В стране мыльных пузырей
план-конспект занятия (средняя группа) по теме
Сценарий развлечения для детей второй младшей и средней групп.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.43 КБ |
Предварительный просмотр:
Г.Усолье-Сибирское
Июль 2012г.
МБДОУ № 42
Разработала: Степанченко Наталья Юрьевна, воспитатель
Сценарий развлечения
«В стране мыльных пузырей»
(вторая младшая и средняя группы)
Ведущий: Ребята, отгадайте загадку
Круглый, гладкий, как арбуз…
Цвет – любой, на разный вкус.
Коль отпустишь с поводка,
Улетит за облака. (Воздушный шарик)
Ведущий: А для чего нужны шары? Для хорошего настроения, для радости. Вот давайте с ними и поиграем.
Игры с шариками:
1. Дается команда «красные» остаются дети с шарами этого цвета, остальные приседают. Такой сигнал подается и для «синих» и для «желтых» и т.д.
2.Задание для настоящих друзей: « Подари шарик другу». Дети свободно играют, как только дети слышат команду «Подари шарик» дети обмениваются шариками.
Ведущий: Воздушные шарики - старшие братья мыльных пузырей, которые живут в далекой сказочной стране, где днем спят звездочки, а ночами играют облачка, где одновременно можно увидеть веселое лето и плаксивую осень, завьюженную зиму и вечно молодую весну. Они очень любят прилетать к нам на землю и играть с ребятами. А вы хотите попасть в страну мыльных пузырей? Но для этого надо пройти испытания.
Вот вам первое задание (отгадывание загадок):
Сегодня все ликует!
В руках у детворы
От радости танцуют
Воздушные ... (шары)
В мыльной воде родился,
В шарик превратился.
К солнышку полетел,
Да не долетел - лопнул! (мыльный пузырь)
Взлетает шар надутый,
Прозрачнее стекла.
Внутри его как будто
Сверкают зеркала. (мыльный пузырь).
Ведущий: Молодцы! Вы отгадали загадки.
Вот вам еще задание.
На чём летали герои из сказок?
- Баба Яга – (в ступе).
- Доктор Айболит – (на орле)
- Старик Хоттабыч – (на ковре – самолёте)
Ведущий: А мы полетим на наших воздушных шариках. (Все выходят на улицу).
На участке их встречает гном Тоша (идет и дует мыльные пузыри)
Ведущий: Ребята, посмотрите, кто же это нас встречает?
Гном Тоша: Соломинку простую
Сейчас возьму я в рот,
Воды в нее втяну я,
Потом слегка подую
В соломинку – и вот,
Сияя гладкой пленкой,
Растягиваясь в ширь,
Появится тончайший
Сверкающий пузырь!
Приветствую вас, ребята в стране мыльных пузырей. Мыльные пузыри легкие, воздушные, ветерку послушные. Они очень любят играть с детьми. Давайте с ними поиграем. (Гном Тоша раздает детям мыльные пузыри)
Игры с мыльными пузырями:
1.Помоги мыльным пузырям перелететь через веревочку (дети делятся на 2 команды, воспитатели натягивают веревку)
2.Пройди по мостику (дети поочередно проходят по мостику от флажка до флажка, выдувая пузыри).
3.Поймай пузырь
(открываем колпачки,
Выдуваем пузыри,
Вот такие - посмотри!
Все они воздушные
И очень не послушные.
Как бы нам их поймать,
На ладошке подержать!
(дети одной группы выдувают пузыри, а другие стараются их поймать, и наоборот)
4.У кого пышнее пена
(дети по 3-4 человека располагаются вокруг таза и с помощью трубочек создают обильную пену)
5.Подвижная игра «Мыльные пузыри»
Ход игры:
Пузырьки смешной народ –
В мыльных пузырях живет.
Вот и сейчас вы будете пузырьками, а обручи вашими домиками. (По сигналу «Полетели» дети выбегают из обручей и летают, по сигналу «Домой» - возвращаются в обручи).
Ведущий: Тоша, наши детки хотят тебе рассказать стихи.
Дети читают стихи:
Я большой, но пустой.
Взлечу в небо над землёй.
И не гордый, но надутый,
Ниткой толстою опутан.
Я с детьми, всегда был дружный,
И зовусь я шар воздушный.
Мне надули шарик
Сиреневого цвета.
Мне сказали - розовый,
Но неправда это.
Шарик мой сиреневый
Весело летит.
Я за нитку дернула -
Нет, не убежит!
Я на шарик скотчем
Прикрепила глазки -
Будет шарик мышкой
Из волшебной сказки!
Шар воздушный, шар воздушный
Вырывается из рук.
Не послушный, не послушный
К потолку взлетает вдруг.
Надо мне его поймать
И за хвостик привязать.
Гном Тоша: Вот спасибо за стихи. И спасибо , что погостили в моей стране мыльных пузырей.
Ведущий: Ребята, давайте подарим наши воздушные шарики гному Тоше и скажем «Спасибо» за прекрасную страну мыльных пузырей.
Гном Тоша: Ребята, вы подружились с мыльными пузырями, прекрасно провели время и на память о посещении страны мыльных пузырей я вам дарю маленькие «мыльные пузырьки» ( разноцветные конфетки).
Дети прощаются с гномом Тошей и идут в группу пить чай.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/01/picture-193608-1359712000.jpg)
развлечение для детей первой младшей группы "В стране мыльных пузырей"
Закрепить у детей в возрасте 2-3 лет через эмоциональное состояние навыки в умывании. Формировать навыки практического эксперементирования....
Конспект занятия по теме "Путешествие в страну мыльные пузыри"
Расширять и закреплять представления детей об отличии и свойствах мыла....
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/27/picture-247258-1367063306.jpg)
Весеннее развлечение "Страна мыльных пузырей" Средняя группа
Написала это развлечение на весну. Захотелось с малышами сделать что - то необычное. Может кому - нибудь это развлечение пригодиться!...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/27/picture-247258-1367063306.jpg)
Весеннее развлечение для детей среднего дошкольного возраста «Страна мыльных пузырей» Группа №8.
Весеннее развлечение для детей среднего дошкольного возраста «Страна мыльных пузырей» ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/22/picture-319273-1508696011.jpg)
Конспект НОД в старшей группе «Путешествие в страну мыльных пузырей»
1. Расширять знания детей о средствах личной гигиены.2. Воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.3. Расширять знания детей о культурно - гигиенических навыках....
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/29/picture-129267-1351507990.jpg)
Конспект НОД в старшей группе: Путешествие в страну мыльных пузырей.
Расширять и закреплять представления детей б отличии и свойствах мыла.Уточнить знания о назначении мыла....
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/12/picture-160311-1610480212.jpg)
Замарашка в стране Мыльных Пузырей
Цель:· Сформировать у детей представления о микробах, об условиях их существования и борьбы с ними, для формирования у детей навыков з...