выпускной в детском саду
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

ВЫПУСК В ШКОЛУ

1Ведущая:        Добрый день!

2Ведущая:        Здравствуйте, дорогие родители и гости!

1Ведущая:        Мы рады видеть вас сегодня в нашем зале на празднике

        «До свидания, детский сад, здравствуй, школа!»

2Ведущая:        Пусть он подарит вам улыбки, смех и хорошее настроение. Встречайте наших выпускников!

Дети заходят в зал парами под муз. «Вальс» Е. Доги, выстраиваются полукругом

1 реб:        Детский садик «Светлячок», он не низок, не высок,

        На Гайдара он стоит, всех детишек приютит.

        Мы семьёй единой жили, нас невзгоды обходили,

        А теперь мы подросли, в школу нам пора идти.

2реб:        За окном щебечут птицы, сыплет звёздочки сирень.

        С детским садиком простимся в этот майский тёплый день.

3 реб:        Сегодня мы - выпускники, прощай, наш детский садик!

        Нам мамы купят дневники, учебники, тетради.

4 реб:        Сегодня мы - выпускники, уже не дошколята.

        Нас ждут весёлые звонки и новые ребята.

5 реб:        Мы на прощание сейчас подарим песню эту.

        Пусть эта песня майским днём летит по белу свету!

Исполняется песня «Время пришло», Антипина

1Ведущий:         Подойдет неслышно осень, лист нарядный с ветки сбросив.         По дорогам золочёным не спеша сентябрь придёт,                                    Для мальчишек и девчонок начиная школьный год.

6реб:         Прошли те годы и те дни, когда малышками вошли                          Мы в детский садик, а сначала мы громко плакали, кричали,         Просились к мамочке домой, что было просто ой-ой-ой!

7реб:         И не беда, что в группе нет ни папы и ни мамы,                                 Здесь воспитатели и няни, они повсюду вместе с нами.

8реб:         День сегодня необычный, замечательный, отличный!         Причина этому одна, понятна каждому она.                                       Очень скоро, очень скоро мы пойдём учиться в школу.                    И пожелать уже пора нам "Ни пуха, ни пера!"

9 реб:         Первой фразой, “Маша ела кашу”,         открывались новые миры.         Подсчитать бы, сколько съела Маша                                                    Этой самой каши с той поры!                                                     “Дважды-два” - нехитрая наука,                                                           А ведь всем наукам голова!                                                                   Всё-то в жизни, вот какая штука,                                              Начинаться будет с “дважды-два”!

Дети исполняют поппури из песен:

“ШКОЛЬНЫЕ ГОДЫ”, “ПЕРВОКЛАССНИК”, “ДВАЖДЫ-ДВА”, “ТО ЛИ ЕЩЁ БУДЕТ”, “КУДА УХОДИТ ДЕТСТВО”.

1. В первый погожий сентябрьский денёк                                                             Робко войдём мы под светлые своды.                                                             Первый учитель и первый урок -                                                                           Так начинаются школьные годы…

2. Первоклашка, первоклассник,                                                                               У тебя сегодня праздник”                                                                                              Он серьёзный и весёлый -                                                                                   Встреча первая со школой!

3. Дважды-два - четыре, дважды-два - четыре,                                                    Это всем известно в целом мире…

То ли ещё будет - ой-ой-ой!

4. Нагружать всё больше нас стали почему-то,                                                 Нынче в школе первый класс -  вроде института!                                                   Я ложусь в двенадцать спать,- силы нет раздеться…                                              Вот бы сразу взрослым стать, отдохнуть от детства!

5. Куда уходит детство, в какие города? И где найти нам средство,                  Чтоб вновь попасть туда?  Оно уйдёт неслышно, пока весь город спит,              И писем не напишет, и вряд ли позвонит… (звонок)                                            То ли ещё будет, ой-ой-ой!!!

