Сценарий досуга по правилам дорожного движения для детей старшего дошкольного возраста. «Школа пешеходных наук».
учебно-методический материал по обж (старшая группа)

Сценарий  досуга по правилам дорожного движения для детей старшего дошкольного возраста.

«Школа пешеходных наук».

Цели:

   -Закреплять знания детей о правилах дорожного движения, видах транспортных    средств, дорожных знаках, видах переходов, сигналах светофора;

  - Воспитывать чувство ответственности и осторожное поведение на улицах.         

       Задачи:

- Усвоение дошкольниками первоначальных знаний о правилах безопасного поведения на улице.

Ход досуга:

Ведущий: Здравствуйте, друзья! Сегодня в нашем зале большой и интересный день! Мы начинаем нашу веселую игру – викторину с элементами соревнования по правилам дорожного движения.

Воспитатель: Перед тем как мы с вами начнём играть, нам нужно сделать разминку. 

Разминка под музыку «Би-би-ка».

             Ведущий:  Ребята, сегодня мы будем с вами играть, соревноваться, выполнять интересные задания по  правилам дорожного движения. Все должны четко знать и выполнять правила дорожного движения и взрослые и дети.

                  Первое задание называется «Вопрос – ответ».

Вопросы

Кто является «пешеходом»? («пешеход» - это, человек, идущий пешком).

 Где должны ходить пешеходы?

 Где и как нужно переходить улицу?

Как регулируется движение на улице?

Кто является «пассажиром»? («пассажир» - это, человек, кроме водителя, находящийся в транспортном средстве).

Где должны ездить автомобили?

Что такое перекресток?

 Как обозначается пешеходный переход на проезжей части. 

Танец « Папа купил автомобиль»

Ведущий: На шумной улице всегда

                  Встречают вас кругом друзья!

                  Что это за друзья?

(Под музыку вбегает Буратино, стучит в себя в грудь).

Буратино. Я ваш лучший друг! Это про меня загадка.

Ведущая: Да нет же Буратино, загадка была про дорожные знаки. А ты знаешь название дорожных знаков.

Буратино: Нет, а зачем они мне.

Ведущая: Дорожные знаки нужны для того знать где переходить дороге, чтобы не попасть под машину.

Буратино:  Не хочу я попасть под машину, научите правилам поведения на дороге. У меня в сумочке есть дорожные знаки, которые я по дороге поснимал, расскажите мне о них.

Ведущая: Конечно, научим, дорогой Буратино. Садись и смотри.

Второе задание «Дорожные знаки».

На полу лежат дорожные знаки, нужно собрать в красный обруч «Запрещающие знаки», а в синий обруч «Предупреждающие знаки». Каждая команда называет дорожный знак и что означает.

Ведущий: Видишь, Буратино, какие мы знаем дорожные знаки. А ты, знаешь, Буратино, какой самый безопасный переход?

Буратино: Воздушный, полетел и ни кто тебя не собьёт.

Ведущая: Буратино, а  ты знаешь загадки о транспорте?

Буратино:  Конечно, знаю. Вот, например: Тише едешь - дальше будешь.

Ведущая: Молодец, только это не загадка, а пословица. Посиди и послушай.

 загадки «Виды транспорта».

загадывается загадка о транспортном средстве, которую необходимо внимательно выслушав, назвать это транспортное средство.

Сам не едет, не идёт,

Не подержись – упадет,

А педали пустишь в ход –

Он помчит тебя вперёд.

                            (велосипед)

Силач на четырех ногах.

В резиновых сапогах

Прямиком из магазина

Притащил на пианино.

                                  (грузовик)

Дом на улице идёт,

На работу всех везёт.

Не на курьих тонких ножках,

А в резиновых сапожках.

                                 (автобус)

Дзинь – дзинь – дзинь. Что за звон?

По рельсам катится вагон

Внутри креслица стоят,

Люди в креслицах сидят.

Такой вагон, запоминай

Называется …

                                   (трамвай)

Длинной шеей поверчу –

Груз тяжелый подхвачу.

Где прикажут, положу,

Человеку я служу.

                     (подъемный кран)

Эй, не стойте на дороге!

Мчит машина по тревоге

А зачем ей так спешить?

Как зачем? Пожар тушить!

                        (пожарная машина).

Игра собери «Светофор».

По 3 человека из команды необходимо добежать до доски и сложить светофор.

Буратино: А у меня есть тоже транспорт, а  какой – отгадайте.

Одной ногой толкаемся,

Другой ногой стоим.

И очень быстро катимся.

Практически – летим.

Буратино: Какие молодцы дети! Правильно.

Игра  «Самокаты».

Каждая команда должна проехать на самокате, объезжая дорожные знаки.

Буратино: Молодцы, ребята.  Я так многому у вас научился, теперь я знаю правила дорожного движения, знаю дорожные знаки, транспорт.