План работы по патриотическому воспитанию
методическая разработка (старшая группа) по теме

перспективный   план старшая группа

Сентябрь

1. Знакомство с географической картой России. (Показать обозначение
   равнин,   гор,   морей,  животного   мира,   полезных   ископаемых.   Воспитывать
   гордость за свою страну и ее богатства).
2. Беседа «Откуда пришло название нашей Родины». Познакомить с
   историческим   прошлым   нашей   Родины.   Воспитывать   интерес   к   истории
   возникновения, географическому расположению, истории развития.
3. Беседа о том, где дети провели лето, как добирались.
4. Рассматривание иллюстраций о природе России.

5.        Рассматривание картин художников-пейзажистов о разных уголках
нашей     Родины.    (Показать    красоту    нашей     Родины     через    творчество
художников).

1. Решение ситуации «Где я живу» (город, страна)
2. Общение «Моя родная страна».

1. Рассматривание предметов народно-прикладного искусства. Рассказ о
   хохломских изделиях.

3. Беседа о русских народных сказках.

Октябрь

1. Беседа «Кубань - мой край родной»
2. Общение «Столица России    Москва, а столица Кубани    Краснодар».
3. Чтение стихотворения В. Степанова «Что мы Родиной зовем».

4.        Беседа о таланте русского народа (русский народ издавна    делает
красивые предметы - дымковские, хохломские изделия).

1. Народные игры «Кружева», «Море волнуется», «Уголки».
2. Беседа о городах России, о разных зданиях в них.
3. «Страна, в которой мы живет». Природа России    занятие.
   8.Русские народные песни - слушание.

9. Чтение стихотворения В. Степанова «О самом дорогом»

Ноябрь

1. Сюжетно-ролевая игра «Пароход по Москве-реке»,
2. «Экскурсия» по Красной площади (по иллюстрациям).
3. «Экскурсия» по Кремлю (по иллюстрациям).
4. «Прогулка по Москве» (видеофильм под песни о Москве)
5. Оформление стенда «Москва - столица нашей   Родины»  (вместе с
   родителями).

6.        Конструирование макета Московского Кремля.

7.        Чтение стихов о Москве: А. Барто «Я живу в Москве, «Домики
старой Москвы» М. Цветаева и др.

1. Рассказы детей (тех, кто побывал в Москве).
2. Рисование на тему: «Леса России».

Декабрь

1. Беседа о встрече Нового года в других странах.
2. Беседа «Кубань - мой край родной».
3. Чтение стихотворения В. Степанова «Что мы Родиной зовем».
4. Рассматривание кукол в русской национальной одежде.
5. Рассматривание Кремлей древних русских городов.
6. Рассматривание карты России, закрепление знаний о природе России.

7.        Игра «Выставка изделий  народно-прикладного  искусства  «Дымка,
                                        хохлома».

1. Занятие «История России - царь Петр-1».
2. Рассматривание иллюстраций с видами Санкт-Петербурга.

Январь

1. Рассматривание репродукций картин о родной природе.
2. Чтение стихотворения М. Матусовского «С чего начинается Родина?»
3. Объяснение значения пословиц о Родине («Жить -  Родине служить»,
                          «Родина - мать - умей за нее постоять»)
4. Рассказ о Российском флаге; раскрашивание силуэта флага.

5.        Рассматривание иллюстраций с изображением  природы различных
                  уголков нашей Родины.

1. Рисование на тему: «Моя Родина».
2. Пение русских народных песен, частушек, колядок.
3. Рождественское развлечение.
4. Народные игры: «День и ночь», «Казаки и разбойники».

Февраль

1.        Рассказ   приглашенного   военного   (отца   кого-либо   из   детей)   о
                  защитниках отечества.

1. Просмотр видеофильма «Защитники Отечества».
2. Пение песен об армии.
3. Игры соревновательного характера.
4. Изготовление подарков для пап и дедушек.
5. Спортивное развлечения «Вместе с папой».
6. Рассказы пап о службе в армии.
7. Рассказ о русской традиции - проводы в Армию.
8. Чтение Б. Жидкова «Красный командир».

10.    Улицы    нашего   города,    названные   в   честь    героев   Великой       Отечественной войны.

