Конспект занятия по теме "Правовое воспитание"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Конспект занятия

«Право на жизнь без насилия»

(старшая группа)

МБДОУ№5»Берёзка»

                         2012г.                        Бобыкина О.Н.                        

Право на жизнь без насилия.

Цель:        -продолжить знакомство детей с «Конвенцией о правах ребёнка»,

                -в игровой форме вспомнить содержание уже изученных статей,

                -формировать понимание того, что соблюдение прав ребёнка очень важно, а человеческое достоинство присуще всем людям,

                -воспитывать в детях уважение с сверстникам и своим близким, учить понимать их чувства,

                -закрепить в игре нормы культуры поведения,

                -обогащение словаря.

Оборудование:

                -макет «Конвенции о правах ребёнка», символы знакомых детям прав, иллюстрации к сказкам, иллюстрации к игре «Хорошо- плохо».

Предварительная работа:

                -чтение и обсуждение сказок, заучивание стихов, беседы на этические темы.

Ход занятия:

У нас сегодня встреча не простая.

Мы с вами эту книгу полистаем.

Едва страничку первую откроем-

Увидите вы сказочных героев.

Смотрите зорче, и тогда у них

Вы о правах узнаете своих.

Ведь о правах не зря идёт молва,

Хоть вы малы, есть и у вас права!

Символы, которые обозначают права, помогут вам в игре.

Вам нужно узнать сказку и объяснить, какое право в ней нарушено.

В стране сказок кому-то живётся хорошо и счастливо, а кому-то грустно и плохо. Так бывает и в жизни. Но люди создали специальный документ, который рассказывает детям, какие у них есть права.

Как называется этот документ?

Ответ детей- Он называется «Конвенция о правах ребёнка».

Зачем детям нужны права?

Ответ детей - Чтобы счастливо жить, чтобы детей не обижали, не били, не оскорбляли, не унижали. Чтобы дети жили дружно, не ссорились, не дрались, не обзывались.

Молодцы! Ребята, приложите руку к своему сердцу. Слышите, как оно бьётся? Какое это счастье- жить и радоваться жизни! Благодаря кому вы появились на свет?

Ответ детей - Благодаря маме и папе.

Жизнь, семья, здоровье- это самое дорогое на свете!

Говорят вам родители, как они счастливы, что вы у них есть, как они вас любят? Ответ детей

 Как родители проявляют свою заботу и любовь?

Ответ детей - Ласково называют, покупают игрушки и сладости, вместе играют, отдыхают, гуляют, обнимают, целуют, ласкают, читают книги, устраивают праздники, родители заботятся- кормят, моют, одевают.

Сейчас мы поиграем в игру «Ласковое имя» и узнаем, как родители вас ласково называют? (Играют стоя, передавая сердечко по кругу, когда сердечко окажется у вас в руках, вы должны рассказать, как вас ласково называют родители)

Должны ли родные выполнять все ваши желания? Покупать всё, что вам хочется?

Ответ детей

Как надо себя вести, если родители не могут выполнить вашу просьбу?

Ответ детей Не капризничать, вести себя хорошо. Может быть нет денег- поиграть игрушками, которые есть дома, потерпеть, купят в другой раз. Если у родных нет времени поиграть, почитать- самим заняться чем-нибудь. Может быть они устали.

Дети не всегда понимают, что ведут себя плохо, что огорчают родителей. Послушайте стихотворение Григория Остера, которое приготовил для вас Вова и ответьте потом на мои вопросы.

Если задразнили вы младшую сестру,

Нагрубили дедушке, брату дали в глаз,

Папу не послушались, и вокруг стола

Бегали от бабушки, высунув язык.

Постарайтесь выяснить, почему на вас

Мама обижается. Разве чем-нибудь

Вы её обидели? Ведь за целый день

Ничего не сделали вы плохого ей!

За что же обижалась мама?

Ответ детей- дразнился, грубил, бегал и показывал язык, не слушался.

Я знаю, что вы, в отличие от этого ребёнка умеете себя вести.

Сейчас мы поиграем. Я буду говорить, чем можно порадовать родителей. Если вы со мной согласны, повторяйте «И мы тоже», если не согласны- молчите.

Я соблюдаю чистоту

Прибираю игрушки

Слушаюсь взрослых

Кривляюсь и обзываюсь

Помогаю маме мыть посуду

Я всегда добрая и ласковая

Я опрятная и аккуратная

Капризничаю и обзываюсь

Помогаю бабушке печь пирожки

Пинаюсь и кусаюсь

Весело живу и никого не обижаю

Ребята, помните в сказке Валентина Катаева «Цветик-семицветик» девочка Женя разбила любимую мамину вазу и боялась, что её накажут? А вас наказывают родители? Как?

Ответ детей -Ругают, шлёпают, ставят в угол, говорят обидные слова…

Что надо сделать, чтобы родители успокоились и простили вас?

Ответ детей -Попросить прощения, пообещать исправиться, никогда так не делать, сказать, что вам страшно, когда на вас кричат.

Если мальчик хулиганит, или девочка шалит,

Ловят их и бьют по попе, чтобы знали наперёд-

Это самый лучший метод воспитанья детворы.

Можно всех по попам шлёпать кроме ос, шмелей и пчёл!

Ребята, вы согласны, что бить по попе- это лучший метод воспитания детей?

В «Конвенции о правах ребёнка» записано, что каждый из вас имеет право на жизнь без насилия. (Показать символ).

Когда мы говорим о насилии по отношению к детям, мы имеем в виду случаи, когда детей оскорбляют, бьют, похищают, заставляют выполнять тяжёлую работу.   (Показать символы)

Родители ругаются, шлёпают вас, потому что устали, мало терпеливы, когда были детьми- к ним так же относились родные.

Но ни одному человеку в мире нельзя бить, унижать, высмеивать, обижать ребёнка. Это право детей, которое записано в «Конвенции».

Вот как выглядит насилие -рассмотреть иллюстрацию.

Вы тоже не имеете права обижать друг друга, а мальчики должны помнить, что они сильнее, что должны быть защитниками!–рассмотреть иллюстр.

Игра «Я никогда не буду»- объяснить, что видите на картинке, рассказать- нравится ли такое поведение.

И ещё вам нужно помнить, что кроме прав у вас есть обязанности- правила, которые вы должны выполнять, чтобы жизнь была безопасной и счастливой. Вспомним эти правила:

-ПДД, обращения с огнём, обращения с животными,

-правила поведения в саду (правила дружбы, правила вежливости),

-правила общения со взрослыми и детьми,

-правила гигиены,

Я знаю, что вы любите смотреть мультфильмы, поэтому хочу вас порадовать, предлагаю посмотреть серию «Право на любовь и понимание»-Смешарики.