгений Плющенко, Артем Бородулин, Алена Леонова, Ксения Макарова, Юко Кавагути-Александр Смирнов, Мария Мухортова-Максим Траньков, Вера Базарова-Юрий Ларионов, Оксана Домнина-Максим Шабалин, Яна Хохлова-Сергей Новицкий, Екатерина Боброва-Дмитрий Соловьев).

5) Сколько человек в российской женской команде по кёрлингу? (5)

6) Назовите талисман Зимней Олимпиады 2014 года в Сочи? (Дельфин на лыжах).

Ведущий: А теперь мы проверим, умеют ли наши команды быть сплоченными как единое целое!

7. Конкурс «Перетягивание каната». Жеребьевкой определяются пары команд, соревнующихся между собой, и победившие пары, соревнуется между собой.

Ведущий: Пока, жюри совещается, у нас музыкальная пауза.

Выступление танцевального коллектива «Крепыш».

Ведущий: Жюри объявляет результаты.

Ведущий: И мы подошли к финишной прямой, у нас заключительный конкурс.

8. Конкурс «Один за всех и все за одного!»

Начинает первым ребенок бежать до стойки и обратно, затем папа сажает ребенка на плечи и бежит с ним до стойки и обратно, затем родители сажают ребенка на скрещенные вместе руки и бегут до стойки и обратно.

Жюри подводит итоги.

Ведущий: И снова, пока жюри подводит итоги, а наши команды отдыхают, я хочу услышать болельщиков. Я буду загадывать загадки, а вы их отгадывать!

Загадки о спорте

Две новые кленовые

Подошвы двухметровые

На них поставил две ноги –

И по большим снегам беги.

(Лыжи)

Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: "шайбу!", "мимо!", "бей!" –

Значит там игра - …

(Хоккей)

Зеленый луг,

Сто скамеек вокруг,

От ворот до ворот

Бойко бегает народ.

На воротах этих

Рыбацкие сети.

(Стадион)

По пустому животу

Бьют меня невмоготу;

Метко сыплют игроки

Мне ногами тумаки.

(Футбол)

Этот конь не ест овса,

Вместо ног - два колеса.

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правь рулем.

(Велосипед)

Едет без колес,

Колеи не оставляет.

(Лодка)

Ой, насыпало снежка!

Вывожу коня-дружка.

За веревочку-узду

Через двор коня веду.

С горки вниз на нем лечу,

А назад его тащу.

(Сани)

Палка в виде запятой

Гонит шайбу пред собой.

(Клюшка)

Ведущий: Вот и подошли к концу наши соревнования, жюри готово объявить результаты. Команды, за Снежиком в одну колонну становись! Шагом марш!

Под марш физкультурников, команды проходят по залу и останавливаются у центральной стены

Жюри объявляет результаты, вручает медали, призы и грамоты.

Участники и зрители идут по группам на чаепитие.