Март

1. Беседа «Если бы мы поехали в Москву, то куда бы пошли...»
2. Литературно-музыкальный праздник «Моя Родина - Россия».
3. Чтение главы из книги С.Баруздина «Страна, где мы живем».
4. Занятие: «Знакомство с жизнью народов Севера».
5. Беседа: «Подвижные игры народов России».
6. Рассказ о народных традициях - масленица.
7. Рассказ о народных традициях - именины.
8. Аппликация на тему «Березовая роща».
9. Дидактическая игра «Что лишнее?» (Закрепление знаний о жизни и
   быте народов севера).

Апрель

1. Рассказ воспитателя о космонавтах (с просмотром видеофильма).
2. Беседа о том, что в космосе летают люди разных национальностей.
   (Они дружны, поэтому у них все получается).
3. Игра «Космонавты».
4. Изготовление атрибутов для сюжетно-ролевой игры «Космонавты».
5. Рисование на тему «Космический коллеж».
6. Конструирование: «Космический корабль».
7. Фольклорный праздник.
8. «Литературная викторина по русским народным сказкам».
9. Беседа «Покорение космоса».

10.        Аппликация: «Космический корабль летит к звездам»
11. Ручной труд «Наш космический корабль».

1. Беседа «»Памятники защитникам Отечества».
2. Аппликация «Вечный огонь» (коллективная).
3. Рисование «Солдат на посту».
4. Ручной труд «Самолеты».

Май

1. Встреча с фронтовиком.
2. Экскурсия к вечному огню.
3. Оформление праздничных открыток.
4. Беседа о войне с просмотром фрагментов фильмов.
5. Слушание и пение фронтовых песен.
6. Игры соревновательного характера.
7. Высаживание цветов на аллее детского сада.
8. Оформление стенда «Салют над городом в честь праздника Победы».

9.        Чтение Л.Кассиля «Твои защитники», «Нет силы сильней».

10.        Чтение стихотворения В. Степанова «Ветераны войны».
11. Аппликация «Корабли на рейде».

12. Слушание маршей - Д. Кабалевский, «Марш» (детский), П. Чайковский «Марш деревянных солдатиков», Д. Шостакович «Марш» (игрушечный), Г. Свиридов «Военный марш».

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА Сентябрь

1.        Беседа о русском народно-прикладном искусстве. Рассказ о
создании  матрешки.

1. Рассказ   о   национальных   традициях   русского   народа.
                        Хлебосольство.
2. Дидактическое   упражнение    «Как    написать    адрес    на
                      конверте».
3. Книгопечатание    на    Руси.    История    книгопечатания.
   Первопечатник   И.   Федоров.   Способы   хранения   книг.   Культура
   чтения. Игра «Библиотека».

1. Дидактическая игра «Откуда пришла посылка?» (закрепить
   знания детей о характере труда людей севера и юга).
2. Удивительное место на земле (Там, где дети родились).
3. Чтение стихотворения И. Токмаковой «Красная площадь»
4. Чтение стихотворения Ф. Клинки «Москва».
5. Беседа на тему: «Течет река Волга...» (Нева).

Октябрь

1. Беседа о России. Чтение стихотворения   Н.Рубцова «Привет
   Россия».
2. Знакомство с глобусом.
3. Беседа о людях разных национальностей, живущих в России.
4. Работа над понятием «Гражданин».
5. Слушание песен о Родине.

6.        Рассматривание   фотографий,   предметов   одежды,   людей
разных национальностей.

1. Составление рассказов о будущем Родины.
2. Семейные национальные праздники.

9.        Чтение «Русский лес» И. Соколов-Микитов.

10.        Вспомнить пословицы о Родине.

Ноябрь

1. Работа над смысловыми значениями слова «закон».
2. Беседа о правилах и законах в семье, в детском саду.
3. Беседа о Конституции.
4. Чтение отрывков из сказок Ю. Олесин «Три толстяка», Дж.
   Родари   «Приключения   Чиполино»   (беседа   о   справедливости   в
   сказочном государстве).
5. Разработка правил поведения в группе.
6. Показ детьми кукольного спектакля для малышей.
7. Выставка поделок «Руками детей и их родителей»,
8. Чтение рассказа С.Баруздина «Главный юрод»
9. Чтение стихотворения И. Мазнина «Давайте дружить».

К).   Чтение   стихотворения   «Дружат   дети   всей   земли»   В. Викторова.

11.        Разучить  стихотворение  «Лучше  нет  родного   края»  П.
Воронько.