дети проходят на места

2Вед:        Вот ваши любимые куклы, с ними расстаться пора.

        Вы их поили, кормили, но кончилась эта игра.

        В школу пора собираться, только не будем грустить,

        Ну, а сейчас предлагаю на танец их всех пригласить.        

реб:        Наши милые подружки, куколки-красавицы,

        С вами вместе танцевать всем нам очень нравится.

группа девочек исп. «Танец с куклами»

1Вед:        Дорогие ребята! Где мы только не побывали с вами в этом году! Мы были в гостях у Осени, у Деда Мороза. А сегодня самое трудное путешествие - в Страну Знаний. Только как туда попасть? Смотрите, вот домик, и если в нём живёт добрый человек, то он нам поможет (стучит в домик)

Золушка:          Я на балу никогда не была,

отвечает из домика Чистила, мыла, варила, пряла.

         Когда же случилось попасть мне на бал,                                             То голову принц от меня потерял.

1 Вед:        Кто же живёт в этом домике? (дети отвечают)

Золушка:        Здравствуйте, милые друзья! Что вас привело ко мне        ?

1 Вед:        Мы ищем дорогу в Страну Знаний. Ты нам подскажешь, где она?

Золушка:        Подскажу! Мои друзья - вежливые слова. Их надо знать, иначе дороги не будет. Слушайте загадки:

        1.  Когда просишь ты игрушку

        У дружка или подружки,

        Если не дадут -  не жалуйся:

        Ты забыл сказать… (дети отвечают: пожалуйста)

        2.Торт, конфеты, чашка чаю…

        А тебя всё угощают!

        Если съесть уже не в силах,

        Надо что сказать? (дети отвечают: спасибо)

        3.Если ты толкнул соседа,

        Или друга не заметил.

        Чтобы им не рассердиться,

        Что ты должен?   (дети отвечают: Извиниться)

Золушка:        Молодцы! Вы правильно выбрали путь в Страну Знаний. Идите прямо и ничего не бойтесь! (уходит)

В зал входит девочка, изображающая двойку

Двойка:        Здравствуйте! Говорят, у вас сегодня праздник, но меня почему-то не пригласили.

2 Вед:        А ты кто такая?

Двойка:        Я-то?

        Я прелестна всем на диво, вся изогнута красиво,

        Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик.

        Никому не верьте, детки: лучше двойки нет отметки.

        Без меня никак нельзя, все лентяи - мне друзья!

        Лежебок, нерях люблю, а усердных не терплю.

        Со мною весело дружить, двойку просто получить!

2 Вед:        Теперь ясно! Ну, дела! Двойка, дети, нам нужна?

        (дети отвечают: нет)

2 Вед:        Поняла? Счастливый путь, и дорогу к нам забудь!

Двойка:        Не хотят со мной дружить? Значит, так тому и быть! (уходит)                

1 Вед:        Я слышу, к нам ещё кто-то спешит. Кто же это?

        Отгадайте загадку.

        К любимой бабушке своей шагает по тропинке,

        И пирожки в подарок ей несёт в своей корзинке.

Дети отгадывают, входит Красная Шапочка, поёт песню "Если долго, долго, долго..."

Красная Шапочка: Ой! (останавливается). Куда это я попала?

1 Вед:         Не волнуйся, Красная Шапочка, ты попала на праздник в детский сад. Мы идём в Страну Знаний. Ты не поможешь нам найти дорогу?

Красная Шапочка: Конечно, помогу! Но сначала  я проверю, как они готовы к школе. Посмотрю, как дети научились составлять слова из букв.        Вышли буквы погулять, стали слово собирать.

        Вот согласных целый взвод прямо в воздухе плывёт.                     Гласные и там, и тут ходят, бегают, снуют.

        Буквы все соединились, прочитай, что получилось.

Игра составь слова

Красная Шапочка: Ну, ребята, удивили! Не напрасно вас учили.

