Проект по пожарной безопасности для детей подготовительной группы.
проект по обж (подготовительная группа)

Проект по пожарной безопасности для детей подготовительной группы.

Тип проекта: познавательный, исследовательский.

Сроки реализации: краткосрочный (11.11.2024-17.11.2024)

Участники: педагоги, дети, родители.

Проблема:  

• Дети не знают как вести себя при пожаре.
• Знания детей о правилах пожарной безопасности недостаточны.

Актуальность: Многие дети не обладают достаточными знаниями и навыками для обеспечения безопасности при обращении с огнем, не способны предусмотреть опасные последствия своих действий. Задачей ДОУ и семьи является охрана психофизиологического здоровья детей, их безопасность жизнедеятельности. Поэтому с дошкольного возраста необходимо заниматься вопросами пожарной ситуации. Проект позволит реализовать идею формирования у детей ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности.

Цель: формирование у детей и их родителей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности.

Задачи:

-Познакомить с историей возникновения огня;

-Дать представления о функциях огня («огонь – друг; огонь – враг»);

-Углубить знания о причинах возникновения пожара;

-Познакомить детей с профессией пожарного.

-Развивать творческие способности детей;

-Развивать самостоятельность, ответственность, активность;

-Развивать интерес к познанию.

Этапы проекта

1. этап – подготовительный

Подбор материала и пособий для практического обогащения проекта.

Подбор методического материала и художественной литературы по выбранной тематике проекта;

Подбор дидактических игр;

Беседы с детьми «Пожарная безопасность»

2. этап – основной

Социально – коммуникативное развитие: 

Экскурсия в пожарную часть

Составление рассказов «Если дома пожар;  

Беседы «Осторожно, электроприборы!».

Решение и обыгрывание проблемных ситуаций с детьми: 

• если в квартире что – то загорелось;
• если звучит пожарная сирена;

Сюжетно – ролевые игры «Я пожарный»

Дидактические игры «Добрый и злой гном», «Лото – пожарная безопасность»

Познавательное развитие: 

Беседы: «Нужная и важная профессия – пожарный»

Речевое развитие:

Составление рассказов по картинам «Пожар», «Мои действия во время пожара»;

Беседы «Огонь добрый, огонь злой»; «Электричество в вашем доме»;

Проведение викторины «Безопасность во время пожара»;

 Чтение литературных произведений: 

Л. Н. Толстой «Пожарные собаки», С. Я. Маршак «Пожар», Т. Фетисова «Куда спешат красные машины».

Художественно – эстетическое развитие: 

Лепка «Пожарный»;

Рисование «Пожарная машина»

Конструирование «Пожарная часть».

Физическое развитие: 

Утренняя гимнастика «Мы юные пожарные»;

Игры – эстафеты: «Чья машина доедет быстрее».

3 этап – результаты

Встреча в пожарной части.