АВТОРСКАЯ интерактивная игра по правилам дорожного движения для детей старшего дошкольного возраста «Школа Светофорчика»
электронный образовательный ресурс (старшая группа)

Аннотация к авторской интерактивной игре

 «Школа Светофорчика»,  разработчиком которой является старший воспитатель Фомиченко Галина Валериевна

   Авторская интерактивная игра «Школа Светофорчика» предназначена  для проведения занятий по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма с детьми среднего и старшего дошкольного возраста.

Цель: приобретение теоретических знаний и формирование устойчивых практических умений и навыков безопасного поведения на улице и дороге.

Задачи:

Изучение ПДД для пешеходов и пассажиров на основе формирования умений и навыков безопасного поведения на дороге;

Формирование практических умений пешеходов;

Формирование культуры участника дорожного движения;

формирование умения по описанию (загадке) узнавать предметы;

развитие смекалки, быстроты мышления и речевой активность;

Расширение кругозора в области ПДД.

Воспитание отрицательного отношения к нарушителям дорожного движения;

Предупреждение дорожно-транспортного травматизма.

Решение поставленных задач возможно через систему   совместной работы с родителями и сотрудниками ГИБДД:

Беседы инспекторов ГИБДД с дошкольниками;

Участие в мероприятиях по ПДД (конкурсы рисунков, поделок, акции, флешмобы);

Участие во Всероссийской операции «Внимание – дети!»

Обсуждение вопросов по профилактике и предупреждению детского травматизма на дорогах на родительских собраниях;

Проведение бесед с родителями по сообщениям о ДТП с участием детей.

   Правила игры:

     Процессом игры руководит воспитатель (взрослый человек, родитель). Игра начинается с яркой и интересной заставки, фона, слайда с названием. Следующей задачей воспитателя является познакомить детей с содержанием и правилами игры. Играть можно как с подгруппой, так и со всей группой. Необходимо объяснить воспитанникам, что вся игра состоит из двух этапов.

     С 3-6 слайд Первым этапом является повторение правил дорожного движения,как выглядят дорожные знаки (что они означают).как выглядит пешеходный переход, а цель второго этапа заключается повторить и закрепить знания дорожного движения.

      С 9 по 17 слайд по клику мышки воспитателя, ребята отгадывают загадки про транспорт, правильный ответ сигнализируется звуковым сигналом и правильной картинкой.

      18 слайд – благодарность за внимание!

Использование данной игры способствует формированию у детей среднего и старшего дошкольного возраста личностного и социально-значимого опыта безопасного поведения на дорогах и улицах, развитию у дошкольников умения ориентироваться в дорожно- транспортной ситуации, воспитанию культуры поведения в условиях дорожного движения.