        Вы умеете читать, значит, можно путь дальше продолжать!

        До свидания! (уходит)

В зал «влетает» Баба Яга на метле, в белом фартуке, с бантами на голове

Баба Яга:        Ой, торопилась! Чуть свой транспорт не сломала. Узнала, что вы в школу собираетесь, и теперь тоже хочу с вами в первый класс!

2 Вед:        Погоди, бабушка, а сколько тебе лет?

Баба Яга:        Сто.

2 Вед:        Сколько-сколько?

Баба Яга:        Ну, двести, ну и что?

2 Вед:        Многовато! Раньше учиться надо было.

Баба Яга:         А учиться, между прочим , никогда не поздно!

2 Вед:        Ну, хорошо, а что ты умеешь делать? Читать-писать умеешь?

Баба Яга:        Нет, конечно! Зато я умею стрелять по воробьям вот из этой рогатки.

        Ещё кнопки на стулья подкладывать, девчонок за косы дёргать, щипать, кричать, свистеть…(пытается свистнуть, но ничего не получается) Тьфу, свисток сломался! О, ещё я на метле езжу: дрын-дрын-дрын! Вот я умею сколько всего! Этого разве мало?

2 Вед:        Даже много, но это тебе в школе не пригодится. А вот задачи умеешь ты решать?

Баба Яга:        Запросто!

2 Вед:        Вот у вас в кармане два яблока…

Баба Яга (шарит в карманах): Нет у меня в карманах никаких яблок!

2 Вед:        Да это так в задачке сказано, что у вас в кармане два яблока. Некто взял у вас одно яблоко. Сколько осталось?

Баба Яга:        Два!

2 Вед:        А почему?

Баба Яга:        А я некту яблоко не отдам. Хоть он дерись и кричи!

2 Вед:         Подумайте, бабушка, а если некто всё-таки взял у вас одно яблоко? Сколько осталось?

Баба Яга:        Ни одного!

2 Вед:        Почему?

Баба Яга:        А я успею их скушать!

2 Вед:        Нет, Баба Яга, задачи решать ты не умеешь!

Баба Яга:        А вы умеете? Тогда помогите мне. Вот тут Кащеюшка написал задачки. Слушайте.

        1.Нагнулся я к земле и увидел под кустом четыре кошачьих лапы да четыре куриные ножки. Сколько кошек и сколько кур? /одна и две/        

        Так и запишем: одна кошка и две курицы.

        2.Щука в озере плыла, червячка с крючка сняла.

        Наварила щука щей, пригласила пять ершей.

        Щи у щуки хороши. Сколько рыбок ели щи? /шесть/

        Так и запишем: шесть.

        3.Шесть весёлых медвежат за малиной в лес спешат,

        Но один малыш устал, от товарищей отстал.

        А теперь ответ найди: сколько мишек впереди? /пять/

        Так и запишем: пять.

1Вед:        Идёт математика успешно у ребят:

        Считают, составляют, решают всё подряд!

2Вед:        Знания применим в жизни! Потому для вас сейчас

        Прозвучит рассказ не длинный, поучительный рассказ!

Инсценировка «Два и три»

Папа:        Пошёл сынишка в первый класс, с ним лучше не шути!

        Считать умеет он у нас почти до десяти!

Мама:        Не грех такому мудрецу задрать курносый нос!

        Вот как-то за столом отцу и задал он вопрос…

Сын:        Два пирожка тут, папа, да? А хочешь - на пари!-

        Я доказать могу всегда, что их не два, а три?

        Считаем вместе: вот один, а вот и два, смотри!

        Внимание! Один и два - как раз и будет три!

Папа:        Вот математик, молодец! И в самом деле, три!

        И потому я два возьму, а третий ты бери!

Баба Яга:        Хорошо вы задачки решаете. Зато я петь умею - заслушаетесь!

