Дидактическая игра для дошкольников на тему: "Грибы съедобные и не съедобные: правила безопасности на прогулке"
план-конспект занятия по обж

Дидактическая игра с дошкольниками на тему: «Грибы: съедобные и несъедобные: правила безопасности во время прогулки»

Цель: Совершенствовать умения детей средней группы классифицировать грибы по признаку : съедобные-несъедобные.

 Задачи:
1. Закрепить умение детей раскладывать картинки грибов на съедобные-несъедобные.

2. Развивать зрительный анализатор по средством рассматривания серии картинок «Грибы»; внимание, устную речь детей.

3. Воспитывать у детей осторожное обращение с грибами, которые им плохо известны.

Игровая задача: 

Разложить картинки грибов на съедобные и несъедобные.

Игровые действия: 

Дети берут картинку с изображением грибов, называют их и определяют съедобные или несъедобные они.

Правила игры: 

Необходимо правильно разложить картинки грибов на съедобные и несъедобные, не допуская ошибки.

Подведение итогов: Проверить разложенные картинки по группам «съедобные и несъедобные», похвалить если всё правильно разложено, а если допущена ошибка рассмотреть по какой причине была допущена ошибка.

Предупредить детей быть внимательными, потому как эта ошибка может навредить здоровью.