Показатели развития детей от 2 до 3 лет
календарно-тематическое планирование (младшая группа) по теме

№ п/п

Ф.И. ребенка

Ест аккуратно, не обливаясь пьет из чашки

Пользуется салфеткой (при напоминании)

Моет руки с мылом и вытирает насухо своим полотенцем

Самостоятельно одевает и снимает носки, шапку, обувь

Расстегивает   пуговицы, развязывает шнурки

Эмоционально-положительно реагирует на новую одежду, радуется, что это замечают посторонние

Контролирует свои физиологические потребности

Убирает игрушки на место (при напоминании)

Говорит «До свидания», «Здравствуйте», «Спасибо»

Средний балл

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

№ п/п

Ф.И. ребенка

Самостоятельно красиво ест, пережевывая пищу с закрытым ртом

Пользуется салфеткой и носовым платком

Аккуратно моет   руки с мылом и лицо. Насухо вытирает руки и лицо

Снимает и одевает одежду и обувь (платье, футболку, рубашку, шорты, носки, гольфы, колготки

Застегивает и расстегивает пуговицы, молнию, кнопки, завязывает шнурки (на узелок)

Замечает беспорядок в одежде, по возможности устраняет его

Самостоятельно удовлетворяет свои физиологические потребности

Убирает на место игрушки, вещи после их употребления

Говорит «До свидания», «Здравствуйте», «Спасибо»

Средний балл

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

№ п/п

Ф.И. ребенка

Ходьба парами по кругу, в разных направлениях, чередуя с бегом

Ходьба и ползание по гимнастической скамейке (высота 15-20 см)

Прыжки через «ручеек» (ширина 10-15 см)

Спрыгивание с предметов (высота 15-20 см)

Подлезание под палку, веревку, обруч

Влезание на гимнастическую лесенку

Бросание мяча через шнур с расстояния 1 м (высота – уровень груди ребенка)

Метание мяча (диаметр 5-8 см) в горизонтальную цель правой и левой рукой

Метание мяча (диаметр 20-25 см) в вертикальную цель

Средний балл

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

№ п/п

Ф.И. ребенка

Пользуется ложкой, ест жидкую и густую пищу. Пьет из чашки, не проливая

Пользуется салфеткой и носовым платком

Аккуратно моет   руки с мылом и лицо. Насухо вытирает руки и лицо

Снимает и одевает одежду и обувь (платье, футболку, рубашку, шорты, носки, гольфы, колготки

Застегивает 2-3 пуговицы

Замечает беспорядок в одежде, по возможности устраняет его

Сообщает о физиологических потребностях словом и принимает самостоятельное решение

Проявляет желание многое делать самостоятельно

Говорит «До свидания», «Здравствуйте», «Спасибо»

Средний балл

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

№ п/п

Ф.И. ребенка

Ходьба парами со сменой направления. Бег (парами, друг за другом, стайкой)

Ходьба по наклонной доске, приподнятой на 15-20 см

Перешагивание через предметы разной формы (высота 12-18 см)

Подползание под палку, под дугу, под веревку, проползание в обруч (высота 40 см)

Ходьба по гимнастической скамейке (высота 15 см)

Влезание на лесенку-стремянку

Прыжки на двух ногах с продвижением вперед

Бросание мяча (диаметр 5-8 см) вверх (без ловли), вперед - вдаль, в горизонтальную цель

Катание мяча (диаметр 20-30 см) в паре со сверстником. Ловит мяч с близкого расстояния

Средний балл

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

№ п/п

Ф.И. ребенка

Ходьба и бег с изменением направления (парами, змейкой между предметами, друг за другом)

Ходьба по наклонной доске (высота 20-30 см). ходьба боком по наклонной доске

Ходьба по гимнастической скамейке с перешагиванием предмета (высота 15 см), ходьба боком

Подлезание под скамейку, под дугу, под палкой, пролезание в обруч

Прыжки в длину с места, спрыгивание с предметов (высота 15 см), прыжки вверх

Бросание мяча через шнур, натянутый на уровне груди ребенка, с расстояния 1,5 м

Метание мяча (диаметр 5-8 см) в горизонтальную цель, метание мяча (диаметр 20-25 см) в вертикальную цель

Лазание по гимнастической стенке

Катается на трехколесном велосипеде

Средний балл

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15