Баба Яга поёт частушки

1. Я - бабулька не простая, я - бабулечка Яга,

    У старушки у ягушки костяная есть нога.

2.  Кто в лесу меня встречает - сразу в дрожь того бросает!

    Костылём накостыляю, да и в чащу убегу.

3. С давних пор мы с Лешим дружим, дружим с лешим - старичком.

    У меня четыре зуба, и, конечно, нос крючком.

  4.  Я диету соблюдаю, соблюдаю  много лет,

    Мухоморами питаюсь я на завтрак и обед.

1 Вед:        Да наши ребята поют не хуже. Вот послушай!

группа девочек исп. песню «Выходной», Б.Потёмкин

2 Вед:        А ещё наши дети научились танцевать. И сейчас покажут тебе танец.

группа детей исп. «Танец с тросточками»

Баба Яга:        Подумаешь, петь, танцевать они научились. А я, а я, а я знаю стихотворение. Вот, послушайте.

        Муха села на варенье.… Вот и всё стихотворение.

1 Вед:        Что-то уж больно короткое у тебя стихотворение.

Баба Яга:         Да потому, что варенья было мало.

1 Вед:        Послушай, Баба Яга, какие большие стихотворения знают наши дети.

Дети читают стихотворения

(за спиной Бабы Яги крадётся с портфелем домовёнок Кузя. Яга его замечает)

Баба Яга:        Кузьма, стоять! Ты куда это собрался, яхонтовый мой?

Кузя:        Куда-куда. Не кудыкай на дорогу!

Баба Яга:        А портфель тебе зачем, ты тоже в школу собрался? А как же я?

Кузя:        Не буду больше твою избушку сторожить! Хоть бы ты ей курьи ножки смазала, что ли. А то скрипят, вздыхают с утра до ночи, спать не дают!

Баба Яга         (достаёт из кармана платок, делает вид, что плачет):

        Я ли тебя не любила? Я ли тебя не кормила? Сказки по вечерам рассказывала! А как ты отблагодарил меня?

Кузя:        Ой, ребята, возьмите меня в школу! (Яга хватает его, старается вытащить из зала)

        Да постой же ты, я же ещё с ребятами не поздоровался! Мне пришла на ум такая весёлая игра: давайте здороваться с закрытыми глазами!

Проводится игра «Поздоровайся с закрытыми глазами»

(сначала играют Кузя и Яга, затем дети)

Баба Яга:        Кузь, а Кузь! А хочешь, я блинчиков сегодня напеку? С вишнёвым вареньем, а можно и с твоим любимым, малиновым…а?

Кузя:        Нет…, а сказку расскажешь? Про Кощея!

Баба Яга:        Ну, конечно! Садись скорее. Хорошо, ребята, с вами, но пора Кузю домой уводить, пока не передумал! Удачи вам! До свидания!

(«Улетают» вдвоём на метле)

В зал опять заходит двойка, навстречу ей идёт Незнайка, «считает ворон»

Двойка:                Привет, Незнайка! Опять ворон считаешь? Скажи, правда, здорово - ничего не знать и не учить?

Незнайка:        Конечно, зачем всё это надо?

Двойка:        Молодец, Незнайка! Сейчас сюда придут дети, они направляются в Страну Знаний. Ты им дорогу не показывай!

2 Вед:        Ты опять к нам заявилась? Всех ребят хочешь лентяями и незнайками сделать? Не выйдет! Не приставай к Незнайке, уходи отсюда! (двойка убегает)                                                           Незнайка, подскажи, куда нам надо идти, чтобы скорее встретиться с Королевой Знаний?

Незнайка:        А вы сначала помогите мне собрать букет для Синеглазки, тогда я вам скажу.

Аттракцион «Кто скорее соберёт цветок»

Незнайка:        Спасибо, что помогли. А вы уже пришли. В детском саду вы многому научились, получили хорошие знания. Встречайте Королеву Знаний!

