Презентация к докладу «Взаимодействие воспитателя и педагога-психолога в создании условий для успешной адаптации воспитанников в детском саду»
презентация к уроку по психологии (младшая группа)
Первый опыт ребенка в коллективном общении со сверстниками и взрослыми людьми происходит при поступлении его в детский сад. Новый период в жизни малыша сопряжен с тяжелыми переживаниями, изменениями поведенческих реакций, сложным процессом приспособления организма на разных уровнях – физиологическом, психологическом, социальном. В период адаптации у воспитанников происходит перестройка уклада жизни и ранее сформированных привычек. В детском саду воспитаннику надо приспосабливаться к новым условиям, правилам и требованиям, влиться в среду сверстников. Нередко процесс адаптации протекает сложно и болезненно. Ребенок часто отказывается от еды, сна, снижаются защитные функции организма, что приводит к заболеванию. Возникают трудности в общении со сверстниками и взрослыми, появляются нарушения дисциплины и нежелательные привычки.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.06 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
«Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия» Приоритетная задача:
Успешная адаптация ребенка к условиям детского сада «семья – детский сад » Т есное сотрудничество «воспитатель – педагог-психолог »
З адачи :
Ф ормы и методы работы: элементы сказкотерапии, телесной терапии , релаксационные игры ( приемы по дыхательной гимнастике, мышечному и эмоциональному расслаблению), игровые упражнения на развитие эмоциональной сферы, снятие физического напряжения, тревожности.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/23/picture-284601-1490301069.jpg)
Перспективный план по теме «Взаимодействие воспитателя и педагога-психолога по созданию условий социально-психологической адаптации детей младшего возраста к дошкольному образовательному учреждению»
Приложение 1Приложение к опыту Перспективный план по теме «Взаимодействие воспитателя и педагога-психолога по созданию условий социально-психологической адаптации детей младшего возра...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/03/picture-514396-1415045718.jpg)
Статья. Создание условий для успешной адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада.
Задача: создание необходимых условий для наиболее адекватного, безболезненного приспособления ребенка к новым условиям. Мною были учтены ФГОС направленные на развитие детей раннего возраста по с...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/01/picture-575102-1509522417.jpg)
«ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ВОСПИТАТЕЛЯ И ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА В СОЗДАНИИ УСЛОВИЙ ДЛЯ УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ ВОСПИТАННИКОВ В ДЕТСКОМ САДУ»
Важным событием в системе дошкольного образования стало принятие Федерального государственного образовательного стандарта. Одной из базовых ценностей ФГОС ДО является охрана и укрепление физического и...
Консультация для родителей детей раннего возраста на тему: "Условия для успешной адаптации детей к детскому саду".
В данном материале подробно описаны проблемы адаптации малышей к детскому саду и взгляд на эти проблемы с трех сторон процесса: со стороны ребенка, родителей и педагогов....
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/25/picture-200204-1537861470.jpg)
Создание условий для успешной адаптации детей к детскому саду
Как создать комфортные условия для успешной адаптпции к детскому саду....
План по самообразованию педагога-психолога на 2022-2023 учебный год Тема: « Адаптация детей к детскому саду: проблемы и эффективные пути их решения» 10.09.22
план по самообразованию...
![](/sites/default/files/pictures/2018/07/06/picture-1046216-1530869434.jpg)
Доклад «Взаимодействие воспитателя и педагога-психолога в создании условий для успешной адаптации воспитанников в детском саду»
Первый опыт ребенка в коллективном общении со сверстниками и взрослыми людьми происходит при поступлении его в детский сад. Новый период в жизни малыша сопряжен с тяжелыми переживаниями, изменениями п...