Проект "Формирование основ финансовой грамотности младших дошкольников через сюжетно - ролевую игру «Магазин»".
презентация по основам финансовой грамотности
Цель: формирование финансовой грамотности у детей дошкольного возраста посредством сюжетно – ролевой игры.
Задачи:
- познакомить детей младшего дошкольного возраста, с экономическими понятиями (деньги, потребности, возможности, бюджет семьи, доходы, расходы, труд, товар, цена);
- формировать социально - коммуникативные навыки в ходе сюжетно-ролевых игр (умение договариваться, уступать и др.);
- обогатить развивающую предметно - пространственную среду группы дидактическими материалами и атрибутами к сюжетно - ролевой игре «Магазин»
- развивать у детей игровые навыки.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.8 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Вид проекта Информационно-познавательный, ролево - игровой Участники проекта Дети младшего дошкольного возраста 3-4 года, воспитатели группы, родители (законные представители) Срок реализации проекта: февраль – март. Цель: формирование финансовой грамотности у детей дошкольного возраста посредством сюжетно – ролевой игры. Задачи: - познакомить детей младшего дошкольного возраста, с экономическими понятиями (деньги, потребности, возможности, бюджет семьи, доходы, расходы, труд, товар, цена); создать условия в ходе организации сюжетно – ролевых игр (семья, магазин, банкомат, касса, весы); - формировать социально - коммуникативные навыки в ходе сюжетно-ролевых игр (умение договариваться, уступать и др.); - обогатить развивающую предметно - пространственную среду группы дидактическими материалами и атрибутами к сюжетно - ролевой игре «Магазин» - развивать у детей игровые навыки.
Реализация проектных мероприятий: НОД «Знакомство с деньгами». Цель: Познакомить детей с деньгами достоинством 1,2,5,10 рублей, 1,5,10 копеек. Внести понятия: деньги, купюра, рубль, копейка, банковская карта. Беседа по картинкам «История возникновения денег», «Учимся экономить».
Рассматривание тематического альбома «Супермаркет»
Дидактическая игра «Расходы и доходы» Дидактическая игра «Товары и услуга»
Пальчиковая гимнастика: «Будем денежки считать» Чтение художественной литературы : Сказка «Хранители бюджета», «Домашнее хозяйство», «Лесное кафе», «Копилка» (Приложение). Просмотр мультфильма «Азбука денег тётушки Совы», Смешарики «Финансовая грамотность. Благородное дело». Книжки - раскраски для детей «Как сорока карту потеряла».
Дидактическая игра «Собери купюру и карточку». Закреплять знание детей о купюре и банковской карте.
Работа с родителями : Консультации «Зачем нужна ребенку финансовая грамотность», «Учите детей бережливости», «Инструкция которой следует придерживаться, чтобы ребёнок понял, что такое деньги».
Сюжетно – ролевая игра «Магазин»
Рассчитываемся монетами
Рассчитываемся банковской картой
Рассчитываемся купюрами
Снимаем деньги в банкомате
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ В ФОРМИРОВАНИИ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ СЮЖЕТНО- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ.
Статья на тему: " ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ В ФОРМИРОВАНИИ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ СЮЖЕТНО- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ"...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/18/picture-670366-1482093916.jpg)
Обеспечение результативности в формировании коммуникативных навыков младших дошкольников через сюжетно-ролевые игры
В жизни ребёнка дошкольного возраста игра занимает одно из ведущих мест. Игра для детей – основной вид деятельности, форма организации жизни, средство всестороннего развития. Создание игровой среды....
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/09/picture-828073-1476028181.jpg)
Тема по самообразованию во второй младшей группе на 2016-2017 год «Социализация младших дошкольников через сюжетно-ролевую игру»
Цель: Воспитывать дружеские отношения в детском коллективе посредством совместных игр, развивать эмоционально-положительное отношение ребенка к себе и окружающим посредством совместных сюжетно-ро...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/12/picture-1101271-1547311191.jpg)
ПРОЕКТ: «Работа с родителями по формированию коммуникативных навыков у младших дошкольников через сюжетно – ролевую игру»
Проект «Работа с родителями по формированию коммуникативных навыков у младших дошкольников через сюжетно-ролевую игру» Семья – главная и почти единственная школа воспитания....
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/12/picture-1101271-1547311191.jpg)
Фото отчет по проекту: «Работа с родителями по формированию коммуникативных навыков у младших дошкольников через сюжетно-ролевую игру»
Обоснование актуальности проекта. Сюжетно-ролевая игра - это деятельность, имеющая очень большое значение для развития ребенка дошкольного возраста: в ней происходит ориентация в отношения...
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/19/picture-1165075-1568900697.jpg)
Развитие навыков модели «4К» у детей старшего дошкольного возраста через формирование основ финансовой грамотности посредством дидактических и сюжетно-ролевых игр
Презентация, объясняющая как развиваются навыки модели "4К" у детей старшего дошкольного возраста через формирование основ финансовой грамотности посредством дидактиче...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/19/picture-825240-1645265720.jpg)
"Формирование основ финансовой грамотности у старших дошкольников через сюжетно-ролевую игру"
Участие в межмуниципальном методическом фестивале в г. Ачинск " Методическая мозаика-2023. Функциональная грамотность: от читательских умений к читательским компетенциям". Видео выступления ...