Под музыку появляется Королева Знаний

Королева:        Здравствуйте, ребята! Я давно наблюдала за вами и увидела, что вы многое умеете и знаете. Я надеюсь, что, когда вы станете первоклассниками, то не будете дружить с Двойкой,  и ваш дневник будут украшать только хорошие отметки.

Выходят мамы

1 мама:        Незаметно пролетели эти славные деньки…

        Погляди, как повзрослели наши дочки и сынки.

2 мама:        Ох, сентябрь не за горами, в школу деточки пойдут…

        Кто же там их пожалеет, если дружно заревут?

3 мама:        Если будет в школе плохо - вспомним садика уют,

        Позовём мы воспитателей - они спляшут и споют!

4 мама:        Вы таланты открывали у родителей своих…

        Выступают ваши мамы! Просим вас послушать их!

Мамы исполняют песню на мелодию «Кадриль»

1. Давным-давно когда-то Серёжи, Маши, Даши,

    Алёши, Вики, Кати шли с рёвом в детский сад,

    Слезами обливались, платками утирались,

    За пап и мам цеплялись и плакали: «Назад! »

Припев:        Ах, детский сад, ах, детский сад!

        Привил любовь у всех ребят

        И к дисциплине, и к труду,

        И верить научил в мечту!

2. Здесь слушать вас учили, вы жили - не тужили,

    И разные науки преподавали вам.

    С утра поспать хотели, и шли вы еле-еле,

    И вот какими стали - не верится глазам!                 

Королева:        Как, ребята, вы готовы в школе знанья получать?                    Обещайте не лениться, детский сад не забывать!

реб:        Здесь мы играли, шалили, росли,

        Здесь наши детские годы прошли.

        Каждое утро спешили сюда.

Все:        Нам детский сад не забыть никогда!

Королева:        Проходит всё, и всем немного жаль,

        Что детства закрывается страница,

        Всё впереди, но только в детский сад

        Вам никогда уже не возвратиться!

        До свидания, ребята! (уходит)

реб:        Ну, вот и всё! Прощай мой детский сад,

        С тобой уходит детство понемногу.

        Воспоминанья детства сберегу.

        Частицу их возьму с собой в дорогу!

Дети исполняют песню «Детство» Ю. Шатунова        

1 Вед:        Вот мы и познакомились с Королевой Знаний. Надеемся, что не только мы, но и вся страна будет гордиться вами.

2 Вед:        Дорогие наши дети,  будем мы скучать по вас.

        Разрешите на прощанье пригласить на танец «Вальс»

Исполняется «Вальс»

После вальса дети встают полукругом

1 реб:         В уютном детском садике мы жили словно дома.                                      Любые уголочки нам были здесь знакомы.                                            Мы в дружбе вырастали. Любили посмеяться,                                                 Но вот большими стали, пришла пора прощаться!

        Прощайте, куклы спящие, и мячики блестящие,                                                           И мягкие игрушки, и разные зверушки.

2 реб:        Воспитатели у нас - загляденье, высший класс.

        С ними всё мы изучали, на занятиях не скучали.

        Что мы клеили, лепили, всё родителям дарили.

        Пластилином управляли, даже руки не марали.

        Обучали нас трудиться, на  занятиях не лениться.

        Грустно с вами расставаться, в школу нужно собираться.

        Вам спасибо говорим и за всё благодарим.

3 реб:        Мы воспитателей своих второй считали мамой.

        Мы были с вами иногда капризны и упрямы.        

        Простите, если что не так, как мать детей прощает.

        Мы будем долго помнить вас, все вместе обещаем.

        Спасибо Татьяне Ивановне и Светлане Александровне.

4 реб:        Я буквы все картавил, совсем не говорил,

        Но логопед исправила, читать нас научила.

        Речью нашей управляла, всё, как надо объясняла:

        Язычок куда направить, чтобы нам не шепелявить.