Декабрь

1. Беседа о праздниках.
2. Рассказ воспитателя о времени встречи Нового года в разных
   часовых поясах и воображаемое путешествие на карте.
3. Беседа о новогодних символах.
4. Рассказ о новогодних традициях.
5. Рассказ о празднике «Рождество».
6. Оформление группы к празднику.
7. Зимние постройки из снега для малышей.
8. Акция «Поможем птицам зимой».
9. Конкурс детского рисунка «Мы дети твои Тимашевск».

10.        Чтение стихотворения «Журавли летяг» П. Воронько.
11. Разучить стихотворение «Отчизна» Х.Мухамедъярова.

Январь

1. Экскурсия по выставке рисунков «Моя Родина».
2. Беседа о березке - символе России.
3. Стихи и песни о березке.

1. Народные игры «Горелки», «Горелки с платком».
2. Рисование на тему: «Моя Родина»
3. Беседа о народных приметах.
4. Беседа о народных промыслах.
5. Рассматривание макета города Москвы.
6. Рассказ об основании Москвы.

10.        Обсуждение стихотворения Ф. Глинке «Москва».
11. Слушание песен о Москве.

12.        Рассказы детей (кто был в Москве).

13.        Конструирование   и   аппликация   «Башни   Московского
Кремля».

14.Оформление стенда «Детский вернисаж».

Февраль

1.        Рассматривание картины Васнецова «Три богатыря».

2.        Слушание   в   записи   былин   об   Илье   Муромце,   Никите
Кожемяке.

3.        Беседа о характере богатырей Руси и о защитниках Родины.

4.        Объяснение   о   смысле   пословиц   о   храбрости,   героизме
воинов. («Смелость города берет», «Тот герой, что за Родину горой»
и др.)

1. Просмотр видеофильмов «Защитники Отечества».
2. Изготовление подарков папам.
3. Спортивное развлечение «А ну-ка, мальчики!»

8.Конкурс детского рисунка «Наши солдаты     молодцы, наши солдаты - удальцы».

9.        Составление творческого рассказа на тему: «О Российской
Армии».

10.        Слушание марша - В.Аганкин «Прощание славянки».

Март

1. Рассматривание   иллюстраций   с   изображениями   воинов
                       времен 1812 г.
2. Беседа   о   жизни   народов   Севера.   Чтение   рассказа   Н.
   Гмельянсва, В. Челинцева «Окся _ труженица».

1. Чтение 3. Александровой «Гибель Чапаева».
2. Занятия: «Мы все жители планеты - Земля».

5.        Беседа о  России.   Чтение стихотворения   М.   Исаковского
«Поезжай за моря-океаны».

1. Рисование на тему: «Любимые цветы моей мамы».
2. Дидактическая игра «Кто больше стран назовет».
3. Дидактическое упражнение: «Из разных стран выбери нашу
   страну».
4. Объяснение значения пословиц о Москве: «Москва    сердце
   России» «Москва от глаз далеко, да сердцу близка».

Апрель

1. Беседа о космонавтах (с просмотром видеофильма).
2. Пословицы и поговорки о космонавтов.
3. Спортивное развлечение «Мы космонавты».
4. Конструирование «Космический корабль».
5. Беседа о государстве    Российская Федерация.
6. Знакомство с различными городами России.
7. Знакомство с флагом, гербом, гимном России.
8. Слушание гимна РФ.
9. Раскрашивание силуэта Российского флага.

10.        Найти  на карте Российской Федерации  места,  где дети
отдыхали.

11. Конкурс детского рисунка «Дорога к звездам».

1. Рисование «Человек в открытом космосе».
2. Ручной труд «Гирлянды для кораблей» (бисероплетение).

Май

1. Встреча с фронтовиками.
2. Беседа о подвигах солдат на  Великой Отечественной войне.
3. Просмотр видеофильма.
4. Экскурсия к Вечному огню.
5. Оформление праздничных открыток.
6. Высаживание цветов на аллеи детского сада.
7. Оформление стенда «Герои войны».
8. Консультация для родителей «Празднование Дня Победы».
9. Беседа о боевых орденах и медалях.

К). Чтение В. Степанова «приходят к дедушке друзья». 11. Рисование на тему «Портрет ветерана».

1. Рассказ воспитателя о городах-героях.
2. Конкурс детского рисунка «Цветы победителям».
3. Слушание марша - М. Старокодомский «Марш Победы», Д.
   Тухманов «День Победы», песни военных лет и о войне.