Театрально игровое представление для группы раннего возраста. Инсценировка по сказке С.Я. Маршака "Кошкин дом"
план-конспект занятия по обж (младшая группа)

Театрально — игровое представление для группы раннего возраста.

Инсценировка по сказке С.Я. Маршака «Кошкин дом»

Разработан для детей группы раннего возраста (1,5 - 2 года) общеразвивающей направленности.

Авторы: Гаджиева Н.К., Кашуба А.Н., воспитатели ГБДОУ детский сад № 47 Колпинского района г. Санкт - Петербург.

Интеграция образовательных областей: художественно -эстетическое развитие, познавательное развитие, развитие речи.

Виды деятельности: театрализованная, коммуникативная.

Цель: Приобщить детей к театрализованной деятельности, дать детям знания о причинах возникновения пожара, его последствиях, а также об основных правилах пожарной безопасности, используя произведение С. Я. Маршака «Кошкин дом».

Задачи:

Обучающие: Познакомить детей с русским народным творчеством - сказкой С. Я. Маршака «Кошкин дом».

Развивающие: Развивать мышление, внимание, пополнение словарного запаса детей, способствовать развитию конструктивных навыков, развивать мелкую и крупную моторику.

Воспитательные: Вызвать эмоционально-положительный отклик к театру би -ба -бо, способствовать воспитанию бережного отношения к животным.

Оборудование и материалы: 

Передвижная ширма  ( в виде дома), куклы би - ба - бо (кошка, курица, собака, заяц) нарисованный огонь, крупный строительный конструктор. Детское ведро, помело, музыка.

Сюрпризный момент:

Воспитатель: Ребята, посмотрите кто пришел к нам в гости, доносятся звуки мяу — мяу.

 Конечно же, это кошка.

Воспитатель предлагает детям посмотреть инсценировку сказки « Кошкин дом»

Ведущий:

Тили – бом, тили – бом!

Загорелся кошкин дом!

Загорелся кошкин дом,

Идет дым столбом!

Кошка выскочила!

Глаза выпучила.

Бежит курочка с ведром

Заливает кошкин дом,

А собачка - с помелом,

Серый заюшка с листом

Раз! Раз!

Раз! Раз!

И огонь

Погас!

Воспитатель предлагает детям поиграть в пальчиковую игру.

Пальчиковая игра

Тук, тук - я стучу,

Кошке домик колочу.

Будем строить дом-дом,

Будет кошка жить в нем.

Рефлексия: «Дом для кошки»

Дети совместно с воспитателями строят на полу дом из большого строительного материала. Воспитатели просят детей принести и поставить нужные детали, проговаривая их название (кубик, кирпич, также называя цвет деталей).

Строили, строили, вот и построили для кошки дом!