Краткосрочный проект по ПДД «Безопасность на дороге» в средней группе
проект по обж (средняя группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №8 Коркинский муниципальный район»

Краткосрочный проект по ПДД

«Безопасность на дороге» в средней  группе

Воспитатели:

Кизуб К.В.,

Мельникова В.А.

2023 год.

Пояснительная записка. Статистические данные об участии детей в ДТП, а также отсутствие качественного обучения дошкольников Правилам дорожного движения направляет работу педагога  на поиск новых, более совершенных подходов в решении данного вопроса. Никого не оставляют равнодушными неутешительные сводки о ДТП, где потерпевшими, к сожалению, являются дети. Поэтому обеспечение безопасности движения на дороге становится все более важной задачей. Опасные ситуации, связанные с транспортными средствами, возникают и во дворах, внутри микрорайонов, где дети играют, а так же во время передвижения детей в самих транспортных средствах.

Именно поэтому дорожно-транспортный травматизм остается приоритетной проблемой общества, требующей решения.

Поэтому мы считаем,  что   знакомить детей с Правилами дорожного движения, формировать у них навыки правильного поведения на дороге, в транспорте необходимо с младшего дошкольного возраста, так как правила, усвоенные ребенком в этом возрасте, впоследствии,  становятся нормой поведения, а их соблюдение – потребностью человека. На данный момент в  ДОУ проходить месячник безопасности т в рамках его проведения, нами был разработан проект по безопасности дорожного движения.

Паспорт проекта.

Тема: «Безопасность на  дороге»

Тип: творческо-информационный.

Возраст: средняя  группа (4-5 лет)

Вид проекта: краткосрочный

Продолжительность проекта:  с 04.09 по 22.09.2023 год.

Участники проекта: Дети, родители, воспитатели

Актуальность:

Актуальность данного проекта обусловлена статистикой свидетельствующей о росте детского дорожно-транспортного травматизма.

Важно не только оберегать ребенка от опасности, но и готовить его к встрече с возможными трудностями, формировать представление о наиболее опасных ситуациях, о необходимости соблюдения мер предосторожности, а также прививать навыки безопасного поведения на улице и в транспорте.

Необходимо отметить, что в ДТП погибают дети дошкольного возраста в силу психофизиологических особенностей и негативного примера взрослых.

Цель:

Формировать систему знаний, умений и навыков детей по правилам дорожного движения. Повторить и закрепить знания о светофорах и сигналов, довести до детей важность сигналов светофора.  Познакомить детей  с    дорожными  знаками: (предупреждающие, запрещающие, предписывающие.) Развивать наблюдательность, самостоятельность мышления, внимательность на дорогах.

Задачи:

Образовательные:

• Познакомить детей с правилами дорожного движения, строением улицы и дорожными знаками, предназначенными для водителей и пешеходов;
• Научить детей предвидеть опасное событие, уметь по возможности его избегать, а при необходимости действовать;

Развивающие:

• Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге;
• Стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных навыков;

Речевые:

• Способствовать развитию речи детей, пополнению активного и пассивного словаря детей.
• Развивать связную речь;

Воспитательные:

• Воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения;
• Воспитывать чувство ответственности.

Методы и формы работы:

Работа воспитателя при подготовке к проекту:

1. проведение консультаций с родителями

2. разработка методических материалов для родительского уголка

3. подбор материалов по правилам дорожного движения

4. изготовление атрибутов для проведения сюжетно-ролевых игр по ПДД

5. изготовление дорожных знаков

6. рассматривание рисунков, фотографий о дорожных ситуациях

7. просмотр видеоматериалов

Методы исследования:

1. Непосредственная образовательная деятельность

2. Чтение художественной литературы с тематикой ПДД

3. Включение в совместную и самостоятельную деятельность детей дидактических, сюжетно ролевых и подвижных игр с тематикой ПДД

4. Продуктивная деятельность детей

5. Работа с родителями

6. Разбор различных дорожных ситуаций, применение полученных знаний на практике

7. Использование видеоматериалов по тематике ПДД

Ожидаемые результаты:

Для детей:

• высокий  уровень форсированности знаний о дорожных знаках;
• соблюдение элементарных ПДД;

Для родителей:

• тесное сотрудничество с педагогами;
• расширение педагогической грамотности родителей по вопросам безопасного поведения детей на дорогах.

Продукт проекта:

Участие в конкурсе «Самый лучший уголок по ПДД в ДОУ»

Презентация проекта:

 Фотоотчёт о проведенных мероприятиях с детьми и  их родителями.

План реализации проекта в средней  группе  

«Безопасность на дороге»

Подготовительный этап проекта.

 Сроки: (04.09. – 08.09.)

Информационный (основной) этап проекта.

Сроки: (11.09.-20.09.)

Заключительный этап проекта.

 Сроки: (18.09 – 22.09.)

Литература.

1. Белая К.Ю. Формирование основ безопасности у дошкольников: Для занятий с детьми 2-4 лет. – М.: Мозаика – Синтез, 2017.-64с.
2. Лыкова И.А., Парциальная образовательная программа для детей дошкольного возраста «Мир без опасности» Издательский дом «Цветной мир», 2017.
3. Саулиа Т.Ф. «Знакомим дошкольников правилами дорожного движения: Для занятий с детьми 3-7 лет.- М.: Мозаика – Синтез, 2017.-112л.
4. Буклеты «16 обучающих карточек по безопасности на дорогах».