Конспект занятия по краеведенью "Я - Армавирец"
план-конспект занятия (старшая группа) по теме

Занятие 1. Я – Армавирец.

Задачи: формировать представления детей о родном городе, своем районе; воспитывать гордость за то, что ты армавирец, же лание помогать взрослым в благоустройстве города.

Ход занятия

1. Чтение стихотворения.

Особый шарм у Армавира

                            Кубанский город, небольшой,

                            Он- город счастья, солнца, мира.

                            С широкой южною душой.

                            Сверкают храмы куполами,

                             А ночью здесь светло как днем.

1. О чем говорится в стихотворении? В каком городе мы живем? В каком районе?

1. Беседа-экскурсия «Наш район».

Воспитатель приглашает детей на экскурсию по родному рай ону (в группе оформлена выставка фотографий: дети вместе с ро дителями, воспитателями возле памятных мест района). Дети , чьи фотографии представлены на выставке, рассказывают, с кем они сфотографированы, что это за место, чем оно памятно им, приме чательно. Дети находят на фотографиях объекты, которые распо ложены рядом с детским садом (школа, магазин, больница и др.), рассказывают о них.

2. И г р а «Где и кем работает папа (мама), что делает?».

Воспитатель бросает ребенку мяч, а он должен рассказать, где и кем работают его родители.

3. Игра-упражнение «Я могу».

Задание. Расскажите, чем вы можете помочь маме, папе.

4. Беседа о реке Кубань.

2. На каких реках стоит Армавир?
3. Почему Кубань называют кормилицей?

1. Художественно-творческая деятельность.

Воспитатель. Построим модель-макет микрорайона. Сначала подумайте и решите, из чего и что будете делать. Это могут быть дома, дорога, объекты, деревья и др.