Экскурсия "Пешеходный переход" для детей среднего дошкольного возраста
материал по обж (средняя группа)

Экскурсия «Пешеходный переход» для детей среднего дошкольного возраста

является важной частью образовательного процесса, направленной на формирование у малышей основ безопасного поведения на дороге. В условиях современного города дети ежедневно сталкиваются с транспортными средствами, поэтому очень важно научить их правильно переходить дорогу и соблюдать правила дорожного движения.

Актуальность:

Актуальность данной экскурсии обусловлена необходимостью привития детям базовых знаний о безопасности на дорогах. Дети этого возраста начинают активно исследовать окружающий мир, часто самостоятельно гуляют возле дома или вместе со взрослыми посещают общественные места. Понимание правил дорожного движения поможет им избежать опасных ситуаций и научит ориентироваться в городской среде.

Цель:

Основная цель экскурсии – сформировать у детей представление о правилах перехода через проезжую часть дороги, познакомить их с основными дорожными знаками и сигналами светофора, а также развить навыки правильного поведения на пешеходных переходах.

Задачи:

Ознакомление с правилами дорожного движения:

Объяснить детям, что такое пешеходный переход и зачем он нужен. Рассказать о значении дорожных знаков («Пешеходный переход», «Светофор») и сигналов светофора (красный, желтый, зеленый).

Формирование практических навыков:

Показать детям, как правильно переходить дорогу по пешеходному переходу. Научить детей останавливаться перед проезжей частью и смотреть по сторонам, чтобы убедиться в отсутствии машин. Развивать внимательность и осторожность при переходе улицы.

Развитие коммуникативных навыков:

Обучение взаимодействию с другими участниками дорожного движения (пешеходами, водителями).Формирование умения следовать указаниям взрослых и старших товарищей.

Воспитание культуры поведения на улице:

Прививание уважения к правилам дорожного движения. Воспитание ответственного отношения к собственной безопасности и безопасности окружающих.

Эмоциональная вовлеченность:

Использование игровых элементов для лучшего усвоения материала (например, ролевые игры, загадки, песни).Создание позитивного настроя и интереса к теме безопасности на дороге.

Предварительная работа:

Перед проведением экскурсии педагог может организовать несколько занятий, направленных на ознакомление детей с темой дорожного движения:

Чтение книг: Чтение сказок и рассказов о правилах дорожного движения, таких как «Азбука безопасности» или «Мой друг Светофор». Это поможет детям понять важность соблюдения правил.

Просмотр мультфильмов: Просмотр образовательных мультфильмов, где герои учатся переходить улицу и соблюдать правила дорожного движения. Например, серия мультфильма «Уроки тетушки Совы» или «Смешарики. Азбука безопасности».

Игры: Проведение дидактических игр, связанных с правилами дорожного движения. Например, игра «Красный, желтый, зеленый», где дети должны выполнять определенные действия в зависимости от цвета сигнала светофора.

Рисование и лепка: Рисование дорожных знаков и светофоров, создание макетов улиц и дорог из пластилина или конструктора. Это поможет детям визуализировать информацию и лучше запомнить её.

Беседы с родителями

Педагог может предложить родителям обсудить тему безопасности на дороге с детьми дома. Это могут быть беседы о том, как правильно переходить улицу, какие знаки нужно знать и как вести себя рядом с дорогой. Родители могут также показать детям примеры правильного поведения на практике, когда они вместе выходят на прогулку.

Подготовка материалов

Для проведения экскурсии необходимо подготовить следующие материалы:

Дорожные знаки: Можно использовать настоящие дорожные знаки или сделать их копии из картона. Знаки должны включать «Пешеходный переход», «Светофор» и другие важные знаки.

Макет светофора: Для демонстрации работы светофора можно использовать игрушечный светофор или сделать его из бумаги и картона.

Костюмы героев: Если планируется проведение ролевой игры, можно подготовить костюмы для детей, такие как костюм инспектора ГИБДД или костюм светофора.

Маршрут: Продумайте маршрут экскурсии заранее, выбрав безопасные участки дороги с наличием пешеходных переходов и светофоров.

Психологическая подготовкаЭкскурсия

Важно подготовить детей психологически к предстоящей экскурсии. Педагог может рассказать детям о том, куда они пойдут, что увидят и чему научатся. Это поможет снизить уровень тревожности и повысить интерес к мероприятию.

Заключение

Предварительная работа играет важную роль в подготовке детей к экскурсии «Пешеходный переход». Она позволяет закрепить теоретические знания, развить практические навыки и создать эмоциональную готовность к восприятию новой информации. Благодаря такой подготовке, экскурсия пройдет успешно и будет максимально полезной для детей.