Тренинг для педагогов ДОУ на сплочение
план-конспект занятия по психологии

Тренинг для педагогов ДОУ

«Найди ресурс внутри себя».

Цели:

• Формирование благоприятного психологического климата;

• Сплочение коллектива, создание доверительных отношений;

• Сбор ожиданий в начале учебного года;

• Развитие коммуникативных умений, эмоциональной сферы;

• Снятие эмоционального напряжения.

Целевая аудитория: педагоги ДОУ.

Форма проведения: тренинг.

Оборудование: аудитория с расставленными по кругу стульями (по количеству участников, мяч, листы бумаги, шариковые ручки по числу участников, стикеры.

Ход проведения:

1. Приветствие

Цель:

• познакомить участников группы с ритуалом приветствия, включение участников в работу.

Психолог: Здравствуйте, дорогие педагоги! Я рада вас всех видеть. Сегодня мы с вами собрались в нашем зале, чтобы немного отдохнуть, расслабиться, познакомиться немного поближе друг с другом. В начале нашего мероприятия я предлагаю всем участникам поздороваться необычным способом: каждый участник группы, мизинцами соединяется с рядом сидящим соседом, и по моей команде дружно, скажем «Здравствуйте».

Психолог: Сегодня мы с вами коснемся одной из сторон нашей жизни, той стороны, которая направлена на будущее – это наши цели. Я уверена в том, что у каждого есть определенные цели в жизни. Но всегда ли мы их достигаем? Почему это происходит?

Именно сегодня мы займемся осознанием и постановкой наших целей.

Перед началом дальнейшей работы, я думаю, нам стоит вновь познакомиться. Назовите свое имя и придумайте прилагательное на первую букву своего имени.

1. Упражнение. «Передай хлопок другому». Во время упражнения необходимо встретиться глазами с любым участником тренинга и передать ему хлопок, хлопнув в ладоши. Хлопки передаются в хаотичном порядке.

2. Упражнение «Скульптура». Все участники тренинга создают скульптуру из 4 человек, предлагая свои ассоциации с предложенным первым вариантом. Когда в скульптуру присоединиться 4 человек скульптура расходится по своим местам, остается последний 4 человек и от его предложенного варианта строится новая скульптура.

3. Упражнение «Передай виртуальный мяч». Участники тренинга стоят по кругу и передают друг другу невидимый мяч, при этом при помощи жестов показывают какой мяч они передали (маленький, воздушный, большой, тяжелый и т.д.).  Передача меча проводится в хаотичном порядке.

4. Психогимнастика

Слон, Миксер, Тостер и Джейм Бонд

Веселая игра для компании на скорость реакции и внимательность. Для игры все участники должны встать в круг, в центре которого располагается заранее выбранный ведущий. Ведущий показывает рукой на любого из игроков и произносит одно из трех выражения: «Слон», «Тостер» или «Джеймс Бонд». Тот игрок, на которого было указано, и его соседи выполняют соответствующее задание:

«Слон»: центральный игрок изображает хобот (взявшись рукой за нос и просунув в  нее другую руку). Соседи, приставив полукругом руки к центральному игроку,  должны изобразить уши слона.

«Тостер»: двое крайних берутся за руки, так, чтобы центральный игрок оказался в кольце их рук. Затем центральный игрок подпрыгивает, изображая готовый тост и кричит: «Я готов!»

«Джеймс Бонд»: центральный игрок складывает руки «пистолетиком» и стреляет, изображая Джеймса Бонда. Его соседи изображают подружек Джеймса Бонда, обнимают его и говорят: «О, Джеймс!«.

Тот, кто не успел изобразить загаданную фигуру, поторопился или перепутал, выходит из игры, покидая круг. Когда в круге останется пять (или меньше, в зависимости от общего количества) игроков, они объявляются победителями и игра заканчивается.

Постепенно, когда участники осваиваются с фигурами, ведущий должен понемногу ускорять темп игры.

5 Упражнение. «Я дарю тебе»

Всем участникам тренинга нужно подарить другому человеку три подарка (три слова). Ведущий придумывает 3 слова и выбирает человека кому он это подарит. Ведущий начинает называть слова и идти к человеку, кому они адресованы Подойдя к нему нужно встать на его место. Второй человек становится водящим и придумывает свои три слова, последнее слово которое ему подарили он дарит другому человеку.

Заключительный этап.

Цель:

• Получить обратную связь от участников группы

• Получить информацию о том, какие вопросы хотят обсудить педагоги на дальнейших тренингах, какие формы работы им нравятся.

Психолог: сейчас я хочу попросить вас сказать несколько слов о вашем эмоциональном состоянии и о ваших впечатлениях о тренинге. Проводится Рефлексия.

11.«Прощание» Мне было очень интересно и приятно работать с вами. Я предлагаю всем встать в круг, взяться за руки дружно и громко произнести «Всем-Всем-Всем спасибо за работу».