        Слово правильно сказать и все буквы нам назвать.

        Спасибо Любови Николаевне. (Надежде Андреевне)

5 реб:        Кто проверял, как мы рисуем, как играем и танцуем,

        Как наша речь поставлена? -        Анна Николаевна.

6 реб:        Очень сложная работа, чтобы что-нибудь достать -

        Там подкрасить, тут подмазать, стены где подшпаклевать.

        Чтобы садик был красивым, здесь хозяюшка нужна.

        Есть такая, поглядите - Вера Николаевна!

7 реб:        Им снадобий тайны открыты, отваров сложнейший секрет,

        От гриппа искусство защиты, надежней которого нет.

        Ушиб или ранку любую сумеют они излечить,

        Прививку поставят такую, чтоб детям здоровыми быть.

        Спасибо Елене Вадимовне  и  Татьяне Ивановне,

8 реб:        Хорошее слово “помощник”, игрушки поможет собрать,

        Поможет ребятам раздеться, тихонько уложит в кровать.

        С зорьки ясной до темна в нашем садике она.

        Кто обед нам принесет и посуду приберет?

        Нашей группы нету краше, чисто и светло вокруг!

        Может быть, у няни нашей и не 2, а 10 рук?

        Спасибо Валентине Александровне!

9 реб:        Белизной и в ночь сверкают полотенце и халат.

        Не потому ли называют "Светлячком" наш детский сад.

        Разузнать секрет скорей нужно крошечкам Сорти,

        Потому что простыней чище просто не найти.

        Спасибо Марине Николаевне и Нурие Байрамовне.

10 реб:        Волшебством кулинарии владеют здесь искусно.

        Все, что жарили, варили, было очень вкусно.

        Вызывают аппетит поварские чудеса,

        И завистливо глядит Рональд из Макдоналдса.

        Спасибо Надежде Николаевне, Ларисе Николаевне

        и Валентине Васильевне.

11 реб:        Чтоб праздник весело прошёл, работник нужен нам такой:

        Исполнит песню хорошо, станцует, коли так пошло.

        На праздниках мы выступали, артистами почти что стали

        Спасибо Ольге Ильиничне за музыку и смех,

        За то, что есть таланты        теперь у нас у всех.

12 реб:        Спасибо Галине Викторовне хочется сказать

        За то, что научила нас в шахматы играть.

        Шахматы - игра ума, очень сложная она.

        Как поставить ход конём? А тура пройдёт заслон.

        Всё расскажет, не тая, Галина Викторовна.

13 реб:        Красив, ухожен детский сад, и группы чистые стоят,

        Как мать - заботлива, добра, всё сердце детям отдала.

        Мы говорим от всей души заведующей нашей:

        «Добрее вас, поверьте, нет, и нету сада краше!»

14 реб:        Всех вас очень уважаем, любим, ценим, обожаем.

        Вы советы нам давали, от беды оберегали.

        Вместе время проводили, очень дружно здесь мы жили

        Низкий вам поклон земной, детский садик дорогой!

15 реб:        До свиданья, сад любимый, расстаёмся мы с тобой.

        И сегодня на прощанье эту песенку поём.

ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД!
Слова и музыка Сергея Смирнова

1 Вед:        Слово предоставляется заведующей д/с Тае Семёновне.

2 Вед:        Слово предоставляется Галине Викторовне.

слово родителям, вручение подарков

 1 Вед:        Скоро группа наша опустеет,

        Стихнут все прощальные слова.

        Золотой шуршащей каруселью

        Осени закружится листва.

        В дальний путь за знанием, наукой  

        Вы отправитесь в осенний час.

        Но хочу, чтоб знали вы, ребята:

        Здесь, в саду, мы рады видеть вас!

2 Вед:        Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?

        Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас.

        Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,

        Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились.

        Стройте, пойте и дерзайте, но про нас не забывайте!

праздник окончен, дети уходят из зала