Путешествие на машине времени.(Экологический спектакль.)
план-конспект занятия (старшая группа) по теме

                           ПУТЕШЕСТВИЕ НА МАШИНЕ ВРЕМЕНИ.

Звучит музыка, выходят МАМА И СЫН.

МАМА: Сынок, посмотри, какую книгу я тебе купила. (показывает) Называется она «Моя Родина -  Россия». (открывает, читает):

Что мы Родиной зовём? Дом, где мы с тобой живём,

И берёзки, вдоль которых мы по улице идём.

Что мы Родиной зовём? Всё, что в сердце бережём,

И под небом синим-синим флаг России над Кремлём.

СЫН: Какая интересная книга!

МАМА: Россия – это страна, где мы живём, Россия – это наша Родина! Мы любим свою страну, свою землю, свою природу. В этом году замечательный юбилей – мы празднуем 1150 образования Руси!

СЫН: Нам в садике рассказывали, что раньше наша страна называлась Русь, её защищали отважные богатыри, вот было бы здорово на них посмотреть, жаль, что у меня нет машины времени (вздыхает).

МАМА: Ладно, сынок мне пора делами заниматься, а ты пока посмотри книгу.(уходит)

СЫН:  (листает книгу, из неё выпадает «пульт») Ой, а это что такое? (читает) волшебный пульт от машины времени! Как здорово, куда бы мне отправиться? Точно! Я же хотел на богатырей посмотреть! (жмёт на кнопку, звучит музыка, выходят богатыри, мальчик уходит за ширму).

1БОГАТЫРЬ: Под большим шатром голубых небес

                         Вижу даль степей зеленеется..

2БОГАТЫРЬ: И на гранях их выше тёмных туч

                         Цепи гор стоят великанами..

3БОГАТЫРЬ: Широко ты, Русь по лицу земли

                         В красе царственной развернулася.  (Никитин)

Выбегают цветы.

ТАНЕЦ ЦВЕТОВ ( на окончание присаживаются)

Звучит грозная музыка выходит ЗМЕЙ-ГОРЫНЫЧ

З-Г: Лес совсем я не люблю, всё в лесу я погублю.

        Растопчу всех муравьёв, не останется цветов…

(цветы убегают, переодеваются в народные костюмы)

1БОГАТЫРЬ: Ну, держись, Горыныч-Змей, мы втроём тебя сильней!

2БОГАТЫРЬ: Ты природу не губи и с дороги уходи!

3БОГАТЫРЬ:  Мы поборемся с тобой, принимай же ты наш бой!

Имитируют битву, ЗМЕЙ-ГОРЫНЫЧ сдаётся.

З-Г: Ой, простите, я раскаюсь, не губите, я исправлюсь!

(выходят девицы)

1ДЕВИЦА: Если в лес пришёл гулять, свежим воздухом дышать,

                     Бегай, прыгай и играй, только, чур, не забывай:

2ДЕВИЦА: Ведь в лесу нельзя шуметь, даже очень громко петь.

                     Испугаются зверюшки, убегут с лесной опушки

3ДЕВИЦА: Ветки дуба не ломать, зря цветы не надо рвать,

                     Бабочки пускай летают, ну, кому они мешают?

1БОГАТЫРЬ: Здесь не нужно всех ловить, топать, хлопать, палкой бить.

2БОГАТЫРЬ: Ты в лесу всего лишь гость, здесь хозяин дуб и лось!

3БОГАТЫРЬ: Их покой побереги, ведь они нам не враги!

(уходят под музыку, выходит СЫН с пультом в руках)

СЫН: Как здорово, ведь уже тогда учились беречь нашу природу! Куда бы мне ещё отправиться? А если заглянуть в 20 век? (жмёт на пульт, звучит музыка, меняются декорации выходят строители, «строят» завод, уходят, выходят по очереди под музыку СЫН, ЛИСА, ВОЛК, БЕЛКА).

СЫН:  Много есть чудес на свете,
     Человек их всех чудесней.
     Но себя лишь он любил,
     И природу погубил.

ЛИСА:    Он никак не мог понять,
     Что природа - наша мать!
     Вырубаются леса, реки загрязняются,
     И вода у нас в реке нам уже не нравится.

ВОЛК:    Мало есть в лесах зверей,
               Человек ведь всех главней!
               Удержаться он не смог,
                Это был его порок.

БЕЛКА:   Почему не может он  жить спокойно и с умом?
                Охранять, любить, ценить, всей природой дорожить!

Звери танцуют танец. Потом уходят.

СЫН: Как же так случилось вдруг, изменилось всё вокруг,

           Русь стояла и жила, а потом, вдруг отцвела?

           Понастроили заводов, льют отходы в реки воды,

           Небо было голубым, стало сереньким таким?

           Надо мне домой спешить, всем об этом сообщить! (жмёт на пульт)

Звучит музыка. Выходит МАМА.

МАМА: Ну, что, сынок, посмотрел книгу?

СЫН: Мама, я путешествовал на машине времени!

МАМА: Какой ты у меня фантазёр!

СЫН: Я теперь знаю, что нужно беречь природу, любить свою Родину, ведь в этом году у неё юбилей!

(звучит музыка выходят все участники)

БЕЛКА: Нас в любое время года учит мудрая природа:

               Птицы учат пению, паучок – терпению,

               Пчёлы в поле и в саду – обучают нас труду,

               И, к тому же, в их труде – всё по справедливости.

ВОЛК: Отражение в воде – учит нас правдивости, учит снег нас чистоте,

             Учит солнце – доброте, и при всей огромности –

             Обучает скромности!

ЛИСА: У природы круглый год обучаться нужно,

             Нас деревья всех пород обучают дружбе!

1БОГАТЫРЬ: Давайте будем дружить друг с другом,

                         Как птицы с небом, как поле с лугом,

1ДЕВИЦА:  Как ветер с морем, трава с дождями,

                      Как дружит солнце со всеми нами!

2БОГАТЫРЬ: Давайте будем к тому стремиться,

                         Чтоб нас любили и зверь и птица,

2ДЕВИЦА: И доверяли повсюду нам,

                     Как самым верным своим друзьям!

3БОГАТЫРЬ: Давайте будем беречь планету.

                         Во всей Вселенной похожей нету:

3ДЕВИЦА: Во всей Вселенной совсем одна,

                     Что будет делать без нас она?

                            ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ.

1. Среди бесчисленных планет.
   Такой, на свете больше нет.
   Зря не ищите, не найдете всё равно.
   И пусть других планет не счесть,
   Вы берегите то, что есть,
   Лети планета наш огромный светлый дом, общий дом.

      ПРИПЕВ:

Как хорошо, что мир на планете,
Как хорошо, что солнышко светит,
Как хорошо, что мы ещё дети.
Как хорошо, что мир на планете,
Как хорошо, что солнышко светит,
Как хорошо, что мы твои дети!

2.Мы часто смотрим в небеса,
   Мы с детства верим в чудеса,
   Но забываем вечно только об одном,
  Что чудо главное Земля,
  Мы все на ней одна семья.
  И вся планета наш огромный светлый дом, общий дом!